中医药大学毕业生当地就业意愿及影响因素研究——以江西省为例

基于对331人的调查数据,利用频率分析、卡方检验和二元Logistic回归分析等方法,深入探讨江西某中医药本科院校毕业生留赣就业的现状及影响因素。结果发现,中医药大学生留赣就业意愿占比高达62.84%,且这一选择显著受到父母支持、生源地、家庭层面、对江西发展满意度的影响。进一步研究表明,尽管中医药大学生留赣就业意愿较高,但这一趋势在很大程度上归因于赣籍学生占比较高。因此,地方就业部门可以通过强调家乡情怀和增加对地方发展的满意度来提高毕业生的留赣意愿。

澳大利亚和新西兰中医药立法的比较及启示

澳大利亚和新西兰同处大洋洲,在21世纪先后为中医药实施全国立法管理,成为中医药国际传播的“桥头堡”。本文对中医药在澳大利亚和新西兰的传播过程进行了回顾,重点对中医药在两国的立法历程进行了梳理和对比,总结经验教训,对中医药的国际传播提出了相应的建议,以期进一步弘扬中医药文化。

“翻译目的论”视域下的江西中医药大学校训英译研究

近年来,出于对外宣传、扩大办学声誉和国内外影响的需要,许多大学将校训译成了英文,江西中医药大学概莫能外。本文将以"翻译目的论"为理论依据,从"翻译目的论"的三大运用原则(即目的原则、连贯性原则和忠实性原则)分析研究了江西中医药大学校训的英译。

POA理念下基于文本体裁的大学英语混合课堂设计与实践——以江西中医药大学为例

针对当前大学英语教学普遍存在的问题,通过在POA理论和文本体裁的指导下,践行基于智慧教育平台的大学英语线上线下混合式教学模式,并以《全新版大学进阶英语综合教程1》第五单元为例,详细展示整个教学流程。经过为期一个学期的教学实践,学生的语言运用能力、体裁意识、自主学习能力和思辨能力都有不同程度的提升,内在学习的动力明显增强,产出作品的质量也大幅提高。

医学类硕士研究生学术英语能力培养路径研究——以江西中医药大学为例

学术英语能力是研究生英语教学的重要培养目标。本研究旨在探寻医学类硕士研究生学术英语能力培养路径,在文献研究和本校教学实践的基础上,确定了六条培养路径。课题组于2021年秋季学期在江西中医药大学2021级研究生中选择一个班进行为期一学期的教学实验,实验前后分别进行学术英语能力的前测和后测。研究结果表明,实验班学生的学术英语能力得到了较大的提高。

高校多媒体教学现状调查分析与策略研究——以江西中医药大学为例

多媒体教学在高校已经十分普遍,成为当今教师最基本的教学方式。为了探求高校多媒体教学的效果,本文以一所高校为例进行了调查分析。调查表明,当前高校多媒体教学效果不容乐观,教师应加强信息化教学设计能力,转变信息化教学理念,提高多媒体技术水平,同时学校管理部门也应加强教师培训,建立多媒体教学质量保障机制。

因校制宜地进行中医英语与翻译师资队伍建设——以江西中医药大学为例

结合中医英语教学和中医翻译的现状,我校从2012年开始对人文学院英语教师实施了一系列中医药课程相关培训工作,并进行了中医药翻译基地建设,旨在借助中医药翻译基地建设,通过校本培训,打造一支业务过硬、结构合理、相对稳定的中医英语教师队伍。本文从师资现状、师资建设两方面进行阐述,以期起到一定的借鉴作用。

江西中医药大学英语教师复合型发展现状研究

本文以Foord的教师职业发展五个同心圆理论为依据,对江西中医药大学英语教师的复合型发展进行了调研,并在调研基础上探讨了江西中医药大学英语教师发展策略。

基于SC-IAT的大学生中医药文化内隐态度测量

研究聚焦大学生群体的中医药文化内隐态度。通过预备性研究选定概念词和属性词以使用单类内隐联想测验测量大学生群体的中医药文化内隐态度,采用问卷测量其外显态度,讨论内隐与外显态度间的关系。结果表明,大学生群体对中医药文化存在积极的内隐效应;大学生群体对中医药文化的内隐态度与外显态度相互分离,属于两个不同结构。

课程思政元素融入中医药院校英语第二课堂探索

在社会主义“四有新人”思政道德情操、综合素养培养方面,英语第二课堂所承担的角色日益彰显,意义越发重要。在概述课程思政元素融入中医药院校英语第二课堂的意义、目标宏观设计保障基础上,文章从与中医药文化故事有关的英语情景剧、戏剧表演、中医药文化知识英语讲座,用英语讲述中医药典故、中医药名家事迹等方面探讨了课程思政元素如何有效融入中医药院校英语第二课堂,从而对中医药专业学生的道德、思想、情操培养有所裨益,增强其中医药传统文化自信,在“立德树人”方面日益增进。

“一带一路”背景下江西中医药文化对外传播的现实路径

文章分析了"一带一路"背景下江西中医药事业的发展规划,从国际传播学的角度阐述了文化传播的五大要素,结合江西中医药文化对外传播的机遇和挑战,提出了解决问题的具体策略。

食俗药膳中的中医药文化

中医药膳作为和日常饮食最紧密相连又实用可行的预防、养生、防治老年病的重要方式,其传承和发展尤为关键。“药可入膳、食亦可为药”,药食同源于自然,药食同功对人体,药食同理在性味。而中药炮制与食材烹饪亦有诸多相似之处,中医药文化与饮食文化存在着高度的相似性和相关性。文章从日常生活中较为常见的节日饮食、礼仪食俗、药食来源、传说故事、用药宜忌、名人饮食等方面探讨了药膳食俗与中医药文化的共通之处。

中医五行音乐疗法对医学院校大学生焦虑情绪的影响

目的:研究中医五行音乐治疗对医学院校大学生的焦虑情绪的影响。方法:53例医学院校大学生焦虑情绪者,随机分为对照组及实验组,其中对照组26例、实验组27例。对照组不进行任何干预,实验组基于焦虑情绪中医证候辨证分型,采用中医五行音乐疗法进行干预。比较两组被试治疗前和治疗6周后的焦虑自评量表(SAS)评分、SCL-90焦虑因子评分、睡眠质量自测表评分。结果:干预后,两组被试的焦虑自评量表(SAS)、SCL-90焦虑因子评分均较本组治疗前降低,睡眠质量自测表得分较本组治疗前升高,差异具有统计学意义(p p p < 0.05)。结论:中医五行音乐治疗能够有效缓解中医药院校大学生的焦虑情绪,降低躯体不适感,提高睡眠质量。

数智时代中医药文化融入美育教学实践路径探究

目的:数智时代背景下,教育领域正经历深刻变革,为传统文化的传承与创新提供了新的思路和方法。中医药文化作为中华传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的美学价值和人文精神。将中医药文化融入美育教学,不仅可以丰富美育教学的内容,还能传承和弘扬中医药文化,培养学生的民族自豪感和文化自信心。探索显隐结合的中医药文化融入美育教学的实践路径,具有重要的理论和现实意义。方法:文章通过理论研究与实例分析相结合的方法,深入剖析数智时代对教育的全方位影响,探索信息技术的广泛应用对教学资源、教学方式创新的积极意义。结果:借助AI技术推动中医药文化与美育教学深度融合,从课程设置、教学方法、师资培养、校园文化建设、实践活动等方面将中医药文化融入美育教学,能够提高教学质量,为学生带来更好的美育教学体验。结论:中医药美育元素能够提升学生的审美素养和综合素质,传承和弘扬中医药文化,AI等先进技术能够有效助力美育教育改革与发展。

江西中医药文化对外传播路径研究

我国高度重视中医药事业发展。作为国家对外传播的载体之一,中医药文化在国际传播中发挥着越来越重要的作用。江西省积极开展中医药文化对外传播工作,努力打造“中医药强省”。通过分析江西中医药文化对外传播现状,总结其对外传播的优势以及面临的挑战,探究对外传播路径,以期推动江西中医药文化走向国际舞台。

中医药治疗肝硬化腹水的组方用药规律分析

目的：应用中医传承辅助平台,分析和总结中国期刊全文数据库（CNKI）、重庆维普中文科技期刊数据库（VIP）、中国生物医学文献数据库网络版（CBM）和万方数据库中中医药治疗肝硬化腹水方剂的组方用药规律,为临床治疗肝硬化腹水选方用药提供参考依据。方法：收集CNKI、VIP、CBM和万方数据库中中医药治疗肝硬化腹水的文献,运用中医传承辅助平台建立方剂数据库,并应用中医传承辅助平台中集成的数据挖掘方法,分析方剂中中药用药规律。结果：对数据库肝硬化腹水91条方剂记录进行了分析,得出药物用药频次,以利水渗湿药频数较高,主要的关联规则为黄芪五苓散,其置信度〉0.96,发现核心药物组合42个,挖掘出新处方共20个。结论：通过中医传承辅助平台可对肝硬化腹水方剂数据进行分析,明确了近年来治疗肝硬化腹水的用药规律,其组方以疏肝健脾、行气通络、活血利水为主,对中医药治疗肝硬化腹水规律研究有所帮助。

江西道地药材包装设计中的特色中医药文化应用策略研究

通过分析江西省道地药材包装策略现况及应用特色中医药文化包装设计策略的必要性,探究江西道地药材包装设计中的特色中医药文化应用策略。以期为江西道地药材产业发展及转型,及推动江西省地方经济发展作出贡献。

基于SWOT分析的中医药文化对外传播策略探析

作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,中医药文化在社会主义文化繁荣发展的时代背景下,迎来了前所未有的发展机遇。本文采用SWOT分析方法,分别从内部优势、内部不足、外部机遇与外部威胁四个方面对中国文化“走出去”战略背景下中医药文化对外传播的发展态势进行分析,指出了中医翻译缺乏规范的理论体系和统一的术语标准、中医翻译复合型人才缺口巨大等内部不足,贸易壁垒、中医药海外传播缺乏法律保障、文化差异、大部分海外国家缺乏相应规范化培训机制等外部威胁。并在明确中医药文化对外传播的内容与目的、促进中医翻译理论体系研究及术语标准化、加大国际合作与中医翻译人才培养、推动中医药相关文化产业发展四个方面提出相应建议,旨在丰富中医药文化对外传播策略,推动中医药文化更好地“走出去”。

新媒体时代中医药文化传播的现状与对策建议

新媒体作为近年来一种新的传播和媒体形态为中医药文化传播提供了新的挑战与机遇,本文梳理了当前中医药文化传播途径的现状,分析了网站、微信、微博、短视频和手机软件等媒介传播存在的问题,最后给出了解决问题的对策建议,力争实现传播形式多样性、趣味性、通俗性,传播内容权威性、真实性、实用性,传播目的回归性、纯粹性、科学性。

中医药翻译人才队伍现状及对策研究

在分析目前中医药翻译人才队伍现状的基础上,本文从中国文化"走出去""讲好中国故事"的国家文化战略高度,提出了加强中医药翻译人才队伍建设的重要意义和途径。