电气工程基础课程教学改革实践与探索

根据电气工程及其自动化专业对人才培养的特点，我们对“电气工程基础”课程的教学内容、理论和实验的教学方法及教学手段进行探索。结合两所高校该专业的情况、学生的学习水平，通过将教学方法与实践结合起来达到良好的改革效果。

电气自动化技术在电气工程中的应用

近年来,随着我国经济技术的不断发展,电气工程领域也迎来了新的发展高峰。经济技术的提升使得社会对电力越来越依赖,用电需求逐渐增加,在这种情况下,电气自动化技术开始得到人们的重视并在电气工程中开始应用。本文重点探讨了电气自动化技术在电气工程中的应用状况,以期对电气自动化发展有所帮助。

基于MATLAB的“电气工程基础”课程实验教学改革研究

根据电气工程及其自动化专业对人才培养的特点,将MATLAB的编程仿真技术引入电气工程基础课程的实验教学。经过教学实践证明,不仅能加强学生对理论知识的理解,提高理论联系实践的能力,还能激发学生的学习兴趣,提升学生学好本课程的信心,达到较好的学习效果。

电气工程及其自动化在生活中的应用

近年来,随着我国科技的大力发展,为很多行业带来了新的机遇,这一点在电气工程中体现得更为明显,为人们生活带来了便利。文章根据以往工作经验,对电气工程及自动化概述和未来发展前景进行总结,并从在电力系统及电力调配中的应用、在智能建筑中的应用、在农业领域中的应用、在交通领域中的应用四方面,论述了电气工程及其自动化在生活中的具体应用形式。

电气自动化技术在电气工程中的应用分析

结合电气自动化技术的理论基础和基本特点,综合分析电气自动化技术的发展和运用优势,并列举具体应用案例加以阐述。

电气工程自动化问题及方法分析

近年来,随着我国经济社会和科学技术的不断发展,电气自动化技术在各个领域中得到了广泛应用,电气工程也不例外。在电气工程运用自动化技术不仅节约了人工成本,而且提高了工作效率。但是在应用过程中,也同样存在各种不可忽视的问题。本文探讨和分析了电气工程自动化的各类问题,并提出相应的解决方法,以期对电气工程自动化有所帮助。

电气工程自动化技术在农业生产中应用探究

文章针对在电气自动化可编程控制器控制下,设计实现现代农业大棚自动控制,主要探究在新时期,如何采用电气自动化技术,打破我国农业生产力低下的桎梏,提高农业生产的自动化水平。

以专业工程认证为导向推动电气专业课程改革

工程教育专业认证是一个高校某专业水平的评估认证,是国际间高校互认专业资格水平的一个标准,目前我国在各大专院校正在积极推进工程专业认证,以促进高校办学水平的整体提升并与国际接轨。电气工程专业是学校建校以来就设置的专业,教学资源及经验较丰富,如何使本专业顺利通过专业认证需要引起校领导及教职员工的高度重视,也需要得到各方面的大力支持。本文针对专业工程认证背景下,电气工程及其自动化的人才培养如何制定和相应课程体系如何设立进行了探讨。

电气工程自动化控制中 PLC 技术的应用策略

在我国社会的快速发展中,我国的诸多行业都为国家起到了突出贡献作用。其中我国的电气行业一直处于领先地位,电气工程 自动化控制中的 PLC 技术为电气行业的应用提供了高质量。PLC 技术成为了电气工程自动化行业中的重中之重。本文主要分析了电气工程 自动化控制中的 PLC 技术在社会产业中的应用,并对此加以分析。

电子信息科学与技术战略性新兴专业人才培养方案的探讨

针对电子信息科学与技术战略性新兴专业,指出了人才培养目标定位的相关问题,在分析传统电子信息科学与技术专业人才培养方案的基础上,提出了该专业人才培养方案的改革建议,为提高电子信息科学与技术战略性新兴专业人才培养质量提供参考。

电气自动化控制技术在电力系统中的应用研究

近年来,我国电力系统规模的不断扩大,有效加强电力系统的调节和控制已成为推动电力系统发展的关键。在电力系统中应用电气自动化控制技术,有利于保证电力系统运行的高效性、稳定性和可靠性。文章简要就电气自动化控制技术在电力系统中的应用进行了相关研究。

电气信息类专业培养应用型创新人才的探索与实践

结合电气信息类专业的发展更新快、应用性强等特点,改革课程体系,加强实践教学环节和推进教学模式转型等改革,提高电气信息类学生的综合素质。

电子技术基础课程教学质量的探讨

本文针对各大高校学生对于电子技术基础课程的恐惧心理,结合本人多年的教学经验,提出消除此种尽量障碍的方法和技巧,通过在实际教学中的具体实施和改进,效果显著,值得推广使用。

提高模拟电子技术基础课程教学质量的研究

针对各大高校学生尤其是非点类专业的学生对于模拟电子技术基础的畏惧心理,结合多年的教学经验和教学内容的取舍,本文提出消除学生此种心理障碍、提高教师的教学质量和增强学生的学习效率的一种方法,经过实际的课堂教学的实施,效果显著,值得推广。

学分制下模拟电子技术课程内容整合的研究

目前学分制的实施在全国各大高校是势在必行,在这一大背景下,现有的模拟电子技术课程内容必须进行整合,这既符合时代的潮流,又利于该课程教学质量的进一步提高,本文提出了模拟电子技术课程内容的整合思路和整合内容。初步的实施表明,整合有一定效果。

大学物理与专业相结合的教学模式初探

大学物理对大学生后续专业课程的学习及科学素养的培养有着深远的意义。本文从不同专业应制定不同教学大纲、选择不同教材、优化教学方法和丰富教学手段及采取不同考核方式等四方面对大学物理与专业相结合的教学模式进行了探讨。

我国电子信息技术现状及发展趋势初探

本文在分析我国电子信息技术发展现状的基础上指出在发展过程中存在的问题,然后探讨未来我国电子信息技术的发展趋势具有很强的现实意义。只有这样,我国才能抓住全球电子信息技术产业发展带来的基于,进而不断促进我国电子信息技术走向新阶段。

探究火力发电中电气自动化技术的应用以及创新

电力行业在网络技术、计算机技术和信息技术的完善下不断发展,我国在主力机组的选择上也采用了参数高、容量大的火电机组,在监控、管理上,实现网络化和信息化。电气自动化技术在火力发电厂中得到了很好的应用,机组的潜力不断发掘出来,形成电、机、炉一体的监控管理系统,火电发电厂在运行和管理上的成效得到明显提高,其自动化水平和最终效益也不断提升,竞争力日益加强。该文通过分析电气自动化技术在火力发电中的应用,探讨有效的创新方法。

工科大学生中华优秀传统文化教育路径探究

“坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”,高校作为思想宣传教育工作的重要阵地,在培育青年学生文化自信上肩负着重要使命。工科类院校在狠抓学生专业素养提升的同时,应高度重视工科学生文化素养的提升和中华优秀传统文化的传承,将经典诵读和非遗传承等活动引入校园,带领学院学生“读书、品书、演书”,深入探究对于当代理工科学生文化自信的实践涵养。

浅谈通信工程建设项目中的质量管理

近年来,我国通信行业发展速度较快,市场竞争日趋激烈,通信运营商以及通信设备制造商都在质量方面提出了新的要求。本文先对通信工程建设项目质量管理中存在的问题进行分析,针对部分问题提出相应的解决方式,旨在提升通信工程项目建设的质量管理水平。