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“互联网+”时代留学生《线性代数》教学的实践——以武汉工程大学国际学院为例 被引量:1
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作者 朱理 《科教导刊(电子版)》 2020年第35期220-220,222,共2页
本文以2020年初“互联网+”在武汉工程大学留学生的《线性代数》远程教学实践为背景分析了当前留学生数学基础教育的现状,对于留学生今后《线性代数》课程教学模式与方法进行了思考与探讨,希望对于未来的教学以及其他留学生的数学基础... 本文以2020年初“互联网+”在武汉工程大学留学生的《线性代数》远程教学实践为背景分析了当前留学生数学基础教育的现状,对于留学生今后《线性代数》课程教学模式与方法进行了思考与探讨,希望对于未来的教学以及其他留学生的数学基础课程的教学提供有益的参考与借鉴。 展开更多
关键词 留学生 互联网+ 线性代数 全英文教学
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思政背景下数据化教学应用--以皮革材料工程为例
2
作者 陈婧 李圆媛 闫艳 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第6期142-142,共1页
在当前高等教育中,思政教育与专业教育的融合已成为一种趋势。皮革材料工程作为一门专业性较强的课程,如何在传授专业知识的同时融入思政教育元素,提高学生的综合素质,是教育工作者需要面对的问题。数据化教学的兴起为这一问题的解决提... 在当前高等教育中,思政教育与专业教育的融合已成为一种趋势。皮革材料工程作为一门专业性较强的课程,如何在传授专业知识的同时融入思政教育元素,提高学生的综合素质,是教育工作者需要面对的问题。数据化教学的兴起为这一问题的解决提供了新的思路。 展开更多
关键词 思政教育 教育工作者 高等教育 皮革材料 专业知识 学生的综合素质 数据化教学 专业性
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物理学史融入“大学物理”课程思政的路径研究 被引量:6
3
作者 吴涛 刘阳 王世芳 《大学(思政教研)》 2021年第10期97-99,共3页
物理学史融入“大学物理”课程进行教学,对培养学生科学素养、促进课程思政建设有着不可替代的地位。文章从引入物理学史辅助“大学物理”课程教学与思政的重要性、方法与途径、教学设计实例与思路三个方面进行了论述,教学实践表明,在... 物理学史融入“大学物理”课程进行教学,对培养学生科学素养、促进课程思政建设有着不可替代的地位。文章从引入物理学史辅助“大学物理”课程教学与思政的重要性、方法与途径、教学设计实例与思路三个方面进行了论述,教学实践表明,在大学物理教学中适当地、选择性地融入物理学史,能够激发学生学习兴趣,提高学生科学素养与思想政治素质。 展开更多
关键词 大学物理 物理学史 课程思政 科学素养
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强化基础知识与工程素养的新工科物理实验课程体系改革与实践
4
作者 余雪里 张昱 +1 位作者 秦平力 马良 《物理通报》 CAS 2024年第1期105-108,共4页
新时代工科物理实验课程体系改革与实践的重点就是强化基础知识的同时把工程素养的思政元素融合进实验教学过程的各节点,使两者有机结合起来,形成工科物理实验课程与思政理论课程的协同效应.本文基于工科物理实验课程教学过程中每个环... 新时代工科物理实验课程体系改革与实践的重点就是强化基础知识的同时把工程素养的思政元素融合进实验教学过程的各节点,使两者有机结合起来,形成工科物理实验课程与思政理论课程的协同效应.本文基于工科物理实验课程教学过程中每个环节特点,依托新时代信息化的新技术,将工程素养和科学价值观以及家国情怀潜移默化到现场实践教学过程中,构建出一套具有新工科物理实验课程特色的实践教学体系与运行模式. 展开更多
关键词 新工科物理实验 工程素养 思政元素 协同效应 教学体系与运行模式
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知识图谱应用于研究生公共数学课教学探索
5
作者 高文良 许逸阳 +1 位作者 戴祖旭 李圆媛 《湖北第二师范学院学报》 2024年第2期42-47,共6页
国家新工科战略提出了针对网络、大数据、智能制造等新技术设立新专业和升级改造传统专业的要求。研究生公共数学课教学面临着传统学科对数学基础知识需求专门化与新型交叉学科对数学基础知识需求泛化,传统教学模式和培养工程能力创新... 国家新工科战略提出了针对网络、大数据、智能制造等新技术设立新专业和升级改造传统专业的要求。研究生公共数学课教学面临着传统学科对数学基础知识需求专门化与新型交叉学科对数学基础知识需求泛化,传统教学模式和培养工程能力创新能力的教学目标等矛盾。以武汉工程大学研究生数学公共课程为例,构建知识图谱,介绍知识图谱实体和关系的提取过程,以及知识图谱应用于研究生数学公共课程教学的方法。知识图谱具有知识点覆盖全面和组织系统化的优势,同时也方便检索使用,能较好地解决上述矛盾。 展开更多
关键词 研究生 公共数学课程 知识图谱
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基于大数据的大学生学习成绩差异性研究 被引量:1
6
作者 戴祖旭 胡彪 《湖北第二师范学院学报》 2018年第11期92-95,共4页
本文运用某高校近20年的学生成绩数据分析了文科和理工科院系大学生在相同课程学习成绩上的差异;分析了男女生在相同课程学习成绩上的特点和成绩差别。结合文理院系背景对男女生学业成绩差异进行了分析和讨论:理工院系学生在英语上确实... 本文运用某高校近20年的学生成绩数据分析了文科和理工科院系大学生在相同课程学习成绩上的差异;分析了男女生在相同课程学习成绩上的特点和成绩差别。结合文理院系背景对男女生学业成绩差异进行了分析和讨论:理工院系学生在英语上确实要稍弱于文科院系;女生大多数课程成绩均要领先于男生;但大学生在数学和英语学习成绩上并无统计上的性别差异。 展开更多
关键词 大数据 学生成绩差异性 文理院系 性别差异性
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拉脱法测量液体表面张力系数实验中影响实验误差的因素及几个被忽略问题 被引量:13
7
作者 秦平力 余雪里 张昱 《大学物理实验》 2019年第4期92-95,共4页
影响液体表面张力系数测量的因素较多。本文总结了利用拉脱法测量液体表面张力系数实验过程中对测量精度构成影响的一些主要因素,提出了几个常常被学生被忽略关键问题。很好地解释这个实验中误差较大现象,解除了学生的疑惑,加深了学生... 影响液体表面张力系数测量的因素较多。本文总结了利用拉脱法测量液体表面张力系数实验过程中对测量精度构成影响的一些主要因素,提出了几个常常被学生被忽略关键问题。很好地解释这个实验中误差较大现象,解除了学生的疑惑,加深了学生对表面张力的理解。 展开更多
关键词 拉脱法 液体表面张力 张力系数 误差因素
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新工科牵引下大学物理实验课程改革与实践 被引量:6
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作者 秦平力 余雪里 马良 《物理与工程》 2023年第2期73-80,共8页
工程素养的培养离不开“大学物理实验”等自然科学课程的支撑。在大学物理实验教学过程中,开展“课内+课外”“课堂+现场”“线上+线下”“平时+期末”在内的系列课程改革,突出实验创新,形成以“理论知识内化、实验能力提升、工程素养... 工程素养的培养离不开“大学物理实验”等自然科学课程的支撑。在大学物理实验教学过程中,开展“课内+课外”“课堂+现场”“线上+线下”“平时+期末”在内的系列课程改革,突出实验创新,形成以“理论知识内化、实验能力提升、工程素养培养”为目标,以“教学内容重构、平台建设创新、评价体系完善”为载体,以“提升教师教学创新意识和能力”为支撑,以“融合现代化信息技术”为手段的“四位一体”课程改革思路,建构“理论课堂实验实践大赛创新”协同育人模式,提升工科生的工程素养,夯实新时代一流专业建设和工程教育专业认证的基石。 展开更多
关键词 新工科 大学物理实验 工程素养 创新能力 “双线”混融
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“互联网+”背景下大学物理实验教学创新与探索 被引量:26
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作者 秦平力 余雪里 张昱 《物理通报》 2019年第9期100-103,109,共5页
"互联网+"与教育的深度融合为重塑高校理工科大学物理实验教学形态带来了新的改革机遇.在"互联网+"背景下,提出优化传统大学物理实验教学内容与体系,建立"微课"视频资源,搭建具有实验预约与实验成绩管理... "互联网+"与教育的深度融合为重塑高校理工科大学物理实验教学形态带来了新的改革机遇.在"互联网+"背景下,提出优化传统大学物理实验教学内容与体系,建立"微课"视频资源,搭建具有实验预约与实验成绩管理功能的教学管理系统,建设以"QQ群"为基础的师生交流互动平台,注重实验操作过程,创建"平时+期末+创新"实验考核方式,采取开放式实验教学模式,不断提升大学物理实验教学水平,提高大学物理实验教学效率与学生的学习兴趣,实现"填鸭式"被动学习向自主实验学习的模式转化. 展开更多
关键词 大学物理实验 “互联网+”背景 实验教学 实践平台
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“新工科”背景下大学物理实验教学模式改革探究——以武汉工程大学为例 被引量:5
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作者 祝丹 刘璐 《创新创业理论研究与实践》 2023年第3期1-5,65,共6页
2017年,教育部推行“新工科”建设,以支持和服务《中国制造2025》战略规划[1-2]。秉承“新工科”建设内涵,武汉工程大学于2017年探究大学物理实验课程的改革途径。该文通过分析武汉工程大学大学物理实验课程近五年来教学改革后的现状和... 2017年,教育部推行“新工科”建设,以支持和服务《中国制造2025》战略规划[1-2]。秉承“新工科”建设内涵,武汉工程大学于2017年探究大学物理实验课程的改革途径。该文通过分析武汉工程大学大学物理实验课程近五年来教学改革后的现状和仍然存在的问题,确立培养“新时代复合创新型人才”的目标,通过遴选优质教学资源、创新多样化的教学方法等有效手段,提升学生自主学习能力,探究大学物理实验课程“线上线下混合式”教学模式改革途径。 展开更多
关键词 “新工科” 大学物理实验 线上线下混合式 教学模式改革 “互联网+” 设计与实施
原文传递
二阶连续混合偏导数相等的一个简洁证明
11
作者 刘雁鸣 《高等数学研究》 2021年第2期64-65,共2页
本文运用导数判别函数单调性的知识,通过构造函数给出了二阶连续混合偏导数相等的一个证明,比数学分析中的证明方法简易.
关键词 二元函数 二阶混合偏导数
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大学物理教学中基于Matlab GUI的驻波动画研究 被引量:2
12
作者 黄河 谭荣 《绵阳师范学院学报》 2021年第5期23-26,31,共5页
本文基于Matlab强大的的数据可视化功能,利用它的图形用户界面GUI较好地对驻波现象进行模拟仿真.从两列相向传播的平面简谐波的叠加出发,生动直观地展示了驻波形成的物理图景,并讨论了两列波的初相对驻波的影响.文中所述演示界面可以脱... 本文基于Matlab强大的的数据可视化功能,利用它的图形用户界面GUI较好地对驻波现象进行模拟仿真.从两列相向传播的平面简谐波的叠加出发,生动直观地展示了驻波形成的物理图景,并讨论了两列波的初相对驻波的影响.文中所述演示界面可以脱离Matlab环境独立运行,方便应用于课堂教学.并且通过实际课堂中引导学生自行编写Matlab程序,设计GUI界面,极大地激发了学生学习兴趣,有助于加深学生对驻波理论的理解. 展开更多
关键词 Matlab GUI 仿真 波的叠加 驻波
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浅谈高等数学知识逻辑关系 被引量:1
13
作者 姚兴兴 《数学学习与研究》 2021年第17期2-3,共2页
本文整理了高等数学中关于连续、有界、可导、可积之间的关系,以及级数部分的逻辑关系,可使学生理清结构,用辩证统一的哲学思想观察思考数学问题,提高逻辑思维能力和科学研究能力.
关键词 高等数学 微分 积分 级数
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武汉市光电子信息产业发展的SWOT分析
14
作者 胡若柯 郑金傲 张婉 《数码设计》 2021年第2期135-135,共1页
光电子信息产业是随着光电技术的兴起而形成的一门高新技术产业,是当前我国经济的一个新增长点,且光通信产品具有损耗低、容量大、速率高、抗干扰、体积小等优点。本文通过传统经济学SWOT分析法,对武汉市光电技术产业发展进行分析。
关键词 光电子信息产业 SWOT分析法
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高校教学实验室实施EHS安全管理体系
15
作者 祝丹 刘璐 张富青 《实验教学与仪器》 2024年第4期122-124,共3页
针对国内高校教学实验室安全管理存在的弊端,调研国内外高校已实施的实验室安全管理体系,做好实验室安全管理策略规划与前瞻布局,做好实验室安全责任事故防控预警、预测机制,精确捕获危险源信息,切实增强高校实验室安全管理工作创新能力... 针对国内高校教学实验室安全管理存在的弊端,调研国内外高校已实施的实验室安全管理体系,做好实验室安全管理策略规划与前瞻布局,做好实验室安全责任事故防控预警、预测机制,精确捕获危险源信息,切实增强高校实验室安全管理工作创新能力,提升管理水平,探索实施高校教学实验室EHS安全管理体系的途径。 展开更多
关键词 高校教学实验室 EHS安全管理体系 环境和职业健康
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基于t检验和逐步网络搜索的有向基因调控网络推断算法 被引量:1
16
作者 陈都 李圆媛 陈彧 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2024年第1期199-205,共7页
为了克服基于条件互信息的路径一致算法(PCA-CMI)无法识别调控方向的缺陷,并进一步提高网络推断准确率,提出了一种基于t检验和逐步网络搜索的有向网络推断算法(DNI-T-SRS)。首先,对不同实验条件下的表达数据进行t检验以辨别基因调控的... 为了克服基于条件互信息的路径一致算法(PCA-CMI)无法识别调控方向的缺陷,并进一步提高网络推断准确率,提出了一种基于t检验和逐步网络搜索的有向网络推断算法(DNI-T-SRS)。首先,对不同实验条件下的表达数据进行t检验以辨别基因调控的上下游关系,指导路径一致(Path Consensus)算法中条件基因的选取,根据CMI2(Conditional Mutual Inclusive Information)剔除网络中的冗余边,得到了基于t检验的有向调控关系推断算法CMI2NI-T(CMI2-based Network Inference guided by t-Test);然后,建立有向调控关系对应的米氏微分方程模型对数据进行拟合,根据贝叶斯信息准则进行逐步网络搜索以修正网络推断结果。利用CMI2NI-T推断DREAM6挑战中的两个测试网络,所得到的曲线下面积(AUC)分别为0.7679和0.9796,相较于PCA-CMI分别提高了16.23%和11.62%;通过进一步的数据拟合后DNI-T-SRS的推断准确率分别达到了86.67%和100.00%,相较于PCA-CMI分别提高了18.19%和10.52%。实验结果表明,所提DNI-T-SRS算法能够有效剔除间接调控关系并保留直接调控连接,得到精确的基因调控网络推断结果。 展开更多
关键词 基因调控网络 条件互信息 T检验 逐步网络搜索 米氏微分方程模型 贝叶斯信息准则
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图像处理和双链基因的退火算法用于激光切割路径的优化 被引量:1
17
作者 常翠芝 高文良 +2 位作者 杨潇 李自成 黄元峰 《制造技术与机床》 北大核心 2023年第5期35-40,共6页
为了缩短激光切割路径,提高加工效率,避免在切割过程中出现打刀现象而损坏设备,文章分析了切割图元及其数学描述,提出了一种基于图像处理和切割路径双链基因表示的模拟退火优化算法,并在此基础上设计程序消除打刀现象,MATLAB仿真表明,... 为了缩短激光切割路径,提高加工效率,避免在切割过程中出现打刀现象而损坏设备,文章分析了切割图元及其数学描述,提出了一种基于图像处理和切割路径双链基因表示的模拟退火优化算法,并在此基础上设计程序消除打刀现象,MATLAB仿真表明,本算法可以很好地优化切割路径,同时还可以完全避免打刀现象。 展开更多
关键词 激光切割 路径优化 模拟退火算法 打刀
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基于Jupyter lab简谐振动及其合成与分解人机交互式教学模式的探索 被引量:4
18
作者 吴涛 刘阳 王世芳 《大学物理》 2022年第8期59-64,共6页
本文基于Jupyter lab/notebook交互式教学平台并导入三维模拟仿真计算第三方库Vpython,对大学物理教学中简谐振动这一模块的内容进行了较全面的人机互动、可视化教学模式研究.该教学模式提供了促进学生物理概念理解与物理图像建立的新手... 本文基于Jupyter lab/notebook交互式教学平台并导入三维模拟仿真计算第三方库Vpython,对大学物理教学中简谐振动这一模块的内容进行了较全面的人机互动、可视化教学模式研究.该教学模式提供了促进学生物理概念理解与物理图像建立的新手段,对提高学生学习兴趣,培养学生计算思维,探索“新工科”教学模式改革提供了借鉴,其交互式形象化教学展示方式和编程技巧可以推广到其它大学物理的教学模块. 展开更多
关键词 大学物理 可视化 Jupyter lab/notebook 简谐振动
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浅谈物理基础课程(实验)青年教师讲课比赛的备课细节 被引量:2
19
作者 秦平力 《物理实验》 2019年第11期17-21,共5页
充分有效地备课是提升高校青年教师教学效果的一种有效途径.通过亲身经历青年教师讲课比赛,从赛前准备到赛后反思,总结如何充分有效备课及其注意细节,包括:备好实验教材,备好实验仪器,备好双主体,注重讲课手段的合理性,注重解读实验原... 充分有效地备课是提升高校青年教师教学效果的一种有效途径.通过亲身经历青年教师讲课比赛,从赛前准备到赛后反思,总结如何充分有效备课及其注意细节,包括:备好实验教材,备好实验仪器,备好双主体,注重讲课手段的合理性,注重解读实验原理与实现原理,注重讲课的内在逻辑与完整性,深挖物理思维,突出讲课时的出彩点. 展开更多
关键词 讲课比赛 备课 大学物理实验
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牛顿环等厚干涉与迈克尔孙等倾干涉的比较 被引量:4
20
作者 刘敏敏 《物理通报》 2019年第1期17-20,共4页
大学物理教学中,牛顿环等厚干涉形成的明暗相间的同心干涉圆环和迈克尔孙等倾干涉形成的明暗相间的同心干涉圆环,由于图形的相似性,学生在学习时不容易区分二者的不同.本文分析了等厚干涉与等倾干涉明暗相间圆环条纹形成的原理和特点,... 大学物理教学中,牛顿环等厚干涉形成的明暗相间的同心干涉圆环和迈克尔孙等倾干涉形成的明暗相间的同心干涉圆环,由于图形的相似性,学生在学习时不容易区分二者的不同.本文分析了等厚干涉与等倾干涉明暗相间圆环条纹形成的原理和特点,并就两种形相似而实质不同的干涉条纹进行了细致的比较,从而有利于同学们理解和掌握这两种干涉. 展开更多
关键词 牛顿环 等厚干涉 等倾干涉
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