提高编辑含量:专科学报办出精品的切入点

在当前大力提倡刊物精品战略的氛围中 ,专科学报要办出精品 ,除了在学术质量上下功夫外 ,还有一个新的切入点 :增加学报工作中的编辑含量。专科学校学报与本科学校学报与生俱来的学术水平的差距通过后天努力是很难弥补的 ,所以应该充分发挥专科学报编辑的主观能动性 ,切实加强学报编辑工作中的编辑含量。提高专科学报的编辑含量包括学报整体形象方面的编辑含量、栏目设置中的编辑含量、编辑加工校对中的编辑含量、版式设计和发行过程中的编辑含量。

试论21世纪高等师范英语教育的特点

根据知识经济和素质教育对21世纪高等师范英语教育的要求，本文对21世纪的高等师范英语教育的特点进行了分析和探讨，21世纪高等师范英语教育将成为中小学英语教学的坚强后盾；高等师范英语教学手段将更加现代化和信息化；学生将日益成为教学的中心和主体；学生将在个性化教学中提高自己的素质和创新能力，达到一专多能。

对高等师范院校开设公共计算机基础课的思考

就目前各高竺师范院校为适应打新形势的要求，在非计算机专业开设公共计算机基础课进行几方面的浅显探讨。

谈我国高等职业教育的定位与导向

我国高等职业教育的发展需要科学定位与正确导向.高职教育的办学性质属于职业类教育,主要培养技能型和应用型人才,培养目标应当突出职业性、行业性的特点;在办学层次上应定位在ISCED新版5B,学制上至少应包括大学专科和本科两个层次;其社会定位应注重产业服务与教学开发相结合.坚持以学生就业为办学导向,不仅关系到人民群众的切身利益,而且是高职教育改革发展的方向.

对高等职业教育培养目标、规格、要素定位的思考

发展高等职业教育,必须对其培养目标、培养规格、培养要素进行准确定位。培养目标应定位在培养实用型和技能型高层次人才上;培养规格应定位在大学本科和专科两个层次上;培养要素定位应体现在灵活的专业设置机制,较强的应用能力培训,“双师型”师资队伍的建设、必备的实训基地建设和订单式培养模式等方面。

中国学校体育思想发展历程及趋势

对我国学校体育思想发展历程进行系统的研究,阐明其发展历程中的规律与特点,探索其发展趋势,为深化学校体育改革与发展提供参考。

论数学方法的特点及其在科学发展中的作用

本文主要介绍了数学方法的特点 ,即具有高度的概括性和抽象性 ,严密的逻辑性 ,高度的精确性和广泛的应用性 .阐述了数学方法对当今世界的推动作用和重大贡献 .同时指出了数学方法要想在科学研究中被广泛应用还应进一步努力 .

高等职业教育必须明确的三个定位

高等职业教育的发展,要求对高等职业教育科学内涵的准确把握和对高等职业教育的本质的准确定位。高职教育培养目标的性质应定位在培养实用型和技能型高层次人才上,培养规格应定位在大学专科和本科两个层次上,培养过程的要素定位应体现灵活的专业设置机制、够用的能力培训、建立"双师型"师资队伍、必备的实训基地和实行订单式培养等方面。

我国学校体育教学目标的历史回顾与展望

体育教学目标是体育教学活动的出发点和归宿。采用文献资料法对我国体育教学目标的发展进行回顾，总结其发展变化规律，并反思目前存在的一些问题，展望体育教学目标在未来教学改革中的发展走向。

高等职业教育发展定位研究

高职教育的发展要求对其内涵和本质进行准确的把握与定位。高职教育培养目标的性质应定位在培养实用型和技能型的高层次人才上，培养规格应定位在大学专科和本科两个层次上，培养过程的要素应体现在灵活的专业设置机制、够用的能力培训、“双师型”师资队伍、必备的实训基地和“订单式”培养等方面。

高职高专高等数学教学中的学习策略培养

教学学习策略是学习者为了更有效地学习教学和使用教学而做出的各种选择和采取的各种措施。它包括元认知策略、认知策略、情感策略，具有综合性与整体性、调控性与选择性、外显性与内隐性几个显著特征。教师在教学中应从强化学生的策略意识、教给学生使用策略的条件性知识、优化学生的自我效能、尊重学生的个体差异几方面培养学生的学习策略。

西方发达国家职业教育改革的新理念对我国高等职业教育的启示

加入WTO后,我国高等职业教育改革正面临应对世界教育改革浪潮的挑战,走出一条具有中国特色的高等职业教育发展之路的重要关口,深入研究西方发达国家职业教育改革中在人文精神教育、终身教育体系构建、专业设置、课程建设等方面形成的新理念,对我国高等职业教育的健康发展将会大有裨益.

谈建设高素质的高等院校师资队伍

针对我国高校教师队伍建设中存在的问题 ,提出了优化整体结构、优化成才环境、加强梯队建设与学科带头人的培养、加大培养力度、建立良好的运行机制。

谈建设高素质的高等院校师资队伍

加强高校教师队伍建设具有重要的战略意义。针对我国高校教师队伍建设中存在的问题,提出了优化整体结构、优化成才环境、加强梯队建设与学科带头人的培养、加大培养力度、建立良好的运行机制、切实提高教师待遇等建设高素质高校教师队伍的思路与途径。

对学校教育中加强生命意识教育的思考

生命意识包括多方面多层次的内容。尊重生命是社会的首要价值准则。但人类的生命意识不是与生俱来的。而学校教育在对生命意识教育中又相对薄弱,使青少年中不能善待生命的事情时有发生。教师和学生生命意识的共同提高,应是现在学校教育中不可或缺的。

科学研究与教学研究相得益彰

高校教师如何处理好科学研究和教学研究的关系是值得研究的问题。科学研究和教学研究是否存在矛盾?如果存在着矛盾，如何解决这个矛盾?对此，我们做如下的讨论。

对师范院校办好高职的探讨

这几年高校扩招,各师范院校也都招收了数量不等的高等职业教育类的大学生.学校在扩大生源的同时,一个突出的问题就是,如何在兼顾师范教育的同时,办好高等职业教育.本文结合我们的具体实践,对此作些粗浅的探讨.……

终身教育与高等教育改革

社会发展的迅速，知识增长和更新速度的加快，人们在某一时期所获得的知识根本无法满足其在现代社会生活中的需要和个人一生的发展需要，我们必须树立终身学习的思想。目前高等教育的当务之急是转变教育观念，树立新的学习观，强调学生学会学习的方法和能力，为学生终身学习提供工具和指导；调整高等教育的课程结构，由过去的单纯专业知识传授型课程结构转变为专业知识、职业技能、素质教育、实践活动等综合能力培养与为终身学习服务的延伸课程相结合的合理的课程结构。

新乡广电UPS网络监控系统

介绍智能型UPS的网络监控系统在机房建设、管理过程中的应用 ,对其工作原理、结构组成、功能进一步阐述 ,实现了UPS智能化、自动化、高效率、低成本的维护管理。