江苏省高等教育局局长顾尔钥同志在全省高校图书馆工作会议开幕时的讲话

同志们:全省高校图书馆工作会议,经过一段时间的准备,今天正式开幕了。这次会议的主要内容是:传达贯彻全国高校图书馆工作会议精神,研究贯彻落实的措施,进行一些工作经验的交流,更主要的是通过学习全国图书馆工作会议的精神、条例和规定,研究我们高校的图书馆工作如何更好地为教学科研服务,更好地为四化建设服务。

江苏省高等教育局副局长张影同志在全省高校图书馆工作会议上的总结讲话

同志们:江苏省高等学校图书馆工作会议已经进行了五天,马上就要结束了。会议开始时,局党组书记、局长顾尔钥同志作了讲话,提出这次会议的主要任务是:传达全国高校图书馆工作会议精神,研究贯彻落实全国高校图书馆工作会议精神的措施,以及交流工作经验。

试论江苏省“大学外语”教学的改革

“大学外语”是高校的一门公共基础课程,又是一门工具课程。它在培养和造就符合“三个面向”要求,适应社会主义四化建设需要的高等专门人才的过程中起着不可忽视的作用。但是江苏省“大学外语”教学的现状却不尽如人意,存在不少问题,亟须进行全面的改革。一、“大学外语”教学的现状及存在的主要问题。 1.师资队伍的数量不足,质量有待提高。据1985年统计(下同),江苏省79所高校共有“大学外语”教师1107人,在校学生106614人,师生之比为1:96(均高于上海1:59、北京1:70的比例)。也就是说,平均每位教师要负担近100名学生的外语教学任务。

关于高等教育发展战略研究的几个问题

高等教育发展战略研究,是一个十分重要的课题。本文拟就研究高等教育发展战略的任务与方法,高等教育发展战略目标,以及实现战略目标的主要对策等若干问题,作些初步探讨。 一、研究高等教育发展战略的任务与方法 战略原来是一个军事术语,指研究战争全局的规律的东西。凡带有要照顾各方面和各阶段的性质的,都是战争的全局。战略的基本属性,一是全局性,即战略是关系到全局成败的筹划与指导;二是长期性。

当前教育思想要讨论的基本问题

教育思想的讨论是贯彻落实中央《决定》、推动教育改革深入发展的带有根本性的一环;是关系到新时期培养什么人,怎样来培养以及高等学校如何更好地为社会主义现代化建设服务的大问题,也是关系到如何建设具有中国特色的社会主义高等教育理论体系的大问题。从历史唯物主义观点看,教育思想属于上层建筑的范畴。它是随着历史的发展而变化的,它是为适应一定历史时期的社会、政治、经济与文化发展对人才培养的要求而由这个历史时期的各种代表人物提出的,或者通过国家教育方针、政策、法令等规定的。教育思想不是抽象的,而是具体地反映在教育方针、教育政策、教育内容、教育制度等各个方面。

评价教育投资效益的一个综合指标——每万元教育投资培养学生数

近年来,由于党中央和各级人民政府的高度重视,教育投资逐年增加,在国家财政支出中占的比例越来越大,有力地促进了教育事业的恢复和发展。为此,如何管好用好日益重要的教育投资,考核其投资效益,成为教育主管部门和财政部门研究的一个重要课题。许多理论工作者和实际工作者积极探讨,试图建立指标,综合反映教育投资效益,从而寻求提高教育投资效益的最佳途径。笔者根据工作实践,认为对高等学校采用“每万元教育投资培养学生数”指标来考核学校的投资效益比较切合实际,可以成为重要的综合指标之一。

“三个面向”和“中国特色的电化教育”

什么是教育?从狭义的观点看,现在公认的说法是:教育是有计划、有目的地对受教育者在德育、智育、体育诸方面施加影响的培养过程。这是一个多因素的复杂过程。一般地说,它取决于三大要素:一、社会的现状和需要决定教育过程的特色。

高等工程专科学校的培养目标

在国外,同类专业教学的重点可以不同,并以此区分“教育形式”。以化学工程为例:英国有以物理化学、流体力学等基础课为重点和以评价化学工艺过程的经济性、最优化等过程及其应用为重点两种。前者称为面向化学工程科学的教育,后者称为面向化学过程工程的教育。也有选择介于两者之间的“中间型”。与法国情况对照,前者属于“理论型”,后者属于“工艺型”。我们的设想是取“中间型”又略偏于“工艺型”的。根据我国中小企业技术力量缺乏、分工不细的情况以及企业领导期望分配到的是以实践(既能做些设计工作又能动手)能力强见长的、一到工作岗位就能派上用场的要求。