机械制图课程线上线下混合式教学模式的实践路径——以新疆医科大学生物医学工程专业为例

机械制图课程属于工科类学生的专业基础课,如何提高学生的学习兴趣,保证线上教学的教学质量,是高校教师急于解决的问题。文章针对新疆医科大学生物医学工程专业的本科生,就机械制图课程线上慕课学习存在的问题进行探讨,介绍了当前常用的线上线下教学工具,总结了慕课教学的效果,并提出了线上线下混合式教学模式的实践路径。通过构建兴趣和目标导向相融合的教学机制,展开多元化的教学方法,构建全程可控的慕课教学过程,形成较完善的形成性评价考核机制,以提高学生的学习兴趣和学习过程,为提高机械制图课程的教学质量提供教学参考和借鉴。

新疆医科大学校园导览系统的设计与实现

随着数字化校园的不断发展,传统的静态地图或地理地标信息难以满足新入校师生和访客的实时定位、导航导览等多样化需求,使用频率逐渐降低。同时,考虑到新疆医科大学有多个校区,且建筑馆园、亭台楼阁众多,提出设计开发一款基于微信小程序的校园导览系统,包括:学校简介、校区切换、校园导览、自动定位、线路导航及关键词搜索等功能,并以图片、文字、语音等多种媒体形式进行校园导览、解说,提高用户的体验。该系统应用MINA框架技术进行开发,后端采用云开发来实现,无需搭建服务器,提高了开发效率。研究有助于师生和访客方便快捷、实时地进行导览,熟悉校园环境、校园文化等。

新疆医科大学图书馆座位预约APP的设计与实现

通过对Android手机应用系统的场景模拟,设计出用于预约新疆医科大学图书馆座位的APP小程序,针对于新疆医科大学学生的需求,实现了学生登陆、座位预约、签到提醒功能于一体的小程序,并创新了学生自主设置预约提醒功能,使用Android Studio平台,运用JAVA语言开发。该小程序有利于提高图书馆座位资源的利用率,减缓用座压力,提高图书管理员的工作效率,促进学生学习效率等,具有较强的实用性,为其他图书馆的座位预约提供了参考。

新疆医科大学在校大学生心理状况的调查分析

目的:了解新疆医科大学在校大学生 (新医大学生 )的心理健康状况 ,为开展心理咨询和心理卫生保健服务提供依据。方法:采用症状自评量表 (scl- 90 )对 6 97名新医大学生心理状况进行评定。结果:新医大学生scl- 90各因子得分均高于全国青年组 (P均 <0 .0 5 ) ;绝大多数因子的得分低于全国大学生 ;汉族和少数民族躯体化和强迫症状 2项因子得分差异有统计学意义 (P <0 .0 5 ) ;男女大学生敌对和恐怖 2项因子的得分差异有统计学意义 (P <0 .0 5 ) ;不同年级大学生躯体化、忧郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性 6项因子得分差异有统计意义 (P <0 .0 5 )。结论:新医大学生心理状况水平低于全国青年组但高于全国大学生水平 ,应开展心理咨询和心理卫生服务 ,在开展工作时应针对不同民族、不同性别、不同年级的特点进行 ,才能收到较好的效果。

大学生精神卫生流行病分析与研究——以新疆医科大学为例

文章研究高校学生由于受各种流行精神疾病的影响,而产生的社会压力、学习压力,对其分布及其影响因素进行分析,并采取相应的防治措施。采用问卷调查分层整群随机抽样,利用SPSS统计分析软件,来研究大学生在精神方面所受因素的影响情况,并根据卡方检验、现况分析来总结其结果,检验水准0.05。不同性别的学生在精神障碍的患病率上有显著性差异,农村来的学生比城市来的学生易患精神障碍疾病,大三年级的学生比其他年级的患病率有显著性差异。

浅谈计算机设计大赛在新疆医科大学的组织实施

该文介绍了中国计算机设计大赛在新疆医科大学的开展情况,对校内参加新疆赛区的大赛作品征集、参评等环节的组织实施工作进行梳理,总结了计算机设计大赛开展产生积极作用,为今后在各校开展相关大赛工作提供相关经验。

新疆医科大学社区居民健康状况的分析与评价

目的了解新疆医科大学社区居民的健康状况,发现存在的健康问题,做出社区诊断,提出健康建议。方法采用调查问卷、分析体检资料等方式,随机抽取新疆医科大学社区1908名居民进行健康调查。结果有444名社区居民健康异常,占社区总人口的23.27%。慢性疾病患病率较高的前三种疾病分别为:高血压、慢性支气管肺炎和冠心病。且随年龄的增长,慢性疾病患病率呈增长趋势。结论戒除不良生活习惯,注重体育锻炼,重视健康教育及慢性疾病的预防。

软件开发设计课程的教学实践与反思——以新疆医科大学信息管理与信息系统专业为例

该文针对新疆医科大学信息管理与信息系统专业软件开发设计课程开设情况进行介绍。软件开发设计课程的开设将涉及软件项目开发的相关课程实验教学内容进行整合,通过课程整合达到了课程的设定教学目的,增强了学生实践动手的能力,也为信息管理与信息系统专业课程教学大纲的修订工作提供参考依据。

新疆医科大学学生宿舍管理系统的设计与实现

随着数字化校园进程的快速推进,设计一个基于ASP.net的高校宿舍管理信息系统,对大学生的住宿信息进行自动化管理,减少后勤工作人员的工作量,提高宿舍利用率有着积极的现实意义。系统实现了对学生宿舍信息的查询、录入、修改、删除等功能。通过上述功能实现宿舍管理部门对学生宿舍信息的日常管理,为用户(管理用户和学生)提供各种信息数据查询平台。

生物医学工程专业医学图像处理课程教学探讨

医学图像处理课程主要讲授医学图像处理的基本概念和相关算法及其在医学中的应用,旨在让学生掌握医学图像处理的基本理论和基本技能,培养其观察、思考、分析和解决有关理论和医学实践问题的能力。该课程是生物医学工程专业的核心课程,特点是理论性和实践性强。本文围绕生物医学工程的培养目标及医学图像处理课程的教学目标,根据课程的特点并结合实际教学案例,从理论教学、实践教学和课程考核几个方面对该课程进行教学探讨。

生物医学工程专业《机械制图》课程教学方法的探索

文章结合生物医学工程专业的特点，根据本校的实际情况，分析了制图课程教学过程中存在的问题，对制图课程的教学内容和教学方法提出了相应的改革措施和建议，并在教学实践中应用，取得了良好的教学效果。0引言生物医学工程（BiomedicalEngineering，BME）专业是涉及生物学、医学、工程学等多门学科的新兴专业，其目的是培养具有复合型知识结构，具备医学与工程技术相结合的初步科。

基于R语言的医学院生物信息学课程教学探新

生物信息学是一门新兴交叉的综合性学科,也是医学院校生物医药数据科学专业的核心课程之一。熟练地掌握生物信息学的理论和技能,是当今生物类专业对学生的基本要求。文章从生物医药数据科学专业的基础课程设置、基于R语言的项目式教学实践、生物信息学高性能教学平台建设以及师资团队建设等方面对生物信息学课程建设提出了较详细的改进措施和建议,以期通过新的教学改革,激发学生的学习热情,增强学生的创新实践能力。

生物医学工程(临床工程方向)专业应用型人才培养模式研究

根据我区医疗水平及社会需求并结合我校实际情况,通过发挥自身优势与特色,从人才培养、课程体系、师资队伍建设、实践教学等角度出发,以培养应用型人才为目标,对生物医学工程(临床工程方向)专业人才培养模式进行研究和探讨。

用于深层组织光学成像的荧光探针与成像技术

对用于深层组织成像的探针和自适应光学成像技术的最新研究进展进行了综述,旨在为生命科学和跨学科的研究提供了一个新的思路和视角。首先,对发射光波长在近红外-Ⅱ区的荧光、生物发光、化学发光和长余辉发光的探针进行了阐述,同时,对直接波前传感方法实现快速测量和校正波畸变,以及间接波前传感方法实现校正复杂光学像差的相关技术进行了概述。上述技术和方法的不断更新,使得光学成像能够成功地穿透更深层的组织,减少背景噪声以获得更高的成像质量。

新疆喀什地区疏附县肺结核与气象因素和大气污染物关联研究

目的探讨新疆喀什地区疏附县气象因素和大气污染物对肺结核发病的影响。方法收集喀什地区疏附县2019年1月1日至2021年12月31日的肺结核每周发病、气象因素和大气污染物等数据。利用主成分分析和分位数回归模型分析不同气象因素和大气污染物对肺结核发病的影响。结果Spearman相关性分析结果显示除了自变量AQI、PM_(2.5)与RH和CO、WS、NO_(2)与PM_(10)相互之间没有相关关系外,其余自变量与因变量和各自变量之间均有较显著的相关关系。主成分分析提取C1、C2、C3和C4四个主成分并得出表达式。分位数回归模型结果显示,截距在不同分位点均有统计学意义。主成分C1在0.3和0.6分位点以外的其他分位点P值均<0.05,有统计学意义,表明在0.1、0.2、0.4、0.5、0.7、0.8和0.9分位点对肺结核发病有影响;主成分C2在0.1至0.6分位点P<0.05,表明在0.1~0.6分位点对肺结核发病有显著影响;主成分C3也在0.1至0.6分位点P值<0.05,有统计学意义,表明在0.1~0.6位点的自变量对肺结核发病有明显效应;主成分C4在0.1~0.9分位P值均>0.05,没有统计学意义,表明主成分C4包含的因素对肺结核发病无明显效应。C1、C2、C3和C4四个主成分参数估计结果显示主成分C1系数随着分位点的增大而下降;主成分C2、C3系数随着分位点的增大而呈现逐渐上升的趋势;主成分C4随着分位点的增大而呈现先下降后上升的趋势;表明各主成分在不同分位点对肺结核发病产生不同的效应。结论本文用主成分分位数回归模型分析了气象因素和大气污染物对肺结核发病的影响,研究表明温度、湿度、CO、NO_(2)、O_(3)、PM_(2.5)、PM_(10)和SO_(2)等对肺结核发病均有影响。

激光诱导击穿光谱技术在光谱数据的增强和定量分析上的基础研究

激光诱导击穿光谱技术(Laser-Induced Breakdown Spectroscopy, LIBS)是一种通过脉冲激光聚焦样品产生等离子体,对等离子体发射光谱进行分析进而得到物质成分和含量的一种原子发射光谱技术。LIBS由于其成本低、适用范围广、样品无需复杂的预处理、检测速度快且可实现原位检测等特点成为了元素分析的一大热门,在工业、环境保护、生物医学、珍贵物品鉴定、军事等领域都有着很好的应用前景。但在分析元素种类与含量时,对光谱结果的分析常会受到基体效应、自吸收效应、等离子体屏蔽效应等因素的影响,使得提高LIBS技术的精确度成为了一大议题。本文基于LIBS的简介和基本原理和技术优点,详细分析了LIBS现阶段存在的问题及光谱增强的途径,并综述了定量分析的指标和方法,为LIBS更精确的检测提供了更多途径。

大学物理混合式教学的优化研究

新时代下,互联网和线上教学平台的出现,改变了传统的以教师讲授为主线下教学模式,混合式教学模式已广泛应用于高校教育当中。对此,大学物理作为理工类专业的重要课程之一,教师也应不断探索混合式教学在大学物理教学中的应用。本文将基于大学物理开展混合式教学的必要性,浅析大学物理混合式教学开展现状,并提出大学物理混合式教学优化策略。

2015-2021年新疆和田地区新冠疫情前后肺结核发病趋势分析

目的分析新疆和田地区肺结核发病特征及疫情前后发病趋势,为和田地区肺结核防控措施制定和效果评价提供参考依据。方法收集2015-2021年和田地区肺结核报告发病数据,建立连接点回归模型(JPR)和中断时间序列模型(ITS),分别探索肺结核的发病特征及新疆新冠肺炎疫情防控措施对和田地区肺结核发病趋势的影响,并分析不同性别和年龄亚组发病差异。结果JPR模型结果显示,2015-2021年和田地区肺结核报告发病率总体呈先升后降趋势,转折点出现在2018年12月;男性发病率略高于女性,转折点和发病趋势与总体一致;各年龄亚组≥60岁组发病率最高,发病趋势也呈先上升后下降趋势,≤18岁年龄组发病率在2021年6月出现转折点,但趋势无统计学意义(P>0.05),19~59岁组与≥60岁组转折点与总体一致;ITS模型结果显示,自2020年1月起和田地区肺结核发病率明显下降,从2019年的319.28/10万下降到2021年的155.88/10万,同比下降51.16%,月均下降0.049/10万。结论2018年新疆将结核病筛查工作纳入全民健康体检,大量结核病例被发现,和田地区肺结核的报告发病数在2018年12月达到峰值,随后开始下降,而2020年1月起在新疆新冠疫情隔离措施的影响下,报告发病率呈现明显下降。随着疫情结束应关注可能涌现的潜伏结核患者,做好防疫工作。

基于SVM的新疆哈萨克族食管癌医学图像特征提取及分类研究

目的:利用SVM对新疆高发病哈萨克族食管癌X线医学图像进行分类研究。方法:随机选取正常食管和缩窄型食管癌X线医学图像各120张,运用灰度直方图法和灰度共生矩阵法提取图像的特征,采用Lib-SVM工具箱,在SVM类型设置上选择C-SVC,选择4种核函数,通过调整核函数的参数与C-SVC分类器的参数进行实验。结果:利用灰度直方图法提取的特征量进行分类时,线性核函数和RBF核函数的分类准确率较高,均可达92.5%;利用灰度共生矩阵法提取的特征量进行分类时,线性核函数、RBF核函数、Sigmoid核函数的分类准确率较高,均可达87.5%;利用灰度直方图特征和灰度共生矩阵特征组成的综合特征进行分类时,多项式核函数和RBF核函数的准确率较高,均可达97.5%。结论:灰度直方图特征的分类能力优于灰度共生矩阵特征;综合特征的分类能力优于单一特征的分类能力;RBF核函数的分类性能较其他核函数突出。SVM对食管癌X线医学图像具有较高的分类识别率,为新疆高发病哈萨克族食管癌的计算机辅助诊断系统的研究奠定了基础。