关于大学生课外武术锻炼情况的调查与对策研究——以河北工程技术高等专科学校学生为例

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对河北工程技术高等专科学校学生课外武术锻炼情况进行调查。结果表明:学生对武术锻炼的认可和接受程度较高,但课外锻炼次数较少;其武术锻炼的动机主要是想通过体育考试、对武术的爱好和强身健体。本调查研究为高校体育教学改革和武术运动普及提供科学依据。

构建创新型校企合作顶岗实习运作模式——以河北工程技术高等专科学校商务英语专业为例

顶岗实习是高职院校人才培养的重要模式之一。商务英语专业顶岗实习具有实习、就业一体化的特点,为了缩短顶岗学生与企业的磨合期,需要采取企业、学生双赢的顶岗实习运作模式。河北工程技术高等专科学校商务英语专业通过与企业广泛深入的合作,为学生顶岗实习创造了有利的条件,不仅保障了学生就业,也促进了个人及企业的良好发展。

构建新的教学体系 培养新型供用电技术人才——河北工程技术高等专科学校供用电技术专业教学的改革与实践

阐述了供用电技术专业教学体系的改革实施方案,并分别讨论了理论教学体系和实践教学体系的构建、改革情况,以及对高职高专的专业教学建设的指导意义。

“工学结合、校企合作、双主体育人”人才培养模式改革探讨——河北工程技术高等专科学校工程测量技术专业建设与改革

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出高等职业教育是高等教育的重要组成部分,重点培养高端技能型人才。高等职业教育要把提高质量作为重点;以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革;实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。河北工程技术高等专科学校工程测量技术专业积极探索"工学结合、校企合作、双主体育人"人才培养模式改革,取得了一定的成果。

高职院校图书馆阅读推广服务的实践与思考——河北工程技术高等专科学校阅读推广案例研究

以近年来河北工程技术高等专科学校图书馆阅读推广活动为研究对象,对高职院校图书馆阅读推广服务进行分析与思考。

面向县网 一专多向 强化实践 突出应用——河北工程技术高等专科学校供用电技术专业人才培养特色

介绍了供用电技术专业"面向县网、一专多向、强化实践、突出应用"人才培养特色的形成以及突出技术应用能力培养的人才培养模式,并阐述了强化职业综合能力训练的保障措施。

追本溯源 彰显特色 继承传统 开创未来——写在河北工程技术高等专科学校建校60周年之际

为庆祝河北工程技术高等专科学校建校六十周年,本刊特在本期开设了"庆祝建校六十周年"专栏,辑录了学校领导、一线教师、教学管理人员、校友代表等作者的一组文章,以反映学校六十年来形成的办学特色、内涵和成果,展示工专人勤奋、求是、创新、笃行的良好精神风貌。

高等工程类专科学校文献课教学情况调查报告

以问卷调查取得的数据资料为依据，分析了高等工程类专科学校文献课的教学情况。

浅谈高等工程专科学校材料力学改革

浅谈高等工程专科学校材料力学改革高淑荣，石静（河北工程技术高等专科学校沧州０６１００１）国家教委在“关于加强普通高等专科教育工作的意见”中，对基础理论教学提出了“要以应用为目的，以必需、够用为度，以掌握概念，强化应用为教学重点”的原则．与这个基本原则...

高等工程专科学校文献检索与利用课初探

0 前 言 高等工程专科学校(以下简称高工专)教育,主要是培养具有一定现代科学技术基础理论知识和较强工程实践能力的应用型工程技术人才。它除具有高校的共性外,同时具有自己鲜明的个性。随着科学技术突飞猛进的发展,当今社会已开始进入信息时代。时代的发展与教育的改革,赋予了高工专教育新的内容,对高工专教育提出了更高的要求。它不仅要传授知识,培养学生的工程意识和工程实践能力,而且要培养学生的情报意识和检索利用文献情报的技能。自原教育部和国家教委连续下发(84)教高—司字004号和(85)

高等专科学校服务地方经济建设的途径

文章旨在探索高等专科学校与地方经济有机结合的途径和方法。高校通过调整专业结构、办学模式、教学方式、教学内容、直接参与地方高新技术攻关和科技服务及建立自己的产工贸学研联合体等途径,积极为地方经济建设服务,既可促进地方经济发展,又可使高校自身实现价值,扩大影响,提高形象,实现"双赢"。

高等专科学校图书馆人员的继续教育

论述了高等专科学校图书馆人员继续教育的必要性,指出了高等专科学校图书馆人员继续教育的内容及形式。

关于当前高等专科学校科研工作的思考

在计划经济体制下,高等专科学校的科研工作曾对学校的发展起到了推动作用,但是,面对市场经济的激烈竞争和新技术革命浪潮的冲击,在计划经济条件下形成的科研体制已不适应新形势的需要,科技管理体制和运行机制的不合理,阻碍着广大科技人员积极性的发挥,如科研工作不计工作量,报酬与科研成绩不挂钩;科研项目的指令性计划和门第观念,使专科学校的科研经费少得可怜;传统的行政干预,使科研与经济脱节,成果不能适应市场需求,竞争力差,成果转化率低,等等.因此,只有改革才能促进专科学校科研工作的发展.

高等专科学校思想教育课程特点探讨

0 前 言 高等专科学校思想教育课程(以下简称“课程”)属于大学德育范畴,与属于中学德育范畴的中学政治课有区别。高等专科学校的“课程”,与本科院校的“课程”同属大学德育范畴、没有质的区别,但由于培养目标、学制等方面有差异,在讲课要求及内容取舍方面还是有区别的。因此,高等专科学校的“课程”,既要有大学德育的“质”,又要体现专科特点,这对保证讲课质量,增强“课程”的吸引力,充分发挥“课程”的作用,无疑具有重要意义。

建筑工程技术专业“双段双循环”人才培养模式的探索

随着我国高等教育大众化步伐的加快和高职高专教育的发展，对高等教育特别是对高职高专教育专业建设和教学改革提出了更高的要求，高职高专教育教学改革进入了空前的、新的发展阶段。河北工程技术高等专科学校土木工程系建筑工程技术专业于2002年被确定为河北省省级教学改革试点专业，其间经过二十余年的建设、教学经验的积淀与改革，总结形成了具有鲜明特色的“双段双循环”人才培养模式，多年实践证明效果显著。

水资源工程技术方案灰色优选模型

应用灰色系统理论的灰色关联方法 ,建立了水资源工程技术方案的灰色优选模型 ,经实例分析 。