纵情思绪 烂漫满文——改进初中语文作文教学方式探析

对一名初中生而言,其作文水平是衡量语文文化程度的重要标准。作为一名初中生,已经具有一定的语言表达能力,从听、说、读、写四个方面来看,前两项的练习对这个年龄段的学生来说都比较早,基础相对较好,而在读写方面的练习当中,阅读占用的时间比较长,范围相对比较大,写作的时间相对就少之又少。