景德镇市陶瓷特色“夜经济”初探

“夜经济”作为当前扩大内需、实现经济平稳增长的一种新经济形式,是普通百姓“能消费”“愿消费”的“经济场景”之一。景德镇市自2021年开始发展“夜经济”以来,一直侧重陶瓷文化、陶瓷历史等陶瓷元素与“夜经济”的融合式发展,逐步打造出陶瓷特色“夜经济”。本文从景德镇市陶瓷特色“夜经济”的发展现状入手,剖析其中存在的问题及原因,进而为其下一步发展提出改进建议。

景德镇陶瓷产业高质量发展研究

文章通过分析景德镇陶瓷产业的发展现状和外部环境,研究其高质量发展模式。以科技、设计、大数据信息、文化要素融入陶瓷产业为视角,分别研究科技、设计、大数据信息、文化要素驱动传统制造产业高质量发展基本路径,从而推动景德镇陶瓷产业高质量发展。

复杂适应系统理论视角下景德镇陶瓷文化产业集群发展研究

复杂适应系统理论(CAS理论)是一种研究复杂系统的新兴理论,这与景德镇陶瓷文化产业集群发展具有较高的契合度。论文首先探讨了CAS理论在景德镇陶瓷文化产业集群研究的应用性,其次剖析了CAS理论视角下景德镇陶瓷文化产业集群具有的聚集、非线性、多样性和流动性等结构特征及其具体表现,最后总结了CAS理论视角下景德镇陶瓷文化产业集群的发展经验,具体为聚集多元主体,创新非线性互动;畅通资源流动,助力协同发展;注重陶瓷文化标识,营造多样化题材;促进适应性发展,实现资源整合等。论文基于CAS理论视角对景德镇陶瓷文化产业集群发展的研究,为其他地区文化产业集群的发展提供了有价值的参考。

景德镇先进陶瓷产业发展初探

近年来,景德镇市在“建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区,打造对外文化交流新平台”的进程中,大力实施陶瓷优先发展战略,特别是把先进陶瓷作为产业发展的主攻方向。景德镇先进陶瓷产业发展在全球先进陶瓷产业的行业背景下,经历三个主要阶段发展、继续大力发展的必要性和可行性显著,2019-2023年的振兴式发展态势良好,与其产业发展战略定位和目标吻合度较高。

景德镇陶瓷文化旅游的现状及对策研究

本文对景德镇陶瓷文化旅游现状进行调查和分析,概括总结了景德镇陶瓷文化旅游发展的优势和劣势,并对其相关基础设施作出分析,针对优势与劣势的具体问题进行深度挖掘,从实际操作层面为景德镇的陶瓷旅游发展提出相关对策建议。

艺术经济学研究生创新能力培养研究——以景德镇陶瓷大学为例

以景德镇陶瓷大学艺术经济学专业为例,针对研究生创新能力培养中存在的问题进行分析。提出了发挥导师引导研究生创新的主体作用,重视研究性学习,围绕学科研究前沿组建导师团队,适当增加交叉学科课程,加强过程性考核与结果性考核,推进社会实践,搭建学术交流平台,进而提高艺术经济学专业研究生创新能力。

打造产业生态圈提升景德镇先进陶瓷产业能级

对标先进陶瓷产业发展规律、江西高质量发展要求和景德镇先进陶瓷产业发展目标定位,采用文献研究法、比较研究法等研究方法,从产业发展历程、产业发展现状和产业发展特点探讨了景德镇先进陶瓷产业基本情况,分析了目前景德镇先进陶瓷产业存在的主要问题,提出了提升景德镇先进陶瓷产业能级的对策建议。认为应采用规划引领、引培联动、延补强结合、产学研协作、引育聚用协同等方式打造景德镇先进陶瓷产业生态圈。

城市更新视域下景德镇陶瓷工业遗产保护利用研究——以陶溪川为例

工业遗产作为城市存量资产与城市空间资源的组成部分,是现代城市更新的重要物质基础。对城市工业遗产进行保护与再利用,有助于实现城市资产的优化与增值,提升城市价值,打造城市新形象。本文立足于城市更新视域与工业遗产保护利用诉求,论证了城市更新与工业遗产保护利用之间的内在关系。基于陶溪川典型案例,从工业遗产保护利用模式选择方面对陶瓷工业遗产保护利用思路进行了分析;运用商业模式理论,对陶溪川工业遗产保护利用实践与实际成效进行分析并提炼了三点启示,为国内其他老工业城市的更新提供借鉴。

环境工程专业实习教学的改革与实践探索——以景德镇陶瓷大学的环境工程专业为例

实习是环境工程专业重要的实践教学环节,对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力起着至关重要的作用。本文结合景德镇陶瓷大学环境工程专业多年来实习教学现状,分析其特点和存在问题,提出环境工程专业实习实践教学改革的措施,这为提高我校环境工程专业实习课程的教学质量,为培养高素质人才提供重要的保障,为新形势下环境工程专业实践教学提供参考。

《工程经济与项目管理》课程学习情况调查与教学改革研究

《工程经济与项目管理》是学校面向参加工程教育专业认证各工程类专业开设的一门公共基础课。为满足工程类专业课程教学要求、提高课程教学效果与学生学习效率,围绕着学生的课程认知、学习态度、教学内容难度认知、教学方式认知、学习效果等方面设计调查问卷,并对景德镇陶瓷大学2019级工程教育认证专业的473名学生进行了调查。调查结果表明,学生的课程认知不够清晰、学习主动性与积极性不高、专业基础能力偏弱、教师的教学方式与教学设计等影响着学生的学习效果。由此结合工程教育专业认证理念,提出成立课程组、调整教学时长、明确课程学习要求、开展个性化教学、探索课程思政教学、建立过程与结果相结合的课程考核体系等建议。

景德镇高新技术陶瓷企业知识管理战略研究

高新技术陶瓷企业是典型的知识型企业,如何提高其知识创新和应用水平是政府有关部门、企业管理者和学者共同关注的重大课题。在知识经济时代,高新技术陶瓷企业要想在多变、激烈的竞争环境下生存和发展,就必须有效实施知识管理战略。对景德镇高新技术陶瓷企业实施知识管理战略的必要性进行分析。从信息技术、人力资源、组织结构、企业文化,企业外部环境五个方面剖析影响景德镇高新技术陶瓷企业知识管理实施的关键因素。在此基础上,探讨了构建知识管理战略的策略。

基于SIPS模型的景德镇手工制瓷非遗技艺营销传播策略研究

近年来,为推动传统文化的复兴与繁荣,国家不断加大对非遗的宣传力度。在此背景下,景德镇借由兴趣电商平台,实现了陶瓷销售的场景创新,从用户的视角出发,开始注重引导大众触摸景德镇手工制瓷非遗技艺的历史传统和文化内涵。对此,本文旨在打造可提升景德镇手工制瓷非遗技艺的差异化与分众化程度的营销策略,基于SIPS模型和景德镇手工制瓷非遗技艺的特点,从共鸣、确认、参与、共享和扩散四个维度探索景德镇手工制瓷非遗技艺营销传播策略,不仅可以促进景德镇陶瓷制作工艺的宣传和普及,还对推动陶瓷工艺的传承和发展具有重要现实意义。

行业特色高校经管学科服务社会的思考——以景德镇陶瓷大学为例

从行业特色高校经管学科特点出发,分析了行业特色高校经管学科服务社会行业的必要性和可行性,提出了服务行业与区域、企业两个层面的具体内容,最后结合景德镇陶瓷大学经管学科近年来服务社会的工作开展情况,提出了服务社会的对策建议。

陶瓷领域人工智能图像处理的研究进展

大数据与人工智能技术持续的深化发展及其在陶瓷领域的广泛应用,推动了产业的创新进程和效率的显著提升。本文综述了近年来陶瓷图像智能处理方面的重要研究进展,涵盖了图像修复、质量检测、图像识别、图像检索等多方面关键技术的应用,揭示了人工智能技术如何提升陶瓷设计创新和生产过程的质量。此外,细致分析了智能图像处理技术在优化制造工艺、提高生产效率以及促进陶瓷艺术与文化遗产保护等方面的应用。最后,展望了未来大语言模型如何在陶瓷领域中开拓前沿的创新路径,成为推动行业进步的关键力量。

小红书UGC模式下的景德镇城市形象传播研究

新媒体时代,小红书等新媒体平台逐渐成为城市形象塑造与推广的重要媒介。本文深入分析小红书的用户生成模式在景德镇城市形象传播中的作用,重点研究小红书在景德镇城市形象传播中的内容呈现方式,以及其在城市形象传播路径上的作用机制,试图为景德镇城市形象传播提供新策略。

陶瓷产业生态系统的基本特点与影响要素研究

陶瓷产业生态发展日益受到重视,陶瓷产业生态系统的基本特点与影响要素对产业增长具有重要支撑作用。本研究从整体的角度全方位研究陶瓷产业生态系统内部各因素对于陶瓷资源开发的驱动机制,对于挖掘陶瓷资源价值、实现陶瓷产业的高质量发展具有重要意义。

基于CiteSpace的中国陶瓷产业集群研究文献计量分析

为全面把握我国陶瓷产业集群和集聚研究进展与热点趋势,以推动我国陶瓷产业集群和集聚研究进一步发展,文章以CNKI数据库中收录的198篇相关文献为研究对象,利用文献计量方法,使用CiteSpace软件绘制我国陶瓷产业集群和集聚研究的知识图谱。运用文献分析法对陶瓷产业集群研究主题进行分类,研究结果表明:(1)陶瓷产业集群研究经历了探索、快速发展和波动起伏三个阶段;(2)研究力量主要分布在江西,其中景德镇陶瓷大学、江西师范大学、南昌大学等机构贡献突出,学者间已形成部分合作紧密的研究团队,但整体上研究力量较为分散;(3)关键词共现网络表明,近年来研究热点为耦合、知识协同、景德镇等;(4)陶瓷产业集群研究核心主题是集群竞争力、集群创新与集群升级三个方面。未来研究中,学界可以从陶瓷产业的数字化发展、绿色低碳发展,以及陶瓷文创产业的高质量发展等三个研究方向进行拓展,进而丰富陶瓷产业集群研究。

大埔县客家陶瓷发展初探

客家文化在我国拥有悠久历史,精神内涵丰富。本文通过在日用陶瓷领域提出客家陶瓷概念,并对客家陶瓷所涵盖的内容和特征进行阐述,分析大埔县发展客家陶瓷的必要性及优劣势。在此基础上,结合客家地区的市场环境提出了构建客家陶瓷产业链的发展对策,指出发展客家陶瓷既能满足市场需求,填补市场空白,促进客家文化的传承和发展,又能更好地推动客家陶瓷产业化发展,促进大埔县陶瓷产业高质量发展。

景德镇陶瓷大学服务创新试验区:可行性、内在逻辑、核心内容及实现机制

地方高校一直以来都是促进区域经济发展的重要角色。论文从国家战略规划--景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区的任务要求出发,基于景德镇陶瓷大学服务创新试验区的视角,首先说明两者之间具有较强的可行性,之后深入分析内在逻辑是相互影响、互相促进、不可分割的,其次阐述了人才供需互联、资源要素互通和制度文化互融等核心内容,最后论述其实现机制为共生机制、协助机制和保障机制。论文的研究以期为景德镇陶瓷大学更好服务创新试验区提供借鉴和参考。

数智经济时代非会计专业会计学课程教学改革探索

会计学是管理类、经济类专业的核心课程,旨在培养学生的会计信息处理和分析能力,为后续专业学习提供良好基础。随着数智经济时代的到来,以核算职能为教学核心的传统会计学课程逐渐无法满足非会计专业的人才培养目标。本文根据当前会计学课程所面临的现实问题,从教学内容、教学模式和教学评价体系三方面入手进行相关课程的教学改革研究探索,以期提升学生的学习效果和实践创新能力,为数智经济时代背景下会计学专业会计学课程建设提供借鉴。