操作系统原理课程思政实施的有效路径和模式探索

针对专业课程思政存在的“硬融入”“表面化”“两张皮”等现象,分析操作系统原理课程的特点,提出将思政能力与课程内容、思政目标与知识目标、思政元素与思政切入点深度融合的有效路径,并以“进程同步与互斥”知识点为例,探讨思政元素有机融入思政切入点的模式。

一种基于DCT系数直方图差异的JPEG图像篡改检测

JPEG图像是人们日常接触最广泛的图像格式,因此对此类图像的篡改检测有着更加重要的意义。以JPEG图像篡改压缩后篡改区域相当于一次压缩为理论基础,研究了一次压缩和双JPEG压缩的基本原理,分析了质量因子Q1、Q2之间的大小关系对双压后图像DCT系数直方图统计特性所引起的变化,并分2种情况对图像进行分块求其DCT系数直方图,根据不同的方法判定图像块经过了一次还是二次压缩,从而在此基础上提出了一种基于DCT系数直方图的JPEG图像篡改检测算法。实验表明,该算法不仅运算复杂度低,而且对篡改区域有很好的检测和定位效果。