文献—传播学:遏止通俗文学研究乱象的有效方法——读王齐洲等《〈水浒传〉成书时间研究》

中国古代通俗小说,尤其是《三国演义》《西游记》《水浒传》《金瓶梅》这明代四大奇书的成书时间历来是研究者相争之地。因为不解决它们的成书问题,就无法确认中国通俗小说究竟成熟于何时,风行于何时,又于何时占据中国文学的中心位置。对于古今学者来说,通俗小说成书时间的考证,尤其是“世代累积型”小说成书时间的考证,是一个难题。新时期以来,学者从作者、版本、内证等研究视角切入,佳作迭见。但也存在着研究乱象,一些“不注重直接证据而喜欢以猜想代替实证的”的非科学的奇说、怪谈、谬论在新媒体的加持下大肆流行,严谨的科学研究遭到大数据的掩盖。

《微观经济学》模拟实验教学数字化改革的实施路径

随着微观经济学传统教学方法弊端的不断显现,模拟实验教学法应运而生,但受实施成本、学生接受度以及现行教学管理制度等多重因素的联合制约,当前我国《微观经济学》模拟实验教学的开展并不顺畅,如何借助大数据、云计算、VR、AR、5G等现代数字技术手段深化《微观经济学》课程模拟实验教学改革正迫在眉睫。为此,从数字化视角出发,对《微观经济学》课程的模拟实验教学改革问题进行了系统探讨。首先,教学改革研究团队结合成员过往教学经历,对其模拟实验教学面临的困境进行归纳总结。然后,从整体性视角出发,对其模拟实验教学数字化改革的潜在功效进行系统提炼。最后,结合数字技术发展实际,对其模拟实验教学数字化改革的实现路径进行科学规划。研究结果显示:《微观经济学》模拟实验教学数字化改革将赋能实验场景营造,降低场景营造成本。提高实验情景的逼真度,改善模拟实验教学体验。增进模拟实验教学的标准化程度和可监督水平,减少课程模拟实验教学的推进阻力,促进其模拟实验教学的高质量发展。与此相对,基于虚拟仿真技术的模拟实验网络教学平台作为一种先进的教学工具与教学模式,是数字技术与《微观经济学》课程模拟实验教学过程深度融合的新产物。为了搭建完善的模拟实验网络教学平台,开课单位应遵循“开发准备-平台开发-平台使用-平台维护”的开发思路进行有序建设。

敬告作者

《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》已开通“腾云”投稿系统,请广大作者认准唯一投稿方式:https://jxsz.cbpt.cnki.net。我刊从未委托任何单位和个人收取包括但不限于版面费、审稿费、编辑费等任何费用。如有疑问或投稿帮助,请致电编辑部:0791-88506185。

深刻理解“两个结合”的重大意义

习近平总书记关于“两个结合”的重要论述,深刻揭示了马克思主义的鲜明理论特质,阐明了马克思主义在中国创新发展的科学规律,是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的基本遵循和推进中国式现代化的理论指引。“两个结合”科学诠释了马克思主义中国化时代化的内在机理,科学回答了马克思主义中国化时代化的基本理论问题,为继续推进马克思主义中国化时代化指明了方向。

敬告作者

《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》近日已开通并正式运行“腾云”投稿系统。投稿系统网址:https://jxsz.cbpt.cnki.net。这是《江西师范大学.学报(哲学社会科学版)》的唯一投稿平台。从即日起,原投稿系统https://jxsdxb.jxnu.edu.cn将停止使用。如有疑问或需投稿帮助,请致电编辑部:0791-88506185。特此公告。

敬告作者

《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》近日已开通并正式运行“腾云”投稿系统。投稿系统网址:https://jxsz.cbpt.cnki.net。这是《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》的唯一投稿平台。从即日起,原投稿系统https://jxsdxb.jxnu.edu.cn将停止使用。如有疑问或需投稿帮助,请致电编辑部:0791-88506185。特此公告。