应用型高校人力资源管理专业综合实验室建设研究——以沈阳城市建设学院为例

目前,国家大力倡导发展应用型本科院校,高度重视对学生实践能力的培养,鼓励高校建设实验室。在此背景下,作为应用型高校的人力资源管理专业而言,建设人力资源管理专业综合实验室,提高学生的应用能力和实践能力是十分必要和迫切的。本文以沈阳城市建设学院人力资源管理专业为例,分析人力资源管理专业综合实验室建设的必要性和可行性,提出综合实验室建设的建设内容和实施路径。人力资源管理专业可以依托学院的资源优势,通过校企合作就业育人项目,优势资源互补,共建专业综合实验室,将传统的理论教学与新兴技术、前沿技术等联系起来,寓教于乐,让学生在做游戏、比赛过程中真正地学以致用,增强实操技能,培养学生的实践能力。

“三位一体”管理学课程教学改革探索与实践——沈阳城市建设学院为例

以沈阳城市建设学院为例,介绍其《管理学》课程教学的现状,阐述“三位一体”《管理学》课程教学改革理念,提出“三位一体”教学模式《管理学》改革的思路,最后总结三位一体”《管理学》课程教学改革成效,希望通过《管理学》课程改革,提高学生学习创新与实践能力,提升管理学课程教学质量和人才培养水平。

新建本科院校人际沟通课程建设与实践研究——以沈阳城市建设学院为例

以新建本科沈阳城市建设学院人际沟通课程为例,阐述人际沟通课程建设背景,课程建设的指导思想,以开发优质课程资源、开展课程教学改革、提高课程教学效果为人际沟通课程建设理念,从创新课程建设理念、创新课程教学内容与教材编写体例、创新课程开发团队、创新课程教学方法、优化课程教学环境、完善课程考核体系、增强课程评价效果提出人际沟通课程建设的路径,最后总结人际沟通课程建设成效。

应用型本科院校一体化育人模式探索——以沈阳城市建设学院为例

应用型本科院校发展应积极构建产学研一体化育人模式,在一体化育人培养模式下,深化专业教学,加强校企产学研合作,结合专业办产业、以产业促进专业、依托专业更好地搞科研,做好科研促专业,提升人才培养质量。

关于沈阳建设国家中心城市的对策建议

2010年,住建部首次提出建设国家中心城市,目前,我国已经有9个国家中心城市。中心城市处于国家建设体系的核心地位,其经济、人口、资源、交通等多个方面都占有明显的优势,对周边的城市和地区具有很强的辐射和引领作用。现阶段,很多城市都在争取下一批次进入国家中心城市体系。经过全市上下的共同努力,沈阳在国家中心城市建设上取得了重大进展,但是与青岛、长沙、济南等正在竞争国家中心城市的对手相比,仍存在一定的差距。为此,沈阳要认清自身发展的优势,采取有效的发展措施,不断提升城市的软硬实力、城市品质,加快推进沈阳国家中心城市建设的步伐。

辽中南城市群新型城镇化发展与土地利用效益耦合协调研究

研究构建了新型城镇化发展水平与土地利用效益综合评价体系,运用熵值法测算了辽中南城市群各城市新型城镇化发展综合指数与土地利用效益值,建立了耦合度模型、耦合协调度模型和相对发展度模型,探究了2010—2022年辽中南城市群新型城镇化发展与土地利用效益耦合协调水平。研究发现:辽中南城市群新型城镇化发展与土地利用效益耦合协调度整体上呈上升趋势,但两系统间尚未实现良性互动,各地区耦合协调水平存在明显差异,沈阳和大连两地耦合协调度较其他地区高出很多。

高校人力资源管理课程创新型教学知识结构库建设探讨

教学知识结构数据库是教师授课、释疑、自我能力提高的参考工具,也是学生了解、选择课程以及自学的窗口。文章在高等教育大众化背景下,介绍教学知识结构与学科体系的形成,阐述高校课程创新型教学知识结构库建设设计理念,最后以人力资源管理课程为例,从整合教学内容、确立知识关联体系、建立考核体系、优化教学资源方面,探索高校课程创新型教学知识结构数据库建设思路。

协同理念下应用型高校人力资源管理专业实习基地建设研究

应用型本科院校发展应立足自身特色,有效利用资源来进行协同理念下的专业实习基地建设。共建实习基地可以加强专业改革深化、提升学生的实践技能、有效改善目前存在的就业难题。

沈阳科技型中小企业人才队伍建设问题与对策建议

笔者选取沈阳112家科技型中小企业,从员工规模、岗位结构、专业技术职称、企业人才需求方面分析沈阳科技型中小企业人才队伍建设现状。研究发现,沈阳科技型中小企业普遍面临着人才储备不足、人才结构层次偏低等一系列问题。针对问题提出科技型中小企业人才扶持政策措施,即加快形成高效、完备的科技型中小企业人才服务体系,努力为科技型中小企业发展营造良好的人才环境等,以期促进沈阳科技型中小企业高质量发展。

课程思政背景下应用型高校经管专业师资队伍建设研究

中国共产党第十九次全国代表大会为中国高等教育的发展指明了新的方向,党的十九大报告指出高校教学人员是整个高校环境中极其重要的活动主体,教学人员的整体素质可以完全决定高校的教学质量。其中应用型高校的师资队伍建设,对应用型高校实践能力的提高具有重要意义。应用型高校经管类专业为社会输送了大批应用型人才,但是,在新的社会经济环境和信息技术迅猛发展背景下,如何加强师资队伍建设,培养更多的应用技术型管理类人才是应用型高校急需解决的问题。因此,本文将探讨课程思政背景下,积极优化应用型高校经管专业师资队伍建设,通过分析应用型高校经管专业教师队伍建设的现状,提出问题,分析未来应用型高校经管专业教师建设发展。

沈阳市农村实用人才队伍建设的问题与建议

人才是新农村建设的重要资源。阐述沈阳市农村实用人才队伍的建设现状,从农村人才总量、农村人才结构、人才思想认识、人才培训力度等方面分析沈阳市农村实用人才发展的存在问题,从健全人才培养体系、加大人才培育力度、提升人才示范引领等方面提出政策性建议。

高铁建设对城市房价的时空影响研究--以沪昆高铁为例

在影响房价的因素中,交通基础设施建设占着相对重要的位置。以高铁建设为基础,以沪昆高铁为例,试图从高铁建设的三个时期(规划设计期、施工建设期、开通运营期)分析对城市房价的影响。从时间和空间维度分析高铁是否影响城市房价,根据得出的相关结论进行政策建议。

应用型高校背景下管理科学与工程类专业运筹学课程教改研究

运筹学作为管理科学与工程类专业的核心课,有着多学科综合、兼顾系统性和整体性、抽象性和复杂性,注重理论与实践相结合等特点,在应用型高校人才培养中发挥着重要的学科优势和重要作用。因此在进行运筹学课程教学研究过程中,应通过启发式教学,丰富教学方法,解决传统教学模式下存在的问题,从而实现运筹学课程教学效果的提升和应用型高校背景下的人才培养目标。

基于乡村振兴背景下沈阳市农村电子商务人才培养的对策研究

在乡村振兴背景下,我国农村电子商务产业迎来新的发展阶段。农村电子商务的快速兴起,离不开相关专业人才。如何培养电子商务领域专业人才,是发展农村电子商务产业的关键,也是推进乡村振兴战略实施的重要内容。以乡村振兴为视角,阐述电子商务专业人才对乡村振兴服务三农重要意义,分析沈阳农村电子商务人才培养现状,其中包括人才数量、人才培养目标定位、电子商务人才培养政策,从人才引进和留存难、人才培养缺乏完善体系、人才培养对象综合素质差分析农村电子商务人才培养问题,最后提出沈阳市农村电子商务人才培养问题的对策建议,望能够为完善沈阳市农村电子商务人才培养提供一定的借鉴和参考。

基于CiteSpace和VOSviewer的路桥隧运维管理可视化分析

为了探究路桥隧运维管理研究的知识基础、研究热点、前沿趋势及学科间知识流动,以1992—2022年WoS,Scopus及ScienceDirect数据库中路桥隧运维管理研究的1112篇文献为研究对象,借助CiteSpace和VoSviewer软件对该领域成果进行可视化分析。研究表明:(1)路桥隧运维管理研究进入快速发展阶段,结构、算法和可靠性是该领域的研究热点;(2)利用人工智能算法和智能技术辅助路桥隧运维管理逐步成为未来发展趋势,技术、框架和设计是三个主要的前沿研究方向;(3)路桥隧结构运维管理、运维管理算法和技术、运维管理应用产物是重要研究主题;(4)路桥隧运维管理研究领域主要与数学、计算机科学交叉融合比较紧密,为该领域未来发展提供了新的研究范本。

沈阳自贸区建设进程中科技型中小企业人才队伍建设问题研究

随着我国科技一体化加速发展,科技型企业之间竞争日趋激烈,企业竞争主要表现在技术竞争和产品竞争,而技术竞争和产品竞争实质上是人才竞争,加快科技型中小企业人才队伍建设已成为实现经济增长方式的转变、产业升级、技术创新、和谐社会稳定发展的主要力量。文章在沈阳自贸区建设进程背景下,从企业人才结构、企业投入资金、企业用人理念、企业薪资待遇、企业文化方面分析了科技型中小企业人才队伍建设存在的问题,并提出解决沈阳科技型企业人才队伍建设问题的对策。

创新绿色金融助力沈阳绿色低碳发展

伴随着经济的迅猛发展,全球气候问题逐渐凸显,实现绿色低碳发展成为各国首要目标。我国也因此提出实现“双碳”目标的重大任务。虽然我国一直在努力调整能源结构、加速产业低碳转型,但实现“双碳”目标仍然存在很多掣肘,金融创新能够有力支持经济绿色低碳转型。文章研究了绿色金融在绿色低碳发展转型过程中的积极作用,对沈阳绿色金融和绿色低碳发展的现状进行了剖析,提出绿色金融助力绿色低碳发展过程中存在的问题,并探索创新绿色金融的路径,以此推进绿色低碳发展。

跨校修读学分《公关与沟通》线上线下混合式课程建设与实践研究

线上线下混合式教学可以实现教学资源互补、学习经验迁移、教学时空转换、实践能力发展。在《公关与沟通》课程建设中,以线上线下混合式教学理念为指导,通过对线上线下混合式教学理念,线上布置任务自主学习探究、线下任务汇总合作学习展示、线上线下学习成果分享评价、职业定位延申协助成果转化等路径的实施,课程建设取得了显著成效,学生自学能力、学生当众发言勇气和公关演讲的语言能力、运用沟通技巧来解决实际问题的能力得到全面提升。

沈阳市科技创新人才激励机制存在的问题与对策建议

本文先从科技创新人才引进激励力度、科技创新人才激励管理、政府对科技创新人才激励3个方面分析沈阳市科技创新人才激励机制存在的问题,再从加大科技创新人才引进激励力度、优化已有科技创新人才激励管理制度、加强政府在人才激励中的导向和规范作用、构建多层次专业化的人力资源服务机制方面提出沈阳市科技创新人才激励机制对策建议。

课程思政导向下应用型高校师资队伍建设研究

课程思政背景下,应用型高校师资队伍需要切合课程思政背景下应用型高校发展的要求,不断推动自身能力水平的提高,培养出能满足经济社会发展需要、政治素质更好、技术水平更高的应用型人才。