河北大学预防医学学生对营养与食品卫生学实验满意度

为了解地方高校预防医学专业学生对营养与食品卫生学实验课程的满意度,通过问卷调查和座谈的方式调查河北大学预防医学学生对课程整体满意度、实践操作课程、课前预习情况、自身学习满意度、教学方式及教师教学效果六个方面的态度和观点,并针对该课程教学过程中存在的问题进行了深入分析,提出了改进建议以提高教学质量和教学水平。

河北大学医学部贫困大学生心理健康状况调查

目的了解河北大学医学部贫困大学生的心理健康状况,为改善贫困生心理健康状况提供依据。方法以河北大学医学部479名学生为研究对象,进行问卷调查,SPSS软件进行统计分析。结果贫困生在强迫症状、人际关系敏感、偏执和精神病性因子上的得分高于非贫困生,差异有统计学意义(P<0.05);且各因子得分均高于全国青年常模,差异有统计学意义(P<0.05)。结论贫困大学生心理健康状况水平低于非贫困生和全国青年常模,形势仍不容乐观,需从各方面做好贫困生心理健康教育工作,以提高其心理健康水平。

河北省某高校大学生早餐情况分析

目的:了解河北省某高校大学生早餐行为,为后期健康宣教提供科学依据。方法:采用随机整群抽样方法,于2017年3月在河北省保定市某高校抽取调查对象共718名,利用自身设计问卷对大学生早餐行为进行调查。结果:共发放问卷718份,回收问卷715份,问卷有效率为100%。调查对象每天吃早餐、每周3~4次、1~2次和几乎不吃的比例分别为57.3%、25.5%、10.8%、6.4%。不同性别、年级及专业调查对象,每周吃早餐次数差异无统计学意义(P>0.05)。调查对象早餐营养较足及充足分别为16.9%、2.7%;调查对象在选择食物种类上,前3位分别为谷薯类(70.6%)、豆类(37.2%)、肉蛋禽鱼类(30.8%);蔬菜水果类选择比例较低(8.5%)。不同性别、不同年级调查对象早餐营养质量差异无统计学意义(P>0.05);不同专业之间,医学专业调查对象早餐营养质量高于非医学专业调查对象(P<0.05)。在早餐食物种类选择上,在不同性别之间,女生选择豆类的比例高于男生(P<0.05);不同年级之间,一年级学生选择谷薯类、蔬菜水果类以及奶类比例高于二年级学生(P<0.05),二年级学生在选择肉蛋禽鱼类、豆类比例高于一年级学生(P<0.05);不同专业之间相比,医学专业学生选择肉蛋禽鱼类、蔬菜水果类、豆类及奶类食物比例高于非医学专业学生(P<0.05),非医学专业学生在选择谷薯类食物比例高于医学专业学生(P<0.05)。结论:大学生食用早餐比例较低,且早餐质量较足及充足比例较低,亟需开展营养宣教,提高其对早餐的重视程度。

河北省农村居民基本公共卫生服务均等化项目及健康相关知识知晓情况调查

目的通过对河北省农村居民基本公共卫生服务均等化项目及健康相关知识的知晓率调查,了解河北省农村居民对基本公共卫生服务项目及健康相关知识的知晓情况及知晓途径,为有效地落实和推动河北省基本公共卫生服务均等化项目及掌握相关健康知识提供依据。方法采用随机抽样的方法进行问卷调查,抽取河北省21所乡镇,随机对315名农村居民(含卫生院患者、家属及医护工作者等)进行基本公共卫生服务均等化项目和基本健康知识知晓率及知晓途径的问卷调查。结果调查结果显示河北省农村居民基本公共卫生服务均等化项目的知晓率为28.25%,且被调查者对项目的具体实施内容和实施情况的知晓率呈现普遍偏低且分布不均的状况;对河北省农村居民健康相关知识的问卷调查显示,被调查者对不同类型的健康知识知晓率情况存在差异,且不同职业被调查者的知晓率差异有统计学意义;农村居民的知晓途径主要是通过宣传资料的发放。结论调查结果分析确定了突出重点环节进一步加大项目及健康知识的宣传;采取多种形式注重宣传效果;将基本公共卫生服务均等化工作作为一种社会职责,全民参与;将农村居民对项目及相关健康知识的知晓率作为绩效评价的重要指标等建议,以确保河北省基本公共卫生服务均等化项目目标全面、有效地实现。

河北省基本公共卫生服务均等化项目实施中问题分析与建议

为进一步探究河北省基本公共卫生服务均等化实施的效果及阶段性成效,研究采用定性与定量相结合的方法,通过专题小组讨论法、专家咨询法、访谈法、现场调查问卷法等对项目实施情况和实施效果进行了实地调查,在河北省随机抽取4个地市的21所乡镇卫生院及当地卫生行政主管部门,获得第一手资料。调查分析得出影响河北省基本公共卫生服务均等化实施效果的诸多因素,就影响均等化项目实施的问题分别在服务供给主体、服务接受客体、服务整体管理、服务资金供给、服务队伍建设、服务效果考核等方面提出建议,从而为河北省基本公共卫生服务均等化项目的有效实施提供咨询和参考。

某医学院大学生网络成瘾对学习状况的影响

目的了解医学生网络成瘾与非成瘾的学习状况之间的差异,分析网络成瘾对学习的影响。方法采用回顾性问卷调查法,对687名在校医学生上个学期的网络使用情况进行问卷调查。结果大学生网络成瘾率为4.80%,网络依赖率为8.30%。医学生网络成瘾者与非成瘾者在学习成绩、是否因上网逃课、上课是否上网、课余时间优先选择的活动以及上网目的等相关方面的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论网络成瘾会对大学生学习造成负面影响。

河北省某高校大学生食用早餐状况调查分析

目的了解大学生早餐摄入情况及早餐质量,为进一步地开展大学生营养健康教育和干预提供科学依据。方法采用回顾性问卷调查法,对随机抽取的河北大学在校大学生500人进行过去1周的早餐摄入情况调查。结果大学生中有52.5%的人1周内每天吃早餐,且女生(60.1%)就餐率明显高于男生(40.2%);不吃早餐的学生中有80.5%是进入大学后才养成的习惯。早餐中摄食频率较高的是谷物类、奶制品、蛋类,分别占71.6%、51.2%、50.2%。有57.9%的大学生早餐营养质量"较差"。选择早餐食物仅有11.4%的学生考虑营养和卫生,50.1%的学生多依据个人口味和爱好;50%的大学生早餐消费水平为2～4元;大学生中认为早餐与健康密切相关的占60.8%,其中医学生、文科学生、理科学生分别占68.0%、54.7%、41.7%。结论大学生早餐就餐率不高,早餐营养质量较差,对营养早餐与健康的认知存在专业差别,应多渠道加强相关的营养健康教育,提高大学生对早餐的重视程度,从而建立良好的饮食行为。

河北省某高校大学生食用零食现状

目的了解大学生零食消费行为的现状和特点,为指导大学生合理健康的零食消费提供科学依据。方法采用回顾性问卷调查法,随机整群抽取河北大学不同年级、专业的学生481名,通过问卷调查了解其过去1周食用零食情况。结果大学生吃零食的现象很普遍,每周吃零食在3次以上的女生占20.9%,男生占22.2%,女生吃零食的频率高于男生(P<0.01);吃零食的时间主要是在晚上睡前和上网时(62.3%);36%的学生经常用零食代替正餐(每周≥4次);在购买零食时最在意的是味道(61.8%),其次为质量与食品安全(26.9%);最喜欢的零食类型前4种分别是膨化食品、糕点、巧克力、饼干类。结论大学生吃零食的现象非常普遍,而且零食消费不合理,应加强大学生合理消费零食的指导和加强大学生营养饮食健康教育,培养学生建立科学的饮食习惯。

河北省某高校大学生体力活动现况调查

目的了解河北省高校大学生体力活动水平现状,为提高大学生体力活动水平、改善大学生体质与健康状况提供科学依据。方法采用回顾性问卷调查法,对选取的河北大学在校大学生424人进行过去1周的体力活动状况调查。结果在最近1周内,男生每天从事日常生活、闲暇时间和重度体力活动时间分别是5.71 min、32.86 min和165 min,女生每天从事日常生活、闲暇时间和重度体力活动时间分别是10 min、17.14 min和90 min,2者之间差异有统计学意义(P<0.01);男大学生每周从事日常生活、闲暇时间和重度体力活动消耗的每分钟代谢当量分别是200、960和1 320,女大学生则分别为320、518和720,2者之间差异有统计学意义(P<0.01)。近60%的学生体力活动水平处于高度活跃,其中77.14%的男生为高度活跃,女生则为53.92%;男生中6.67%处于完全静坐,女生则为19.43%。结论女大学生重度体力活动明显低于男大学生,应进一步的探讨影响男、女大学生体力活动的关键因素。

河北省某高校大学生营养知信行分析

目的:了解河北省某高校大学生营养知信行情况,分析其可能存在的问题,为后期健康宣教提供科学依据。方法:采用随机整群抽样方法,于2017年3月在河北省保定市某高校抽取调查对象共718名,利用自身设计问卷对大学生营养知识、态度及行为情况进行调查。结果:共发放问卷718份,回收有效问卷715份,完成率为99.6%。调查对象年龄为19.3±1.3岁。调查对象对蛋白质、钙、铁含量丰富的食物知晓率分别为88.5%、74.7%、89.9%。分别有99.0%、99.0%、96.2%的调查对象认为,营养对健康重要、愿意改变饮食习惯、对营养知识感兴趣。在理想获得营养知识途径中,网络是调查对象第一选择(62.5%),其次为校园宣传/课堂教学(49.8%)。在日常饮食行为上,过去1周内每天吃蔬菜、水果、牛奶及奶制品、蛋类、豆类、饮料类比例分别为62.4%、26.7%、27.6%、37.9%、21.3%、7.4%;过去1周内几乎不吃蔬菜、水果、牛奶及奶制品、蛋类、鱼虾等水产品、豆类比例分别为2.2%、7.6%、13.7%、9.4%、79.2%、16.6%。不同性别、不同年级及不同专业学生在不同食物每周进食次数上存在统计学差异(P<0.05)。结论:调查对象营养知识掌握较好,态度较好,但饮食行为不合理,需开展相关健康宣教,促使其养成良好的饮食习惯。

河北省部分非商业白酒卫生质量分析与评价

目的对河北省流通的部分非商业白酒(自酿/散装白酒)进行甲醇、杂醇油、重金属的检测,以了解非商业白酒卫生质量现状,为卫生监督部门做出决策提供科学依据。方法选取河北省部分市区和辖县农村为调查点,按要求采集自酿/散白酒样品65份(自酿白酒19份,散白酒46份)进行卫生检测:毛细管气相色谱法分析甲醇、杂醇油含量;火焰原子吸收光谱法定量分析重金属铅、镉及锰含量。结果 65份非商业白酒酒样总合格率为90.77%(59/65),其中自酿白酒合格率68.42%(13/19),散装白酒合格率为100.00%(46/46),2者差异有统计学意义(P=0.000)。6份不合格样品均来自家庭自酿白酒,原因为甲醇超标。65份酒样中甲醇含量、杂醇油含量、酒精度的中位数分别为0.091 g/L、0.261 g/L、45.890%vol,以上三项指标在自酿白酒分别为0.470 g/L、1.513 g/L、49.000%vol,均高于散白酒的0.082 g/L、0.190 g/L、44.945%vol,经秩和检验,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论河北省流通的部分非商业白酒卫生质量不容忽视,自酿白酒卫生合格率较低,希望相关部门加强监管,以保障饮用者健康。

河北省乡镇卫生院功能定位及人力资源发展对策研究

在对河北省乡镇卫生院人力资源现有问题进行科学分析的基础上,总结出乡镇卫生院人力资源发展的对策。乡镇卫生院人力资源普遍存在总量不足、结构不合理、流动性大、管理体制不健全等问题。应充分发挥政府主导作用,通过加大投入力度、加快基础设施建设、健全人事管理制度、完善对口支援等措施,提高乡镇卫生院的医疗技术水平。

河北省某高校大学生对雾霾认知调查分析

目的:了解河北省某高校大学生对雾霾认知和关注程度,为以后开展针对性的干预活动提供科学依据。方法:采用回顾性问卷调查法对河北大学329名大学生进行问卷调查,应用SPSS软件进行统计学分析。结果:调查的329名大学生中,60.56%的医学生认为是冬季溶胶背景浓度高,有利于催生雾霾,而只有24.83%的非医学生认同此观点;仅仅有17.33%的人认为雾霾的主要成分是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物(PM2.5)。结论:大学生对雾霾的认知和关注程度普遍偏低,建议高校应加强大学生对雾霾的了解。

新公共卫生形势下预防医学课程内容与教学管理改革分析

现代医学模式强调卫生服务应当由以疾病为主导转向以健康为主导,这意味着医学发展必须由以单个病人为中心逐渐转换为以人群为中心,以医疗为中心也应当逐渐转换为医疗、保健、预防、康复四位一体。这种转变要求医务人员在提供服务时必须摆脱原有的以临床服务为主的模式,转而强调临床与预防、保健、康复等其他服务并举的服务模式,而这对医学教育也提出了更高的要求。基于此,笔者对预防医学课程存在的问题进行描述,对课程改革重点问题实施定位，并明确改革过程中的改革方向。

从教学视角探寻地方综合性大学医学院学风建设路径

地方综合性大学医学院学风建设至关重要,它不仅直接影响医学生的培养质量,而且影响地方综合性大学的社会声誉和总体人才培养水平。目前,医学院在学风方面存在很多问题,问题产生的原因很多,有教学方面的、学生方面的、学校管理方面以及社会方面的。教学方面存在的不足是医学院学风问题产生的主要原因。从教学方面入手,以教风带学风、以教学改革促学风、以教学管理保学风是医学院创建优良学风的有效路径。

河北省某高校大学生化妆品使用行为与信念调查

目的:了解大学生化妆品使用行为与信念,为相关部门完善相关政策以及开展有针对性的干预措施提供参考。方法:选取河北大学260名在校大学生进行问卷调查。结果:仅有20.8%的大学生具备化妆品知识。随着年级的增加,染发次数也随着增加。结论:大学生化妆品行为缺乏安全性,获取知识愿望强烈。

大学生口腔卫生保健习惯的定性研究

为了解大学生目前的口腔保健状况及饮食习惯,为学校开展口腔健康教育提供有效依据。采用定性研究方便样本抽样法,选取河北大学2010～2013级部分在校生进行专题小组访谈。大学生只能做到最基本的口腔卫生保健,学校或其他相关部门应采取措施加强宣传教育,提高学生的保健意识。

对某医学院大学生上网状况的定性研究

为了解某医学院大学生的上网状况,为今后制定有效的网络成瘾干预策略提供科学依据,采用定性研究方便样本抽样法对河北大学医学部33名调查对象进行专题小组访谈。上网对大学生各方面的影响都比较大,建议各高校从多方面、多角度制定具体的实施措施。

河北省某高校大学生化妆品健康知识知晓现状调查

目的:了解大学生对化妆品健康知识的知晓情况,为今后有针对性的开展健康教育提供科学依据。方法:选取河北大学260名在校大学生进行问卷调查。结果:大学生化妆品相关知识平均分为(2.94±0.98)分,有79.2%的大学生不及格。结论:大学生对化妆品健康相关知识匮乏,获取知识愿望强烈。

河北省10县农村老年居民健康素养与影响因素研究

为了提高河北省农村老年居民健康素养水平,该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对河北省10县农村老年居民健康素养及健康状况现状进行分析。研究显示,农村老年居民中有1206人基本知识与理念部分分数达40分以上,基本知识和理念素养具备率达到了58.09%;健康生活方式与行为素养具备率达到了50.29%,体育健身行为具备率达到46.73%,基本技能素养具备率为43.92%。针对存在的问题,提出以下素养提升对策:重视老年居民慢性病防治知识的宣讲,降低慢性病患病率;多途径开展健康知识宣传工作;针对不同人群、不同需求开展健康知识教育;向不同需求老年居民精准提供公共体育服务;以村镇为主体建立服务体系,持续监测老年居民的健康素养状况。