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题名怎样读写作范文
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作者
季松平
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机构
江苏省靖江市东郊中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第9期43-44,共2页
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文摘
许多学生喜欢阅读借鉴作文选，但自己的作文水平仍得不到提高。究竟问题在哪里呢？是他们使用作文选的方法不当。黑格尔把世界总结为方法。他在《逻辑学》中说：“方法是任何事物所不能抗拒的、最高的、无限的力量。”可见，方法对于我们的行为的指导意义该有多么巨大，因...
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关键词
范文
科学的方法
作文水平
张志公
无限的力量
阅读方法
教学实践
阅读借鉴
阅读习惯
目的性教育
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名构造正方形(初二、初三)
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作者
王灿龙
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机构
江苏省靖江市东郊中学
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出处
《数理天地（初中版）》
2002年第1期40-41,共2页
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文摘
由于正方形图形美,因此它具有其它图形难以替代的作用,若能适当挖掘题设中的条件,展开联想,构造出相应的正方形,将会使解过程简捷明快,生动有趣.例1 如图1.在等腰直角△ABC中,AB=1。
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关键词
正方形
图形美
生动有趣
四边形
等腰直角三角形
延长线
五边形
构造
解过程
初三
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名数列复习的思考与探索
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作者
刘兴培
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机构
江苏省靖江市东郊中学
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出处
《高中数学教与学》
2002年第9期28-31,共4页
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文摘
一、用函数的观点认识数列数列是一种特殊的函数,数列的有关概念可以用函数观点加以理解,动态的函数观点是解决数列问题的有效方法.数列通项公式和前n项和公式,可用函数的观点研究它们的图象和性质.
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关键词
数列
复习
函数
数学思想方法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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