新疆昆仑雪菊化学成分的初步定性研究

目的对新疆昆仑雪菊的主要化学成分进行比较系统的定性研究。方法利用水提取法、醇提取法和石油醚提取法制备雪菊的鉴定样品;利用未知天然药材的系统预试研方法进行化学成分类型鉴定。结果水提取物中检测出氨基酸、蛋白质、糖类、生物碱、酚类、黄酮类、皂苷类、有机酸等成分;醇提取物中检测出生物碱、酚类、有机酸、蒽醌类、黄酮类等成分;石油醚提取物中检测出挥发油、油脂、甾体、内酯及香豆素等成分。结论鉴定结果对昆仑雪菊化学成分和药理活性的研究及新产品开发奠定一定基础。

新疆药桑叶多糖的分离纯化及结构研究

研究了新疆药桑叶多糖的分离纯化及初步的结构分析。采用DEAE-Cellulose-52及Sephadex G-200分离纯化药桑叶多糖,采用聚酰胺薄层层析及GC法测定药桑叶多糖的组成,凝胶过滤法测定其相对分子质量,红外光谱测定其苷键类型。粗多糖经DEAE-52分离得到6个多糖级分W1、W2、N1、N2、N3和N4,其中的4个级分W1、N1、N2和N4经Sephadex G-200纯化后,各个级分的洗脱峰均为单一对称峰。聚酰胺薄层法及GC法确定药桑叶多糖由葡萄糖、半乳糖、甘露糖、鼠李糖、阿拉伯糖及木糖等单糖组成。测得W1、N1、N2和N4的分子量分别为71 331Da,60 049Da,35 825Da和21 374Da。红外光谱中有典型的多糖吸收峰及α-型糖苷键。

HPLC法同时测定新疆药桑叶中6个活性成分

目的建立HPLC法同时测定新疆药桑叶中绿原酸、芦丁、异槲皮苷、紫云英苷、白藜芦醇和槲皮素的方法。方法采用PMC pack ODS色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm),以0.2%磷酸水溶液-0.2%磷酸乙腈溶液为流动相,梯度洗脱,检测波长为360 nm,体积流量0.6 mL/min。结果 6种成分在45 min内均达到完全分离,绿原酸、芦丁、异槲皮苷、紫云英苷、白藜芦醇及槲皮素的平均回收率分别为98.8%(RSD为0.26%)、102.3%(RSD为0.89%)、100.4%(RSD为0.95%)、100.8%(RSD为0.60%)、98.9%(RSD为0.19%)、98.3%(RSD为0.46%)。结论本方法操作简单、结果准确,具有较好的重复性和稳定性,为药桑叶的质量控制提供实验数据。

HPLC法同时测定新疆桑枝中五种活性成分的含量

建立HPLC法同时测定新疆桑枝中桑皮苷A、绿原酸、东莨菪素、白藜芦醇、桑辛素的方法。采用YMCPack ODS色谱柱(4.6mm×250mm,5μm),以乙腈-甲醇-0.1%冰乙酸溶液为流动相,梯度洗脱,检测波长330nm,270nm,流速1.0mL·min^(-1),检测波长为270nm,330nm。柱温为30℃,进样量为20μL。五种成分在25min内均达到完全分离,桑皮苷A、绿原酸、东莨菪素、白藜芦醇及桑辛素的平均回收率分别为99.3%、99.5%、100.1%、99.9%、102.1%,其RSD分别为2.7%、0.64%、1.92%、0.78%、1.13%。本方法操作简便、结果快速、准确可靠,具有较好的重复性和稳定性,为桑枝的质量标准提供实验依据。

阿育魏实化学成分的预试验研究

目的研究阿育魏实所含化学成分。方法采用化学成分系统预试验辅助专项预试验法。结果阿育魏实中生物碱、黄酮、糖类、氨基酸、皂苷、挥发油、酚性成分、有机酸、油脂、甾体类成分的系统预试实验结果为阳性,生物碱和黄酮的辅助专项预试实验结果为阳性。结论阿育魏实中含有生物碱、黄酮、糖类、氨基酸、皂苷、挥发油、酚性成分、有机酸、油脂、甾体类等成分。

气相色谱-质谱法分析桑枝挥发油的化学成分

目的提取桑枝中的挥发油,并对挥发油的化学成分进行分析。方法采用同时蒸馏萃取法及水蒸气蒸馏法提取桑枝中的挥发油,气相色谱-质谱(GC-MS)联用法鉴别挥发油的化学成分。结果同时蒸馏法萃取提取的桑枝挥发油中鉴定了19个化合物,占总检出量的94.49%,挥发油中含有烷、酸、醛、酮、酯和醇等物质。水蒸气蒸馏法提取的桑枝挥发油中鉴定出16个化合物,占总检出量的97.12%,挥发油由呋喃、羧酸、酯、醛、醇、酚、酮、烯烃及酰卤等物质组成。同时蒸馏萃取法提取的挥发油的化学成分多于水蒸汽蒸馏法。结论两种提取法的结合,可更加全面地鉴定出桑枝挥发油的化学成分。

气相色谱法测定新疆桑枝多糖中单糖组成及含量

[目的]建立测定桑枝多糖中单糖的组成及含量的方法。[方法]水提醇沉法提取桑枝多糖,CF3COOH水解多糖,水解产物用盐酸羟胺、吡啶和醋酸酐衍生化,生成糖腈乙酸酯衍生物,气相色谱法测定桑枝多糖的单糖组成及含量。[结果]新疆桑枝多糖由鼠李糖、阿拉伯糖、木糖、甘露糖、葡萄糖、半乳糖等组成,含量分别为鼠李糖(11.8 mg/ml)、阿拉伯糖(14.4 mg/ml)、木糖(1.6 mg/ml)、甘露糖(1.9mg/ml)、葡萄糖(22.3 mg/ml)及半乳糖(28.0 mg/ml)。[结论]该方法简便、灵敏、准确可靠,可用于桑枝多糖中单糖的组成及含量测定。

新疆药桑叶中1-脱氧野尻霉素定性及定量分析

目的：建立新疆药桑叶中1-脱氧野尻霉素（DNJ）的TLC定性鉴别及HPLC定量分析方法。方法：以正丁醇-冰醋酸-水（4．5：1．2：1．2）为展开剂，在高效硅胶G薄层色谱板上展开，氯-联甲苯胺为显色剂。采用YMC—pack ODS—A色谱柱（250mm×4．6mm，5μm），以甲醇（A）-0．1％醋酸水溶液（B）为流动相，等度洗脱（65％A，35％B），检测波长为263nm，流速为1．0mL·min-1。结果：新疆药桑叶中的DNJ在白光下检视，出现明显斑点，Rf值为0．41。DNJ的平均回收率为99．5％（RSD=1．3％），测得不同产地药桑叶中DNJ的含量为0．79—3．42mg·g-1。结论：建立的方法简便、可行、灵敏、专属性强，重复性好，可用于新疆药桑叶的质量控制。

新疆引种地黄的质量评价

目的:评价新疆引种地黄的质量。方法:依据《中国药典》(2005版)"地黄"项下指标检测,对阜康九运街、滋泥泉、伊犁察布查尔县产地黄进行检测。结果:阜康九运街、滋泥泉、伊犁产的地黄中梓醇含量分别为3.34%、2.90%、2.54%;水浸出物分别为83.29%,82.67%,81.85%。水分、总灰分及酸不溶物含量均符合药典标准。结论:新疆引种地黄质量符合药典规定,适宜引种。

医用化学微课的制作与应用的探讨

通过分析微课特点以及制作医用化学微课的必要性,结合我校实际情况探讨了在教学过程中医用化学微课制作的方法及应用。发现在制作微课的过程中,不仅提高了教师的教学能力及应用现代教育教学技术的水平,也提升了学生学习医用化学的兴趣和效率。同时发现,在医用化学教学中,采用微课配合课堂教学可以获得较好的教学效果。

医用化学实验教学改革探索

医用化学课程为医学类专业一门重要的基础课,对医学类专业后续的专业基础课及专业课的教学起着承前启后的重要作用,医用化学实验在培养医学生的实际动手能力、综合分析问题、解决问题的能力,提高科学研究的素养等方面发挥着重要的作用。《医用化学》课程小组结合多年的教学实践,经过对医用化学实验教学改革进行深入思考和探讨,从对实验教学内容的设置进行调整、积极改进实验教学方法、完善实验考核制度、开放医用化学实验室、加强教师队伍的建设等方面入手,提高学生的实验爱好、体现学生主体作用、培养学生实验技能。提高了实验教学质量,取得了良好的教学效果。

中药化学教学改革方法探究

探索《中药化学》课程教学改革的方法,总结近年来《中药化学》课程在CAI教学法、苏格拉底教学法、案例教学法、基于问题(课题)的学习(PBL)法、讨论班(Seminar)法、网络辅助教学法、情感教学法以及本科生科研等方面的教学改革实践成果。近年来,《中药化学》教学改革全面展开,初见成效,充分调动了学生学习及科研的积极性。

执业药师考试与药物化学教学

执业药师是指经全国统一考试合格,取得<执业药师资格证书>并经注册登记取得<执业药师注册证>,在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员.执业药师制度对我国医药事业的发展具有重要意义,它是医药事业适应社会主义市场经济、加强宏观管理、促进医药体制改革的战略性措施;是加强药师队伍建设的有效措施;是维护社会公共利益、净化医药市场、保证药品质量、保障人民用药安全有效的重大措施;是与国际惯例接轨、实行国际互认、使中国医药走向世界的重要保证.

问题式教学在医用化学实验教学中的应用

针对医用化学实验教学中存在的问题,将问题式教学引入医用化学实验教学中,激发了医学生学习医用化学实验的兴趣和热情,提高了学生实践能力、分析问题解决问题能力及创新思维的能力,对培养学生的综合素质,提高实验教学质量有着重要意义。

新疆药桑叶中γ-氨基丁酸的分析

目的对新疆药桑叶中的γ-氨基丁酸进行定性和定量分析。方法定性TLC鉴别以正丁醇∶冰醋酸∶水（4∶2.2∶1）为展开剂,茚三酮为显色剂;定量HPLC测定采用YMC-pack ODS-A色谱柱（250 mm×4.6 mm,5μm）,以磷酸盐缓冲液（p H=6.8）（A）-甲醇（B）为流动相,梯度洗脱,体积流量1.0 m L/min,检测波长335 nm,采用邻苯二甲醛柱前衍生。结果 TLC斑点圆整清晰,呈明显暗红色,分离度良好,Rf值为0.61。γ-氨基丁酸在1.006-84.504μg/m L范围内线性关系良好,平均回收率为99.8%（RSD=1.4%）,10个产地含有量差异明显。结论该方法简便灵敏,专属性强,重复性好,可用于新疆药桑叶的质量控制。

医用化学实验多媒体教学课件的开发与应用

目的:制作医用化学实验的多媒体课件,将其运用于医用化学实验的教学中。方法:运用PowerPoint、Flash、Photoshop等软件进行制作和加工。结果:多媒体技术把声音、文字、动画、视频、图形和图像等多种媒体结合在一起,形象、直观、全方位地展示实验教学内容。结论:多媒体课件的使用开阔了学生的视野,提高了教学效果和质量。

《医用化学》课程终结考试分析及教学体会

为提高《医用化学》教学水平，对新疆医科大学2010级预防2班《医用化学》课程终结考试试卷夏成绩进行分析，结合教学实践总结教学经验和考察教学效果。

RP-HPLC法测定新疆不同产地药桑叶中芦丁、异槲皮苷的含量

目的考察新疆不同产地、不同采摘时间药桑叶中芦丁、异槲皮苷的含量变化。方法采用反相高效液相色谱法（RP-HPLC）,以大连依利特Hypersil ODS（150mm×4.6mm,5μm）为色谱柱,进样量20μl,流动相为乙腈（A）-水（B）-0.2%磷酸溶液（pH=4.8）（C）,梯度洗脱[0min,A-C（18∶82）;4min,A-C（21∶79）;10min,A-C（8∶92）],流速1.0ml/min,检测波长为358nm,柱温为25℃。结果不同产地、不同采摘时间的药桑叶中芦丁和异槲皮苷的含量均有一定的差异,喀什地区、5~6月份二者含量较高。结论药桑叶中芦丁和异槲皮苷的含量与产地和采摘季节等有关,尤其以季节的影响大。