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引导幼儿早期阅读重在培养幼儿阅读的“三趣”
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作者 钱丹青 《新教育(海南)》 2015年第2期71-72,共2页
培养和指导幼儿的早期阅读,让幼儿学会阅读、爱阅读,是教师和家长的一项重要任务。文章从"兴趣"、"乐趣"、"情趣"入手,提出了指导幼儿早期阅读的有效策略。
关键词 早期阅读 有效策略 注重“三趣”
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