关于高校学报编辑部工作规范化的若干问题

本文按照高校学报编辑部工作的客观规律，就选题、审稿、校对等方面的管理规范化提出了意见和建议，设计的工作程序，操作性强，可促进编辑提高质量。

广西多民族格局发展轨迹述论

本文简略论述了从史前以来，在广西这土块地上，土著的壮侗语民族的形成发展以及汉、瑶、苗、回、京、彝、优佬等民族的先后陆续迁入并构成今天多民族格局的过程。

编辑综合素质与学报发展

广西民族学院学报能取得现在的成绩,除了主编具有先进办刊理念和组织、策划能力外,编辑具有良好的结合素质是重要因素。

学报编辑选择论

从编辑选择的社会功能和稿件的政治性、学术性、规范性方面论述了学报编辑的选择实践.

壮族铜鼓文化的复兴及其对保护民族民间文化的启示

铜鼓文化是壮族人民主要的传统文化形态。铜鼓文化在新时代的复兴是壮族人民在物质生活水平提高后精神风貌的映射,是民族文化建设和社会主义精神文明建设的有机组成部分,在民族民间文化的传承与保护方面很有借鉴意义。

岑家梧先生的治学经历及人类学民族学研究述评

文章比较全面地介绍了岑家梧先生的治学经历，并重点分析了岑先生在民族学、人类学研究中的贡献。作者认为，岑家梧教授是我国人类学、民族学研究的开拓者之一，他基础宽深，注重田野、提倡本土的治学思想和方法对我国人类学、民族学研究产生了很大影响，至今仍有指导意义。

学报主编开放意识论

学报办刊宗旨的封闭性定位导致办刊实践的保守性 ,它严重阻碍了学报的改革和发展 ,更影响学报国际化的进程 ,而改变这种封闭、保守的现状 ,需要学报的主要负责人———主编具有较强的开放意识 ,将学报办刊方式由“封闭型”向“开放型”转变 ,积极开拓国内外稿源 ,吸引国际合作论文 ,促进国际交流和扩大学报的国际影响。

21世纪中国民族史研究走向分析

２１世纪中国民族史研究走向分析徐杰舜中国民族史的研究作为中国民族史学的重头，在２０世纪已发展成为中国民族史学的一个重要分支。木文从对中国民族史研究在２０世纪发展的轨迹入手，试对其在２１世纪发展的走向作出分析，就教于方家。一中国自古就是一个多民族的国家...

建构期刊编辑美学的思考

阐述建构期刊编辑美学的必要性 ,论述了期刊编辑美学的学科性质和研究对象 ,探讨期刊编辑美学的研究方法和理论体系 ,为建构期刊编辑美学 。

主编意识与学报的形象

主编是学报的灵魂,主编意识的强弱关系着学报的发展,只有主编具备了较强的公关意识、策划意识、前沿意识、特色意识、开放意识、装帧意识、通联意识,才会从全方位、多视角来打造学报的新形象。

学报目次的美学风格

论述学报目次的功能美、内容美和形式美 ,阐述实现学报目次的功能美。

高校学报宣传工作浅探

在社会主义市场经济建设中， 学报编辑必须明确学报的读者对象， 编辑要走出编辑部， 了解读者正当合理的要求， 重视学报的宣传，

试论媒体编辑的诚信意识

编辑的诚信意识是编辑对诚信道德的认知、理解、态度及其情感倾向性的一种理性认识。编辑作为媒体文化传播过程中的职业把关人,其诚信意识关系着媒体文化产品传播的质量及效果,维系着我们先进文化的前进方向。培育编辑的诚信意识是一个系统工程,不仅要从编辑自身做起,还要通过制度手段,为诚信意识的形成营造一个良好的社会环境。

既是学术的 又是大众的——读《雪球:汉民族的人类学分析》有感

《雪球》一书的出版是徐杰舜教授一生在不断超越自我的结果 ,该书既是一本成功的学术著作 ,它在学术上有许多创新点 ;又是大众的 ,它是给大众、给读者、给凡是对汉民族有兴趣的人看的一本有趣味的书。《雪球》一书的出版 ,反映了学术界最新倡导的研究方向和发展 :即学术著作通俗化 ,面向社会 ,面向群众 。

中国民族政策教学论

本文论述了中国民族政之教学及编写教材的指导思想、原则、基本内容和特点。

弘扬民族科技,促进西部开发——第五届中国少数民族科技史国际研讨会综述

第五届中国少数民族科技史国际研讨会于 2 0 0 0年 11月 2 3～ 2 6日在四川省西昌市召开 ,本次会议到会代表 12 5名 ,收到论文 138篇 ,大会主题是弘扬中国各少数民族的科技创造对华夏文明的贡献 ,探讨如何发扬各民族优良的科技文化传统 ,推动西部大开发。本次会议获取了一批传统科技研究的新成果 。

南宁市少数民族传统文化保护与开发利用研究

南宁市作为广西壮族自治区的首府城市,少数民族传统文化蕴藏丰富,是南宁市建设社会主义现代文明的重要资源。在工业化、城市化的进程中,南宁市少数民族传统文化正面临消亡的威胁,必须采取有效措施予以抢救、保护和开发利用,激活其生命力,促使其实行现代转型。

编辑创造新论

编辑劳动创造性是编辑职业中最为本质的特征，编辑创造渗透于整个编辑流程的每一个环节．编辑创造能力的基础是他所拥有的知识，编辑只有不断丰富提高自己的学识与经验，同时充分发挥编辑的创造心理，才能使编辑工作更具有创造性的内涵．