“五双”制度下高校生命科学类实验室危险化学品安全管理实践——以榆林学院生命科学学院实验室为例

高校生命科学类实验室的危险化学品管理是实验室安全管理的重点。本文以榆林学院生命科学学院实验室为例,通过实地调研与问卷调查等研究方法,明确实验室特点以及危险化学品种类,发现在危险化学品管理方面存在管理分散、分类不明确以及处理基础设施不完善等问题。在危险化学品管理过程中,通过明确分类统一管理、完善流程管理明确安全责任人、加强基础设施建设、建设信息化管理系统等,最终落实“五双”制度,达到危险化学品安全管理的目的。该研究为高校生命科学类实验室危险化学品的安全管理提供参考。

校园观果植物现状调查与应用分析--以榆林学院为例

观果植物是园林绿化植物的重要组成部分,常用以点缀园林风景,用于弥补花后不断成熟的果实观花植物的不足,观果植物应用于校园绿化,不仅能凸显地域植物特色,还能丰富教学资源,是校园文化的重要组成部分。为了进一步全面了解榆林学院校园观果植物的多样性与现状,经过对校园观果植物进行全面系统的调查,得出榆林学院校园观果植物56种,隶属于23科39属;根据调查结果,全面分析了榆林学院校园观果植物的组成及观果期的分布特征,为今后校园园林创新、构建校园可持续发展的生态绿化环境建设提供参考。

地方本科院校植物科学与技术专业植物育种学实践教学改革初探——以榆林学院为例

结合地方本科院校向应用型转型发展的要求及植物育种学人才培养目标和实践教学的现状,榆林学院将加强实践教学、增强学生的创新意识和能力作为一个重要的培养导向,旨在积极探讨实践教学从基础验证型向创新研究型转变的改革体系,为培养适应地方发展需要的高素质创新应用型专业人才提供参考依据。

对生物科学专业发展的几点思考——以榆林学院为例

以榆林学院生物科学专业为例,从课堂管理、教学方法、教学内容、教育实习等几方面入手,对师范类生物科学专业发展思路进行探讨。

校园绿地系统规划及景观改造的实践构思——以榆林学院为例

本文在实地调查的基础上,结合现有的绿化状况,对榆林学院校园绿地系统规划现状进行总体分析,并对其绿地系统规划及景观改造设计提出实践构想,探讨各种园林造景手法在绿地设计中的表现方式,对本校校园绿地系统规划及景观改造设计提出合理化建议。

西北地区高校校园景观生态建设初探——以榆林学院为例

随着高校师资力量逐渐壮大,为吸引生源,各地高校把校园优美环境的构建及景观格局的合理布置作为一项重要工作来搞。另外,高校的不断扩招,解决学生学习、生活等各类用地之间的矛盾与建设和谐生态校园成为各高校特别是西北地区高校必须面对的问题。针对榆林学院校园生态景观实际,运用景观生态学理论,对景观生态建设现状进行分析,得出结论。并对校园景观生态建设提出科学合理的意见。

地方应用型本科院校课程考核体系的研究与实践——以榆林学院为例

针对应用型本科院校传统课程考核方式与人才培养目标脱节的现象,分析了地方应用型本科院校课程考核的现状,以及课程考核与应用型能力提高的关系,提出地方应用型本科院校课程考核体系改革,以课程考核"倒逼"课程教学中注重过程管理、注重应用型能力培养,形成一套行之有效的课程考核体系,为培养应用型人才提供最后防线。当前,国家将引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,尤其是1999年以后升本的院校,作为地方本科院校更应为迎接新的高等教育改革做好课程考核工作。

校园绿化工程改造实践研究——以榆林学院绿地改造设计为例

本文在园林工程教学改革的基础上,在榆林学院校园整体绿化改造的原则上,在实地调研的基础上,对榆林学院二号教学楼西绿地现状存在的问题进行综合分析与评价,总结出绿地中存在的问题,提出改造设计方案及实践构思,针对现有严重的踩踏现象进行道路空间改造,面对植物景观单一的问题增加植物种类,丰富植物色彩。并对此块绿地的后期养护管理提出合理的建议。

地方高校动植物标本馆综合利用研究——以榆林学院动植物标本馆为例

榆林学院动植物标本馆始建于2003年,经过十几年的积累,现已成为榆林市规模最大、标本种类较为齐全、标本数量较丰富、富有鲜明地域特色的动植物标本馆。研究者从教育教学、科学研究以及科学普及等三个方面系统阐明了该馆的综合利用情况,为今后更好地发挥动植物标本馆的作用指明了方向。

再现地域景观文化——以榆林学院为例谈大学校园景观文化建设

从校园景观文化构成要素的角度分析,阐述了建设具有文化内涵的校园景观的重要性,强调根据高校各专业特色进行景观设计,体现地域所特有的历史文化内涵。并以榆林学院景观现状为例,详细介绍了如何将地域文化与校园景观建设结合起来,营造个性鲜明,富有文化内涵的校园环境。研究陕北地区煤炭企业植物景观设计,具有十分重要的意义。

地方高校学籍管理中存在的问题及对策分析——以榆林学院为例

通过对学院学籍管理制度八年运行过程现状分析,指明学院学生学籍管理面临的问题,提出地方高校适合学生管理和适应人才培养的学籍管理对策,为地方高校教学管理提供决策参考,为学生管理提供政策依据,为培养高质量人才提供基础保障。

高校思想政治理论课考核体系存在的主要问题及对策刍议——以榆林学院为例

考核体系是高校思想政治理论课教学的必备环节,科学合理的考核体系有利于思想政治理论课教学实效性的提高。近年来我国高等教育日新月异,建立符合社会发展的考核体系变得尤为重要。实践证明,我校思想政治理论课考核体系面临许多问题,这不能不引起我们的思考。文章就如何构建科学、有效的思想政治理论课考核体系进行分析,提出对策。

应用转型背景下地方高校水土保持与荒漠化防治专业的发展思考——以榆林学院为例

水土保持与荒漠化防治专业是榆林学院新设本科专业,笔者通过对应用转型背景下水土保持与荒漠化防治专业的建设与发展现状、存在问题、优势与机遇等进行详细解析,提出在专业建设过程中应注重"突出区域特色,明确建设目标,加强师资建设,修订人才培养方案,加强教学改革,强化科学研究"等发展思路与措施。

依托专业优势 建设特色鲜明的实验教学中心——以榆林学院现代农牧实验教学中心建设为例

榆林学院现代农牧实验教学中心依托植物科学与技术、动物科学和园林专业,以实践能力、创新能力培养为主线,以产教融合为抓手,不断加强理论与实际、传统与现代、实验与实践、实践与产业行业的相互融合,不断提高实验教学水平,旨在培养适应社会经济发展的应用型人才。其教学效果突出、科研成果丰硕,能借助动植物标本馆保护和利用动植物资源,为地方经济建设服务。

地方本科院校生态学课程教学改革探讨——以榆林学院为例

为了提高地方本科院校生态学课程教学实效,文章结合地方型本科院校榆林学院的办学理念,从三个方面探讨了生态学课程教学的改革,包括明确生态学课程教学目标,调整生态学课程教学内容,改进生态学课程教学方法。

榆林野生地被植物资源的园林绿化应用评价

为了扩充陕北旱区园林绿化地被植物种类,采用样方法对榆林市横山县、绥德县、佳县野生地被植物资源展开调查,采用层次分析法构建了野生地被植物评价体系。结果表明,榆林市黄土旱区共有野生地被植物47种,以禾本科(14种)与菊科(7种)居多;评价体系准则层由园林观赏价值(权重值为0.334)、生态适应性(权重值为0.525)和防护功能(权重值为0.141)组成,要素层包括17个评价指标,其中权重值较高的分别是抗逆性(0.219)、繁殖难易度(0.141)、生长势(0.101)、生育期(0.077)、根系生长(0.071)、分布范围(0.064);最终评选出Ⅰ级优等地被植物9种,Ⅱ级良好地被植物12种,Ⅲ级一般地被植物13种,Ⅳ级较差地被植物13种。该评价体系能够准确反映榆林野生地被植物资源特点,为当地地被植物资源的筛选应用提供参考。

榆林市柳树丛枝病的发生与防治

柳树是榆林市主要的园林绿化树种之一,近年来,柳树丛枝病在榆林市局部地区大面积爆发,它的发生严重影响了榆林市的园林绿化景观效果。有鉴于此,本文对榆林市不同区域、不同树龄的金丝柳和旱柳进行了丛枝病发病情况调查,发现病害发生与各绿化区域建成时间有关,建成时间越早,发病越严重,并且柳树所处的生态环境结构越简单,发病率越低。最后从抗病品种选择、无菌苗圃建立、化学防治和物理防治等方面提出了综合防治方法,为掌握柳树丛枝病的发生规律及防治措施的制定提供理论依据。

榆林市谷瘟病和谷子叶斑病的发生与防治

随着我国西北地区暖湿化进程的发展,陕西省在榆林市降雨明显增加,谷瘟病和谷子叶斑病普遍发生,对谷子生产造成了严重损失。通过系统调查研究,明确了谷瘟病和叶斑病的发生特点、危害情况和发生原因,并提出了培育和引进抗病品种,强化预测预报,开展科学防控,加强宣传培训的综合防治措施,以减少病害损失,保障粮食生产安全。

榆林市樟子松人工林土壤养分特征

为进一步探明陕西省榆林市樟子松人工林的土壤养分变化特征,以5年生樟子松(Pinus sylvestris L. var. mongolica Litv.)纯林和5年生樟子松-胡枝子(Lespedeza bicolor Turcz.)混交林为研究对象,分析土壤有机质、硝态氮、有效磷、速效钾等理化指标以及土壤酶活性的变化特征。结果表明,樟子松纯林和樟子松-胡枝子混交林土壤有机质、有效磷和速效钾含量整体上均随着土层深度的增加呈下降趋势,全磷含量均随着土层深度的增加呈先升高后降低的趋势,硝态氮含量则均随着土壤深度的增加而增加,5个指标均表现为樟子松-胡枝子混交林高于樟子松纯林,且樟子松-胡枝子混交林各层土壤有效磷含量均显著高于樟子松纯林(P<0.05);樟子松纯林和樟子松-胡枝子混交林土壤含水率各土层间差异均不显著,樟子松-胡枝子混交林5~15 cm土层土壤含水率含量显著高于樟子松纯林(P<0.05);樟子松纯林和樟子松-胡枝子混交林土壤碱性磷酸酶活性、过氧化氢酶活性、脲酶活性均随着土层深度的增加而降低,且樟子松-胡枝子混交林过氧化氢酶活性和脲酶活性在各土层均显著高于樟子松纯林(P<0.05)。

榆林市乡土芳香植物资源调查与应用分析

为研究野生芳香植物资源状况和芳香特性,通过野外调查对榆林市野生芳香植物资源类群进行了研究,以期为开发利用乡土芳香植物资源提供参考。调查显示,榆林市野生芳香植物共有60科158属238种,菊科、蔷薇科、豆科和唇形科作为该区域的四大主要科;芳香部位多集中在花和全草这两大部分,尤以花朵部位最为突出。从芳香特性来看,芳香期主要集中在春夏两季,以3~7月为主;榆林市不能自然散香类芳香植物占比为46.5%。自然散香类芳香植物占比为53.5%,其中包括淡香类124种、清香类97种、甜香类30种、辛香类79种、浓香类32种。榆林市野生草本芳香植物资源较丰富,分布着沙生、旱生、盐生等非地带性植被,开发潜力大;但在城市绿地中的芳香植物应用程度低,本土芳香植物优势不明显等问题;应在后续景观建设注重乡土芳香植物的开发利用,合理搭配不同种类芳香植物,加强后期管理。