创新创业背景下应用型本科人才培养及课程体系改革研究——以沈阳工程学院应用化学专业为例

在创新创业大背景下,结合地方社会经济发展状况、周边应用型高等教育发展的优势与特点以及本校的教学基本条件和办学传统,对应用型本科院校所培养的人才进行细致深入的研究,提出应用型本科院校所培养应用型人才的内涵、规格和素质要求。根据应用型本科办学定位、应用型人才目标,结合深度校企合作,进行人才培养模式创新,构建适合于应用型本科院校人才特点的课程体系和结构。

美国俄勒冈州技术学院新能源专业人才培养的启示

当前新能源科学与工程专业在我国作为一个新兴专业,在人才培养过程中存在着诸多问题,影响和制约了其发展。美国ABET认证的俄勒冈州技术学院的新能源专业非常注重知识、能力和素质的结合,其培养理念和课程设置可为我国新能源专业的人才培养提供借鉴。

新能源科学与工程专业人才培养再探

新能源科学与工程专业作为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业建立之后,与之配套的培养方案、课程安排等处于起步探索阶段.对我国部分院校现行的新能源科学与工程专业人才培养方案进行了对比分析,在此基础上对沈阳工程学院结合实际修订的2013级培养方案培养目标、专业课程的基本设置进行了较为细致的解读.

计及新能源消纳与碳捕集电厂的多能源系统优化调度研究

针对新能源发电占比提升、电热耦合程度加深以及燃煤机组高碳排量等问题,文章建立了一种基于新能源最优消纳与电热需求响应的含碳捕集电厂多能源系统、多时间尺度调度模型。首先,建立综合灵活运行模式的碳捕集燃煤电厂以降低系统的碳排量,提高燃煤机组配合新能源并网的灵活性;其次,将不同类型需求响应资源对应不同时间尺度的系统需求,平滑负荷峰谷差,并配合新能源最优消纳策略深挖碳捕集燃煤电厂的低碳特性;再次,计及多类电源与热源设备,以系统运行成本最小为目标函数,建立源荷协调的日前-日内-实时多时间尺度调度模型,优化不同时间尺度下负荷分配与机组出力计划,提高新能源消纳能力;最后,通过算例仿真验证了该模型的有效性与可行性。

碳中和愿景下新能源科学与工程专业建设的思考

从能源动力类专业教育现状总结不足,以沈阳工程学院新能源科学与工程专业为例,按照碳中和的技术和人才需求改革专业的培养目标、培养模式。强调重视学科交叉和创新实践教育构建课程体系,满足以可再生能源为主体的新型能源结构的发展需求。为其他应用型高校能动类专业建设提供参考,推动人才培养质量不断提升,为我国双碳目标提供人才保障。

工程教育认证背景下应用型高校“新能源科学与工程”专业课程体系建设的研究

新能源科学与工程专业成立于2011年,截至2020年7月已经有六届本科毕业生,能够满足工程教育认证的基本要求,因此对本专业进行工程教育认证已势在必行。以沈阳工程学院新能源科学与工程专业为例,通过对国际专业工程教育认证基本要求进行整理,以工程教育认证作为标准,建设了新的适用于工程教育认证的课程体系。新的课程体系更加符合行业企业对毕业生的需求,适应社会对高校培养学生质量的要求,同时也为以后申请通过本专业的工程教育认证打下坚实的基础。

新能源汽车锂离子电池荷电状态研究

锂离子电池是新能源汽车的储能器件,其储存能量多少和寿命长短决定着电动汽车未来发展的方向。作为电动汽车的核心电池管理系统(BMS)负责保护和监控电池状态,以确保电池在行驶过程中的安全性和可靠性。本文用无迹卡尔曼滤波法进一步对荷电状态进行分析,以提高对电池组荷电状态的预测准确度。

工程教育认证视域下的新能源科学与工程专业应用型人才培养路径探究

在工程教育认证的背景下,以沈阳工程学院新能源科学与工程专业为例,考虑了行业需求、地域特点、学校定位和特色等因素,探索适合工程专业教育认证要求的人才培养模式,全面提高人才培养质量,这一探索模式的经验可以为其他地方的高校在培养工程技术人才方面来提供一些借鉴和参考。根据我国新能源产业发展的需要,2011年,教育部批准在高校设立新能源科学与工程专业,沈阳工程学院也在同年获批设立新能源科学与工程专业,截至2023年共培养出毕业生9人,共计600多人;其中2人满足工程教育认证要求。此文简述了,目前新能源科学与工程行业对人才的需求,以及沈阳工程学院新对此行业人才培养制定的教学体系。

基于鲁棒DEA的新能源电力系统投入产出效率评价研究

针对可再生能源发电大规模接入后的新能源电力系统在规划建设过程中的经济性分析和评价问题,文章提出了基于新能源电网投资与运行收益间非线性关系模型的投入产出效率评价模型,为新能源电力系统建设和投资规划提供有效准确的经济性指导;研究了新能源电力系统中可再生能源发电输电线路、变配电设备等基础设施投入与运行经济效益之间的非线性关系,建立了基于DEA决策算法的产出效率评价模型;针对可再生能源发电波动、政策变化、全社会用电量、线损率、供电可靠率等不确定性对新能源电力系统建设投资收益的影响,建立了考虑综合不确定性的产出效率鲁棒评价模型。采用我国部分省级电网的新能源电力系统投入产出数据样本,对建立的鲁棒DEA投入产出效率评价模型进行仿真验证,结果表明,文章提出的新能源电网投入产出效率评价模型能够对电网的投入产出情况作出较为有效的评价。

新能源材料与器件专业的物理化学实验课程中学生能力培养探讨

新能源材料与器件专业是近几年新开设的本科专业,与传统专业相比,其物理化学实验课程教学存在一定的特殊性.文章从实验内容的设计、教学环节的改革、教学方法的改进、教学评价环节的优化等角度入手,探讨了提升学生的理论联系实践能力、自学能力、创造性思维能力、计算机应用能力等问题,并有针对性地提出了培养良好的工作作风和协作能力的方法及建议.

考虑调峰附加成本的新能源送出型电网电价动态优化模型

针对现货市场交易机制下新能源送出型电网风电不确定性对电网调峰附加成本影响,提出考虑调峰附加成本的电网电价动态优化模型,为火电、储能和电热联合需求响应等调峰资源参与电网调峰提供灵活的电价信号,保障现货交易市场出清价格的准确性,同时提高各电力主体对新能源的消纳能力和系统碳减排能力。首先,以新能源送出型电网为基础,研究考虑风电不确定性的电网调峰需求量化方法,并建立火电、储能和电热联合需求响应等调峰资源的调峰附加成本模型;其次,研究现货市场中各电力主体的竞价策略,考虑调峰附加成本交易机制,建立以最小化运行成本为目标的现货市场出清模型,并采用合作博弈算法对模型进行求解,计算新能源送出型电网各主体出清价格;最后,以东北某新能源送出型电网实际运行数据为例进行仿真验证,结果表明所提出的考虑调峰附加成本的电网价格动态优化模型能有效提升电网对新能源的消纳能力,保障电力现货市场的高效稳定运行。

新工科视角下新能源专业应用型人才培养模式研究

统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”,加快培养新兴领域工程科技人才,主动布局未来战略必争领域人才培养,探索建立“新工科”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化,实现从学科导向转向产业需求导向,从专业分割转向跨界交叉融合,从适应服务转向支撑引领。

新型便携式组合偏轴聚光太阳灶的研制

提高太阳灶的聚光性能和携带的方便性是太阳灶利用过程中值得探讨的问题。对传统太阳灶在聚光性、便携性、制作简易程度等方面进行了改进,将灶壳与可携带的箱体结合在一起,提出了一种偏轴便携太阳灶的制作方法。这种方法免去了传统太阳灶制作过程中的模具制作,简化了制作步骤、降低了太阳灶制作的成本、大大提升了太阳灶的便携性。通过对太阳灶进行热性能测试验证了其实际应用的可行性。

能源电力院校应用化学专业实践教学体系改革

应用化学专业在充分调研电力行业化学岗位作业内容和能力要求的基础上,将实践教学体系分为"化学基础模块""化学分析与检测模块""化学生产运行模块""设备使用和维护模块""专业综合能力模块",每个模块设置多门实践教学课程,实现实践教学课程与学生必备职业能力的全面对接。同时,还增设了综合性实践教学环节,优化实践教学内容,为培养具有综合实践能力的应用型化学专业人才奠定基础。

区域能源产业结构调整的评价体系和模型构建研究

严峻的能源与环境不平衡,能源内部结构不平衡使一些区域经济增长方式难以为继,只有传统能源与新能源在能源结构中的配比达到合理状态,才能实现区域经济社会的可持续发展。当前,政府通过单纯的行政指令和财政宏观政策调控传统能源与新能源的比例,没有考虑到现实需求。因此,需要探讨产业结构调整与技术经济范式转换的关系,发现常规能源与新能源技术经济范式的某些特征,动态调整两者在能源结构中的比例状况。通过建立专家评价体系和量化系统模型为能源结构调整提供了一种有效的动态调节方法,使传统能源和新能源达到合理的配给,可以发挥出各自的产业优势,从而建立高效、节能、低碳的可持续的能源发展模式。

工科大学生创新能力培养研究

工科院校的教育目标承载着培养创新型人才的重要使命,究其本源旨在提升大学生的创新能力,工科大学生创新能力的提升毫无疑问是工科大学生可持续发展能力提高的重要手段,而这些取决于创新教育特别是高校创新实践教育,对于工科院校要摒弃现有的培养观念,代之"以打造创新型人才,培养创新型思维,全面提升大学生创新能力为基本价值取向的创新人才培养模式",工科院校要为大学生进行创新活动提供平台,加强师资队伍建设,为加强工科大学生创新能力培养提供必要的经费和物资支持。

双滤膜法对沈阳某校园室内氡浓度测量及分析

通过双滤膜法对沈阳某校园学生教室、宿舍、实验室、演播厅等4个场所的氡浓度值进行了测量并计算。结果表明:学生宿舍和学生教室内,氡浓度水平均低于国家氡浓度限值(200Bq/m^3),而学生实验室和演播厅内的氡浓度水平普遍偏高。保守估计(学生每日8小时均在实验室,四季辐射水平相同),实验室氡浓度测量值将超过国家的剂量限值,会对学生的身体健康带来不利影响。因此,针对实验室氡浓度的检测与处理措施,提出了若干有效建议。

基于沈阳农村住宅能量平衡的太阳能光伏取暖的研究

作为新能源,太阳能是最清洁最便捷的能源。要解决农村能耗及环境问题,太阳能发电无疑是最好的方法。介绍了几种不同方式的太阳能在农村住宅上的应用,然后对其进行比较,得出农村住宅的最佳采暖方式,从而为治理挥之不去的雾霾提供一种可行性方法。

浅析新形势下高校党员干部的利益观

高校党员干部正确利益观的基本内容为:以共产主义理想信念为精神支柱,以学校全局利益为重,以广大师生利益为上,以正确对待个人利益为基本要求。这些宝贵的思想为新形势下在基层落实好群众路线,为解决广大师生的实际问题,为加强党的自身建设,提供了政治智慧。

考虑温度舒适度与碳交易的综合能源系统优化调控

综合能源系统可以实现多能互补、能源梯级利用,但设备间复杂的耦合关系对新能源消纳与源荷波动平抑带来了极大挑战.针对此类问题,本文提出基于舒适度的温差储能与阶梯奖惩碳交易机制的调控模型.首先,在电价需求响应的基础上,构建由舒适度划分的冷热需求响应的温差储能模型.其次,建立以系统运行成本与碳排放量最低为目标的综合调控模型,在优化供给侧设备出力的基础上提高用户响应能力,并考虑多种能量转换设备以提升系统运行的多能互补能力.最后,通过Gurobi求解器进行算例仿真,验证了该模型的可行性与有效性.