基于CCD的二维条形码检测系统

为解决条形码污损的产品流入市场的问题,提出了在产品包装前对条形码进行检测、比对和排除问题的系统方案,采用高速CCD读码,以JAVA实现译码,用Exce-l VBA完成信息比对和问题处理。以QR二维条形码为检测对象,详细阐述了系统的硬件架构和软件开发过程。测试结果表明,

CDIO模式下《计算机操作系统》课程教学改革与探索

《计算机操作系统》课程是计算机各专业重要的专业课之一,但在教学过程中由于概念较多且抽象,学生不易理解和掌握,影响了该门课程的教学效果。从教学实践出发,针对一些《计算机操作系统》课程教学中存在的问题,提出了CDIO模式下该门课程的教学改革方法。

EPON系统光收发电路设计

光收发技术是EPON系统的关键技术之一。在OLT端,发射驱动采用ADN2841、接收数据恢复采用ADN2809,结合单芯双向组件HWT-4324-14313S的方案。在ONU端,发射驱动采用ADN2841、接收数据恢复采用ADN2809,结合单芯双向组件HWT-3424-14313S的方案。测试结果表明,主要指标符合国际标准IEEE802.3ah。成功地解决了EPON系统光的突发、突收问题,可以广泛应用于光接入网系统中。

基于大学生电子设计竞赛的实践教学改革思考

论文讨论了大学生电子设计大赛中参赛学生的不足之处,分析了现阶段高校电子与信息类专业实践教学的现状,提出了针对实践教学内容、教学方式,师资培训等方面的改革思路。

面向应用型人才培养模式的《信号与系统》课程建设探析

论文论述了新升格本科院校面向应用人才培养模式下的信号与系统课程建设内容,介绍了在课程的教学资料建设、教学管理和应用、师资队伍建设、实践教学环节建设等方面所进行的有益探索和总结,对课程建设将来的规划工作提出了建议。

通信工程专业实践教学的探索

论文分析了通信工程专业的教学现状及存在的主要问题,提出了构建大实验室模式的实践教学体系;从零散知识点灌输到建立系统的概念,通过软硬件结合不断更新知识体系结构,为单一的技术转向技术、交流、创新和团队技能等综合性人才培养提供综合训练环境。通过创新实践教学平台,使学生在学中做,做中学,知识体系逐步完善,从而达到创新人才培养的要求。

修正的Gdel系统的子代数中F(S)的分划及升级算法

将修正的Gdel逻辑系统中广义矛盾式理论推广,讨论了修正的Gdel逻辑系统中一类子代数上的广义矛盾式理论,进而在相应的子代数上给出了公式集F(S)的一种分划。

多用户分集认知无线电系统的吞吐量分析

认知用户以时分多址方式接入,每次通信选择信道最好的认知用户发射数据,该文研究多用户分集认知无线电系统的吞吐量。为了避免认知用户对主用户产生的干扰而影响主用户的正常通信,认知用户的发射功率需控制在一定的门限下。基于极值定理,首先推导了认知用户接收信号最大信噪比的极限分布,该分布属于Frechet域。然后获得了该系统的封闭形式吞吐量。实验结果表明:所得的封闭形式吞吐量与实际模拟仿真结果非常吻合。

家用电子产品维修工(中级)职业技能鉴定二次命题的探讨

本文结合十几年来在家用电子产品维修工鉴定考评中遇到的实际问题,结合现代家用电子产品、测量仪器、仪表发展趋势,指出题库在实际考评中出现的问题,提出技能鉴定考评工作二次命题的方法,以及二次命题注意的问题,促使考评工作顺利进行。

项目开发教学法在“工程造价管理”中的教学探索与实践

论文以工程造价管理课程为研究对象,以核心专业课工程造价管理课程为例,创新性地将经典的项目教学法与建设领域传统的项目周期理论结合起来(命名为项目开发教学法),探讨项目开发教学法如何应用于工程造价等相关专业的教学实践,从而提高该专业课程的教学水平,以期培养出更具实践能力的新型人才。

《信号与系统》课程教学方法的探究

信号与系统这门课程理论性强,较为抽象,所涉及数学推导繁杂,难于理解,该文针对这门课程的特点提出相应的方法使其形象直观,减少数学问题,更多的转化为物理意义的理解,使该课程简单易学。

基于Web的科研信息管理信息系统

开发一个基于C/S和B/S两种模式架构的高校科研管理信息系统,主要采用ASP.NET、PowerBuilder、C#、SQL Server 2000数据库等相关技术作为项目实施的技术支撑,并运用软件工程的方法给出了系统的模块设计流程,利用现有"一卡通"系统的统一身份认证平台完成用户认证,保证了系统的安全性。通过系统应用效果分析得出该系统,对于高校的网络化科研管理具有一定的理论意义和实践价值。

《电子综合技能训练》实验教学的探讨

本文对《电子综合技能训练》课程教学的意义、教学内容设置、教学方式方法、考核方法、教学效果等方面进行了探讨。

基于模糊遗传算法的埋入式电阻热布局优化

针对标准遗传算法优化埋入式电阻热布局存在的过早收敛等问题,通过设计适应度函数、采用模糊逻辑控制器自适应调整交叉概率和变异概率,以及对长时间未进化的种群实施局部灾变等措施维持种群多样性,使算法最终收敛于全局最优解。仿真结果表明,该算法能够更好地抑制早熟收敛,算法优化布局结果的温度分布更平均,并通过热成像仪对实验样件进行温度分布测试验证了算法的有效性。

激光诱导声信号通信技术的初步研究

构建了激光声实验测量系统,利用脉冲激光聚焦击穿水介质产生声信号,由水听器将声信号转换成电信号并送入数字存储示波器。分析了激光声信号的时频域数学模型,通过实验对单个激光声信号的时频域特征进行了研究,对激光声通信的信号调制方式进行了理论分析和实验验证。研究结果表明：激光声信号的脉宽约为20μs,其能量主要集中在200 k Hz内,这其中100~200 k Hz内的能量占到的比例大约有50%,通过对激光声信号进行幅度调制和频率调制,可以有效实现激光声通信过程。

基于信道预测的水下传感器网络功率控制算法

针对水下传感器网络的多用户干扰大和空间复用率低的问题进行了研究,提出采用AR模型预测信道未来状态,然后基于信道预测完成功率控制的算法,从而减小信道时空不确定性的影响。该算法利用随机几何理论,建立SINR(signal to interference-plus-noise ratio)模型,分析接收端的累积干扰状态,然后发送端在信道预测的基础上,以最小化网络中断概率为目标调整发送功率。实验仿真结果表明,基于信道预测的功率控制(power control based on predicted channel state,PCBPC)算法降低了网络能耗,提高了网络空间复用率。与NPC(nonpower control)算法相比,PCBPC算法在典型场景下将中断概率降低了14%,将网络功耗降低了33.3%,提高了空间复用率。

认知无线电选择中继放大转发协议性能分析

研究了基于完全信道信息和部分信道信息的最佳中继选择策略认知中继网络中断概率,详细推导了这两种策略中断概率的封闭表达式,然后分析了它们的平均误码率。仿真结果表明,基于完全信道信息的中断概率和平均误码率性能要优于部分信道信息,并且两种策略的性能随中继节点数目、干扰温度增加而提高。

基于同构型环境的认知无线网络拥塞控制算法

针对认知网络的学习环节和行动环节,提出了一种新的接入模型.根据同构型环境下的主节点存在区域,通过构造次级节点接入以获得主网络节点最大化吞吐量的目的.在此基础上,对同构型的认知网络建立了拥塞控制算法TCP-Vegas.最后,以实际数据对网络性能进行仿真评估,结果表明该算法能够较好地指导认知网络的决策与行动.

本科院校电子信息工程专业教学改革探讨

本科院校电子信息工程专业的教学改革,应当从在教学目标、教学内容、教学手段、实践教学、师资建设、课程考核方式等方面进行。

应用型本科EDA技术教学改革的研究

EDA技术是高等学校电子信息类一门应用性、实践性很强的课程,但其常见的理论加实践的教学模式存在着弊端。对于应用型本科来说,EDA技术在教学中应采取多元化的教学模式,提倡使用硬件核心开发板的项目教学法,以提高学生应用EDA技术设计电路系统的能力,培养学生自主研发与创新能力。