对武汉市硚口区某中学学生零用钱消费状况的调查分析

一、调查背景改革开放后,我国经济发展步入了飞速发展的快车道,国家经济实力增强,人们生活也逐步富裕,城乡居民的家庭生活水平得到了很大的提升,反映在中小学生身上,就是他们手上可支配的零花钱越来越多。据了解,城市学生过年过节收到的零花钱少则几十、几百,多则几千,有的富裕家庭的孩子甚至达到几万。当然,大多数孩子的＂大钱＂是交由父母保管,但也有不少父母是放手将所有的钱交给孩子管理和支配。

武汉市某社区居民合理用药知识水平和需求状况调查

目的:了解新医改政策实施以来社区居民合理用药知识水平的现状以及对医药知识的需求状况。方法:2011年3月,采用一对一的问卷询问方式,现况调查武汉市某社区居民合理用药知识水平和需求状况。结果:调查社区多数居民的疾病医疗方式、用药观念和用药行为基本合理,如居民身体感到轻微不适选择看医生的占47.49%,凭医生处方获取药品的占57.99%,购药首先考虑药品安全性的占57.08%。居民对合理用药和安全用药知识的主观需求意愿均高达98.17%。仍有相当数量的社区居民在购药方式、对抗菌药认识(抗菌药处方率仅为58.90%)、过期药品处理、药品用法用量等方面存在一些问题。结论:居民合理安全用药的现状基本令人满意,但仍存在一些问题,应予以重视,并应采取有效的措施予以解决。可考虑设立药品咨询服务中心或者建立类似的服务机构为社区居民提供持续药品咨询服务,同时满足居民对医药知识的需求。

加强中学后勤社会化监督管理的实践与思考

在中学后勤社会化不断推进的进程中，如何促进服务质量的进一步优化，加强对中学后勤社会化工作的监督和管理已经成为大家关注的问题。我校是一所有2600多名学生、200多名教师的省级示范校，在逐步深化后勤社会化改革的实践中，我们不断完善对后勤社会化工作的监督和管理。

中学生错觉性无能的成因及对策

一、“错觉性无能”的成因 2001年夏天，高考成绩发榜的前夜，某地一名女生喝农药自杀了。她在遗书中写到：“……我太无用了，很多简单的题目都没有做对，无颜面对父母、老师和同学，只好走上这条路……”当她的父母还处在巨大的悲痛中，不知情的班主任兴冲冲地前来报喜：563分，上重点大学不成问题。

浅谈素质教育课程对中学生素质的提升

近几年,中学生素质教育发展迅速,这与我国教育改革、居民教育观念改变密不可分。素质教育是以提高人的基本素质为目的的教育,是社会发展的实际需要。自从提倡素质教育以来,全国各地展开了各种尝试,很多中学也推出了适合中学生的素质教育方案。一、中学生素质教育课程的开展方式中学生素质教育活动的开展。

探析中学化学教学中绿色化学理念的渗透

随着社会的进步和发展,我国化学领域的技术也得到了一定的提升,化学为人们创造出了巨大的财富。对化学知识进行研究,能为人们的生活带来很大的便利。但化学技术也是一把双刃剑,在社会迅猛发展的同时,也给人类带来了很多不良的影响。随着人们大量的将化学品应用在生活中,使人类的生态环境遭到了一定的破坏,空气和水质也受到了一定的污染,很多动植物都在悄无声息的减少,人们对于化学产品的乱用,对我国的生态环境造成了很大的影响。因此教育工作者在对学生进行化学教学的时候,一定要将绿色化学的意识传授给学生,这样才能够使化学更好地服务于人类,让人们消除对化学的误解,为化学全新的发展方向。因此,本文将对探析化学教学中绿色化学理念的渗透进行分析。

家校社协同育人的校本化探索

党的二十大报告提出,健全学校家庭社会育人机制。教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。健全学校家庭社会协同育人机制事关学生全面发展、健康成长,事关国家发展和民族未来。作为基层学校,多年来,武汉市第十一中学以建立学生发展指导共同体为抓手,积极探索学校家庭社会协同育人的新机制。

新媒体环境下用户学术搜索行为的影响因素分析

鉴于新媒体在学术搜索中的影响和应用与日俱增,新媒体环境下用户学术搜索行为的影响因素值得关注。文章论证了新媒体环境下用户学术搜索行为的理论研究基础,如动机理论、用户体验理论、Wilson模型、Kuhlthau模型和Choo模型等,在分析用户学术搜索行为习惯与行为偏好的基础上,结合新媒体自身的特点,构建了用户学术搜索行为影响因素模型,从任务需求、新媒体平台、信息质量和用户特征四个维度剖析了用户学术搜索行为的影响因素,以期促进新媒体在学术信息搜索中的应用,推动用户之间的学术交流和共享。

数学工具与物理思维对比赏析

以两道高考题为例,通过侧重数学工具和侧重物理思维两种解法进行对比分析,阐述了很多物理问题既可以通过建立数学模型,利用数学方法求解,同时也可以利用独特的物理学科思维,对物理情景进行深入挖掘,从物理含义上直接建立已知和待求问题之间的桥梁进行解决,而后者可以更简洁地解决问题.

新媒体环境下用户持续使用行为研究的内容分析

聚焦图书情报领域新媒体环境下我国用户持续使用行为研究,对研究成果进行梳理和分析。采用内容分析法,将用户持续使用行为研究内容分为3个大类、9个子类目,系统地分析出每个领域的关注重点,把握国内对新媒体用户持续使用行为影响的研究,厘清用户信息行为研究的思路,总结基于新媒体的用户持续使用行为研究的特点、热点和重点,为后期的相关研究提供借鉴和参考。

推进拔尖创新人才培养 引领普通高中高质量发展

全面提升拔尖创新人才自主培养质量是服务国家战略需求、提升综合国力和教育核心竞争力的必然要求。拔尖创新人才的科学培养事关国家发展的长远战略,是时代的需求和选择。在明确提升拔尖创新人才培养质量是时代的需求和选择的基础上,普通高中应探索拔尖创新人才培养的实践策略,构建拔尖创新人才培养的路径,同时形成对拔尖创新人才培养的正确认知。

从信息需求情境的视角看用户搜索行为研究

[目的/意义]对2002-2022年间我国用户搜索行为的成果进行梳理和分析,厘清我国用户搜索行为研究的发展脉络,总结研究的变化和前沿动态,分析研究的发展和趋势,为未来的用户搜索行为研究提供借鉴和参考。[方法/过程]采用内容分析法,从信息需求情境的视角将信息搜索行为研究内容分为3个大类、9个子类目,系统地分析出每个领域的研究对象、关注重点及其特点。[结果/结论]该领域研究成果颇丰,但尚有研究盲区和不足,可以形成学者们后续研究中的关注点,如研究对象相对狭窄、研究行业的选取比较固化、研究内容有待细化、研究方法有待突破。

非金属及其化合物的“不一定”

非金属及其化合物蕴含着丰富的知识规律。在掌握非金属及其化合物知识规律的同时,要具体情况具体分析,谨防以偏概全,避免出现错误。现就有关非金属及其化合物知识的“不一定”进行归纳,供读者参考。1. 非金属氧化物不一定属于酸性氧化物。

利用药膜法测定杀虫剂对蜘蛛的毒性

采用药膜法测定了吡虫啉对草间钻头蛛、三氟氯氰菊酯对草间钻头蛛和星豹蛛的毒性.结果表明:吡虫啉对草间钻头蛛的毒性低于三氟氯氰菊酯,三氟氯氰菊酯对星豹蛛也有很高的毒性.药膜法不适合测定农药对草间钻头蛛等结网型蜘蛛的毒性,但对星豹蛛等游猎型蜘蛛较适合.

教育网络游戏:网络游戏教育潜质的价值体验

本文围绕网络游戏的概念、分类、特点、一般定位以及网络游戏在教育中的潜质展开并探讨了网络游戏与教育的关系,指出教育网络游戏是克服网络游戏持续发展瓶颈的新出路;并据此剖析了教育网络游戏的发展现状和面临的问题,同时以虚拟学习环境为应用范例,简要分析了一个游戏学习环境。

自适应模糊PID仓储温度控制系统的仿真

仓储室内温度系统具有非线性、时滞性、大惯性、多变量耦合性的特征,采用传统控制方法效果不太理想。将自适应模糊PID控制策略应用到物流仓储温度控制系统,并通过Matlab/Simulink平台建立仿真模型,仿真试验结果表明,自适应模糊PID温度控制系统显示出优良的性能。

“互联网+”背景下高校武术散打课程教学改革与创新

通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法等方法,分析"互联网+"模式的发展现状,对高校武术散打课程教学现状进行调查研究。结合运动训练APP在大学生体育锻炼中的运用,加强散打慕课、散打训练APP、散打VR开发与研究,利用互联网资源来构建课内外一体化的教学模式,激发学生学习兴趣,实现个性化、自主化、信息化教学,为高校武术散打课程教学改革与创新提出可行性的建议。

2012年高考“立体几何”专题分析

2012年全国各地高考数学的立体几何较好地处理了基础与综合、继承与创新的关系，试题沿袭了“在几何直观下立意，在贴近教材中设计”的命题特点，将立体几何与学科知识和能力融为一体，坚持守正出新，正视文理差异，突出动态变化，从不同的角度诠释了教学的价值取向，形成了各自鲜明的立体几何命题风格和试题特点．在对其进行统计分析和纵横对比的基础上，提炼出立体几何试题的命题特点和亮点，并提出2013年高考复习教学建议．

“元极功”防治学生近视效果观察

近年来,学生中近视发病率仍有上升的趋势,对学生近视的防治已成为一个亟待解决的问题。为探索防治学生近视较为有效的方法,我们应用祖国文化遗产中的■极功于1990年2月初至1991年3月中在武汉市一所重点中学两个班开展元极功防治近视疗效的观察,结果报告如下。

甲基丙烯酸十二酯的合成及表征

以甲基丙烯酸(MA)和十二醇(LA)为原料,对甲苯磺酸为催化剂,对苯二酚为阻聚剂,甲苯为带水剂,采用直接酯化法制备了甲基丙烯酸十二酯。通过研究原料的配比、催化剂用量、阻聚剂用量、带水剂用量等对酯化反应酯产率的影响,得到了制备甲基丙烯酸十二酯的最佳工艺配方。实验表明,在140℃下,当n(MA)∶n(LA)=2∶1,对甲苯磺酸质量分数为1.5%,对苯二酚质量分数为0.06%,甲苯质量分数为50%时,反应4h,酯化反应的酯产率达到98.02%。碱的强弱对酯收率影响不大。通过红外光谱分析,酯化反应产物为甲基丙烯酸十二酯。