论竞技体育的游戏本原回归——由禁用兴奋剂引发的思考

通过对禁用兴奋剂的原因及其它危害人的身体健康和妨碍体育发展诸因素的分析,指出竞技体育的本原是游戏,过度商业化开发和过多的政治性干扰是导致竞技体育偏离游戏轨道的主要原因,竞技体育的未来发展方向应回归游戏本原。

江苏省优秀女子链球运动员旋转技术的运动学分析

采用两台JVC9800高速摄影机,对江苏省3名优秀女子链球运动员的投掷技术进行拍摄和解析,并对旋转阶段的单、双脚支撑时间分布、链球加速距离、髋足角、链球运行斜面、身体重心变化等进行运动学分析与比较。

山东、广东体育高考生对(使用)兴奋剂认知情况的调查

运用社会调查、资料分析等方法,对山东、广东体育高考生对使用兴奋剂的认知情况进行调查,从而为有关部门提供参考。研究结果表明:体育高考生对使用兴奋的认知较为模糊,对兴奋剂一般知识的认知较差,对使用兴奋剂性质的认知有待完善,但是考生关于使用兴奋剂危害的认知程度较好;有关部门应加大反兴奋剂的宣传教育力度。

美国基于国家标准的学校体育课程改革的对比研究

美国国家运动与体育协会(NASPE)于1995年正式颁布《国家体育标准》,2005年在此基础上进行了修订。本文采用文献资料法、比较研究法,对美国两套《国家体育标准》进行比较,找出两版《国家体育标准》的共性特征与区别,并就发生的变化,从内容标准、水平划分、评价三方面进行分析,希望能对我国当前体育课程标准的实验和实施提供借鉴。

高校体育运动模式的系统设计与实施——直面“阳光体育运动”的反思

从学校改革与实践出发,以高校体育运动为研究对象,对高校学生体育运动与健康促进等相关问题作了理论探索与实践研究。研究结果为:通过运动方式的系统设计,达到改进、完善高校体育活动文化圈,构建高校体育运动模式,使高校体育达到"阳光体育运动"要求,真正实现学生体质健康水平的提升。

高校体育教学中情感教育渗透论析

基于高校体育教学的情感教育具有丰富的内涵，它在体育教学中具有很多优势条件，在优化体育教学、提升学生的全面素质中具有积极的作用，应当积极地实施体育教学中的情感渗透教育。

鲁、粤体育高考生对使用兴奋剂的态度调查与分析

对山东、广东体育高考生对待使用兴奋剂的态度情况进行调查,结果表明:体育高考生具有较高的使用兴奋剂的倾向,对微观个体使用兴奋剂行为的态度十分暧昧,但是考生能够比较正确地面对使用兴奋剂的宏观环境。

我国高校体育存在的风险及控制措施

高校体育作为一种促进学校和学生个人发展的利益活动,整个过程始终都伴随着风险。高校体育活动的最终结果将给学校和学生自身的发展带来风险损失还是风险增益,这是高校管理者应当思考的主要问题。通过对高校体育风险分析,对高校体育风险重新审视,提出相应的控制措施,为高校体育健康发展找到一定的理论支撑,为高校体育研究提供新的思维视角。

对山东、广东两省体育高考生使用兴奋剂的心理调查

运用社会调查、资料分析等方法,对山东、广东体育高考生对待使用兴奋剂的认知态度情况进行了调查了解。结果表明:体育高考生对使用兴奋剂的认知较为模糊,对使用兴奋剂的态度较为暧昧。反兴奋剂工作应着重加大宣传教育、查禁、惩罚力度,以防止体育高考生使用兴奋剂行为的发生。

太极拳在体育锻炼方式中地位的改变与思考

通过广泛的社会调查,对常州市社区体育现状进行了分析.研究得出,中老年人的锻炼方式正由慢走、慢跑,太极拳类等一些节奏较慢的体育活动向健身舞蹈、健身迪斯科、健身操等节奏较快,着装鲜艳的活动转变.调查分析了原因,并提出了建议及对策.

大学体育与健康教育之研究

文章论述了健康及健康教育的概念,分析了健康教育的基本特征,从生物、心理、社会三个层次叙述了增进学生健康,是社会发展的需要,是适应素质教育的需要,也是体育教育与健康教育发展的需要。在我国高校开展体育健康教育,是体育与健康教育相结合顺应现代体育教育发展的趋势,并对我国大学"体育与健康"教育所面临的问题进行了剖析。

大学生课外体育锻炼形式和动机的调查与分析

体育课程不仅包括“课堂”教学,而且包括课堂外的各种教学活动。课外活动是体育课的必然延伸,在教师的指导下,有计划、有组织地开展好课外、校外体育活动,使学生具有体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力,是为终生体育打下基础的需要,是落实《全民健身计划》的需要。

抬阁体育文化考

采用历史文献分析。主要结论:抬阁体育文化产生于南宋,发展于明代,繁盛于清代,是汉民族中流传的一项历史悠久却濒临灭绝的民族传统体育活动,经历了由娱神功能向娱人功能的转变,是广场体育文化的最早雏形之一,也是一种集舞蹈艺术、民族鼓乐为一体的体育项目,具有健身休闲、调节身心的价值。

国外社区体育经验对构建我国终身体育体系的启示

20世纪以来社区体育在世界各国都得到了发展。学习国外经验,从我国实际出发,发展我国社区体育,构建终身体育体系,对于完成全面建设小康社会的目标,构建和谐社会,具有非常重要的现实意义。

高校体育场馆对外有偿服务若干因素探析

对影响中国高校体育场馆有偿服务的因素进行分析,影响体育场馆有偿服务的因素主要是学校的地理位置、场馆规模及设施是否齐全等方面。高校可以通过采取制订合理政策、培养人们的体育消费意识、建立健全运营机制、拓展经营项目、加强对外宣传、吸纳社会资金、建立综合性体育休闲中心等对策,提高场馆有偿开放程度。

社会体育专业建设与全民健身活动开展的互动研究

运用文献资料法、逻辑分析等方法,研究了全民健身活动的内涵、发展现状及趋势;社会体育专业设置的背景、现状和对全民健身活动的指导与促进作用;体育实践活动中提出的问题对社会体育专业的建设和完善所起的重要作用.为这两项社会事业的共同发展提供有益的借鉴和参考.

大学体育网络化教学与管理模式初探

随着大学多媒体网络教学的规模逐步扩大,体育网络教学也方兴未艾。本文通过运用调查、对比、实践和文献研究等方法对大学体育网络化教学的内容、过程以及管理模式进行了分析和研究。

江苏省普通高校高水平田径运动员训练现状及运动员认知状况剖析

采用问卷调查法和专家访谈法等,对江苏省11所普通高校176名高水平田径运动员的训练现状和认知状况进行问卷调查研究,分析存在问题,总结成功的经验,明确存在的问题,思考发展对策,旨在为促进我省普通高校培养高水平体育人才提供建设性意见。

基于“校园一卡通”构建大学生课外体育俱乐部管理系统

校园一卡通系统是现代高校校园数字化建设的一个重要组成部分。通过对校园一卡通(非接触式IC卡)的二次开发应用,对建立我校课外体育俱乐部信息化管理模式提出了全新的构思及实施方案,实现了课外体育俱乐部活动信息的数据化管理,为学生参加体育锻炼提供了便利环境,并对开展高校课外体育俱乐部已出现的若干问题提供了良好的解决措施.