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运用现代教育技术,优化数学课堂教学
1
作者
马古亮
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期76-76,共1页
近几年来,现代教育技术逐步走进课堂,逐步打破了传统的教学模式。现代教育技术是指利用电化媒体技术(幻灯、投影、录音、电视、多媒体)作为教育、教学的一种手段,运用电教的特性和功能进行多媒体教学,使得教学方法多元化,教学内容趣味化...
近几年来,现代教育技术逐步走进课堂,逐步打破了传统的教学模式。现代教育技术是指利用电化媒体技术(幻灯、投影、录音、电视、多媒体)作为教育、教学的一种手段,运用电教的特性和功能进行多媒体教学,使得教学方法多元化,教学内容趣味化,课堂教学高效化。
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关键词
现代教育技术
优化
创新思维
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职称材料
题名
运用现代教育技术,优化数学课堂教学
1
作者
马古亮
机构
江苏省射阳县新塘小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期76-76,共1页
文摘
近几年来,现代教育技术逐步走进课堂,逐步打破了传统的教学模式。现代教育技术是指利用电化媒体技术(幻灯、投影、录音、电视、多媒体)作为教育、教学的一种手段,运用电教的特性和功能进行多媒体教学,使得教学方法多元化,教学内容趣味化,课堂教学高效化。
关键词
现代教育技术
优化
创新思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
运用现代教育技术,优化数学课堂教学
马古亮
《中国校外教育(中旬)》
2010
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