2005～2009年《武警学院学报》文献计量分析

通过对2005～2009年《武警学院学报》5年间的载文、作者及引文情况进行统计分析,研究其载文量、栏目设置以及著者、发文地区和著者系统分布,并统计出合作度、合作类型、引文量、篇均引文数、引文语种及引文类型等,以期描述学报在改为月刊后的出版状况,从中发现一些带有规律性的问题,并客观评价其办刊特色,为刊物的进一步发展及相关学科动向提供理论依据。

浅谈武警学院专业综合演练教学特色

从课程作用、特点和重要性等方面阐述了武警学院专业综合演练的课程特色,从课程教学方法、教学手段、教学内容等方面分析了专业综合演练的教学组织模式特色,并梳理了专业综合演练取得的教学效果。

武警学院校局合作办学机制研究与实践

校局合作育人是公安队伍建设的基础性工作,也是提升公安队伍战斗力的重要环节。加强和改进校局合作育人模式,创新公安院校人才培养机制是贯彻落实中共中央关于全面深化公安改革、推进公安队伍正规化建设的客观要求。分析校局合作办学机制内涵,国内外同类院校开展校局合作办学现状,以及深化校局合作办学机制的重要意义,回顾武警学院校局合作办学机制发展历程,对进一步推进校局合作办学机制建设的举措进行探讨。

武警学院双语教学面临的问题及对策

结合武警学院的教育特点,积极开展双语教学的理论研究,科学论证和正确选用双语课程和教材,努力提高教员的教学水平和学员的外语应用能力,提高双语教学质量,充分发挥双语教学在武警学院现代化教学工作中的作用。

对武警学院考试模式改革的思考

考试是衡量课程教学质量和学员学习水平的主要形式,是评价和改进教学,反馈教与学效果,检测和提高学员创新思维和创新能力的重要手段,是学院教学工作的重要环节。

基于SWOT分析的公安现役院校学报发展策略研究--以《武警学院学报》为例

应用SWOT分析法对《武警学院学报》的办刊优势、劣势,以及外部环境中存在的机遇、威胁进行综合分析,尝试提出新时期公安现役院校学报的发展策略。在多种媒介激烈竞争的新形势下,只有确保信息安全,狠抓特色栏目建设和学术质量提升工作,努力提高学术影响力和社会知名度,才能更好地推动公安现役院校学报的建设与发展。

武警学院协同创新战略研究

分析武警学院协同创新战略研究的重要意义和制约因素,从提升协同创新意识、扩大协同创新维度、寻求体制机制新突破、注重自身实力提升方面探讨推进武警学院协同创新工作的对策,提出以"广泛协同、集中管理、多位一体、互相支撑"为原则的协同创新工作框架模式。

武警学院科研工作回顾与展望

建院以来，尤其是近几年，学院遵照邓小平同志“科学技术是第一生产力”的指示精神，贯彻党中央“科教兴国”战略方针，充分认识教学与科研的密切关系，逐步加大科研工作力度，采取一系列具体有效的措施。使我院科研工作顺利起步，并呈现光明前景。为认真贯彻落实《武警学院建设与发展五年规划》，我们要以取得的成绩为基础，充分认识存在的不足与差距，确立明确的目标，切实把科研工作提高到一个新水平。

武警学院图书馆读者需求研究及对策

采用资料统计法、引文分析法、问卷法和座谈法对读者需求进行研究，并探讨为满足读者需求，图书馆应采取的对策。

谈武警学院人文类课程的作用及教学改革方向

重视人文素质教育 ,提倡文理交融是世界教育的发展潮流 ,也是我国高校教育改革的重要趋势。我院人文类课程在学员的人文素质教育中起着两个层面的作用 :实用工具层面和提高一般素质层面。

35年,我们一起走过——致敬武警学院

4月24日是武警学院35岁生日。35年，我们从蹒跚学步、艰难创业，到风华正茂、硕果累累。从破土动工的第一声呼号，到吹响建设世界一流警官大学的号角，我们筚路蓝缕，一路前行，走过了一个怎样的发展历程？我们的前辈们，一代又一代警院人又为我们累积下怎样的精神财富？

武警学院教育教学信息系统探讨

武警学院教育教学信息系统是学院"十二五"信息化建设的突破口,通过门户管理、教学管理系统、教学保障系统、科研管理系统和教育教学资源中心的建设,形成教学、科研管理的有机协同,解决信息孤岛和资源整合共享问题,为全院师生的教学和科研活动提供全方位的服务平台。

武警学院信息化建设之我见

信息化建设和发展是教育发展和改革的重要举措,是教育改革发展战略的迫切需要。武警学院要通过信息化的全面建设,不断提高人才培养的综合素质、实践能力,不断提高工作科学化水平,最终达到全面提高人才培养质量和办学水平的目标。

法国民防学院与武警学院消防教育之异同

对法国消防及法国民防学院的基本情况作了简要介绍 ,并就民防学院和武警学院的教育进行了比较 ,详细介绍了法国民防学院在教学内容、教学手段、考核方法、教师来源、教育普及等方面的可取之处 ,对我国消防教育事业有一定的参考价值和借鉴作用。

文化翻译视角下的武警学院校训翻译

从文化翻译论的视角对校训翻译原则进行分析,以武警学院校训为研究对象,对其进行分析与翻译,以期为当代大学校训的翻译提供启示和借鉴。

努力探索武警学院科研工作产学研一体化模式

本文结合我院科研工作现状和学科专业特色，分析探讨了我院科研工作的目标及工作模式，粗略定性地提出了我院科研重点方向。

武警学院构建慕课(MOOC)教学模式探讨

慕课(MOOC)是当今教育领域非常流行的一种新的教学模式,具有传统教育模式所无法比拟的优势。分析了慕课的优势和运用慕课教学的模式,对武警学院构建慕课教学模式进行了探讨。

武警学院2010版人才培养方案的化学课程体系

为了更好地贯彻执行学院2010版《人才培养方案》,作为消防专业的化学专业基础课程体系必须进行重新调整和构建。进一步改革教学方法和教学手段,改进考核与评价模式。

武警学院思想政治教育专业实训教学探究

依据2010版人才培养方案的要求,武警学院思想政治教育专业设置了课内实训、实践技能性选修课、部队实习、毕业前综合演练等教学环节。为提高实训教学效果,组训教员要正确认识实训教学的地位作用,优化实训教学的内容设置,创新实训教学方法,完善实训教学的考评制度,拓展实训教学的广度与深度。

武警学院开展专业综合演练教学的实践与思考

系统总结了武警学院专业综合演练的组织与实施,分析了专业综合演练的内涵、特点与作用,并针对演练教学中部分教师的模糊认识和教学误区进行了分析纠正。