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高校理科多媒体教学的几点体会
被引量:
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作者
郭增平
李建明
+2 位作者
谢新栋
卢艳敏
郭增荣
《现代农村科技》
2010年第19期65-66,共2页
高校承载着培养人才,促进社会发展和公众服务的任务,被视为以知识社会、教育社会为特征的现代社会的“轴心机构”,而教学则是高校最古老的职能。教学以继承、传递和发展文化、培养人才为己任,是高校师生之间、师生与高等学府之间的...
高校承载着培养人才,促进社会发展和公众服务的任务,被视为以知识社会、教育社会为特征的现代社会的“轴心机构”,而教学则是高校最古老的职能。教学以继承、传递和发展文化、培养人才为己任,是高校师生之间、师生与高等学府之间的一种互动的行为模式,因此受到教育、社会的关注。
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关键词
多媒体教学
高校
社会发展
理科
公众服务
知识社会
行为模式
人才
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题名
高校理科多媒体教学的几点体会
被引量:
1
1
作者
郭增平
李建明
谢新栋
卢艳敏
郭增荣
机构
河北省
衡水
学院
生命科学系
河北省衡水学院学报编辑部
河北省
衡水
学院
教材科
河北省
沧州青县盘古中学
出处
《现代农村科技》
2010年第19期65-66,共2页
基金
2010年衡水学院教务处课题编号jg2010026
文摘
高校承载着培养人才,促进社会发展和公众服务的任务,被视为以知识社会、教育社会为特征的现代社会的“轴心机构”,而教学则是高校最古老的职能。教学以继承、传递和发展文化、培养人才为己任,是高校师生之间、师生与高等学府之间的一种互动的行为模式,因此受到教育、社会的关注。
关键词
多媒体教学
高校
社会发展
理科
公众服务
知识社会
行为模式
人才
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校理科多媒体教学的几点体会
郭增平
李建明
谢新栋
卢艳敏
郭增荣
《现代农村科技》
2010
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