高校图书馆设置学术馆员岗的思考——以河北科技大学图书馆为例

阐述了设置学术馆员岗是二十一世纪高校图书馆改革和实践的一项重要举措,它本质上是一种激励管理,有助于消除高校图书馆员的职业倦怠,是科学精神与人文精神在高校图书馆有机融合的一个具体体现;同时以河北科技大学图书馆为例,介绍了设置学术馆员岗的思路、做法及其产生的影响,指出了应注意的几个方面。

经典阅览室:高校图书馆阅读推广的可取形式——以河北科技大学图书馆“红色经典阅览室”为例

自1995年联合国教科文组织确定4月23日为"世界读书日"以来,阅读推广就成了全球图书馆界关注的重点问题。经典阅览室作为阅读推广的新亮点,近年来已被越来越多的图书馆人重视。文章概述了河北科技大学图书馆"红色经典阅览室"的建设过程,在此基础上分析了经典阅览室的推广经验,并对高校图书馆阅读推广工作提出了若干建议。

贝叶斯模型大数据分析的软件实现——以河北科技大学图书馆为例

文章利用贝叶斯模型整合图书馆的读者信息和借阅记录,用以预测读者的借阅行为,为读者提供图书借阅的参考,并对图书购买和使用提出建议。文章用MATLAB的贝叶斯工具箱FULLBNT1.0.7训练出用于借阅行为分析的贝叶斯模型bnet,开发软件Borrowbehavior实现了这种行为分析的功能,也对bnet中的概率矩阵进行知识挖掘。Borrowbehavior可根据读者信息给出读者借阅22类图书的可能性,bnet的5个节点之间的关联知识可给出关于图书馆建设的一些优化建议。

高校图书馆在传承弘扬中华优秀传统文化中的作用探究——以河北科技大学图书馆校园文化建设为例

党的十八大以来,习近平总书记多次深刻地阐述了传承弘扬中华优秀传统文化对于实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重大价值。高校图书馆是信息和资源的汇集地,在文化信息传播过程中起着举足轻重的作用。因此,探究高校图书馆在传承弘扬中华优秀传统文化中的作用具有重要的现实意义。

数字图书馆标准规范应用方案的设计——河北科技大学案例

在充分调研河北科技大学资源建设现状和用户需求的情况下,结合运用理论研究和专家调查法制订出河北科技大学数字图书馆标准规范体系的初步建议方案,并进行建议方案的可行性分析,提供一个普通高校数字图书馆标准的应用实践案例,从而促进标准规范在数字图书馆建设中的应用。

再创辉煌的河北科技大学图书馆——在河北省图书馆学会第六次会员代表大会上的发言

河北科技大学图书馆是1996年由原河北轻化工学院、河北机电学院、河北纺织职工大学等校合并后的图书馆合并而成。现有在岗工作人员140人，馆藏印刷型文献132万册，现订印刷型中外文期刊1700余种，电子图书66万种，数字化全文期刊2万余种。现有数字化存储空间5个多T，科技类数字化资源镜像站6个。

河北省高校图书馆馆藏资源配置合理性调查与研究——基于重点骨干大学馆藏为例

河北省重点大学图书馆馆藏资源特点具有收藏广泛;理学类、工学类、文学类文献丰富;网络设施较完备;数字化程度高等特点。同时也存在资源的重复定购;文献资源利用率低等问题。通过调研提出以下建议:构建高校图书馆共建、共享信息平台实现资源合理配置;采取集团采购、馆际互借互传等服务措施,进一步丰富和完善各高校的信息资源,为教学、科研和社会发展提供信息支撑。

河北科技大学2004—2008年三大索引收录论文统计分析

从论文的数量分布、著者、来源出版物、期刊影响因子及分区、各学院论文数量分布等方面,对河北科技大学2004—2008年被三大索引收录的1106篇文章进行了统计分析,并对分析结果进行了讨论。

河北科技大学1997—2012年SCI收录论文统计分析

利用《科学引文索引》(SCI)检索工具,从论文数量、核心作者、被引频次、来源刊、学科等方面,系统分析了河北科技大学1997—2012年被SCI收录科技论文情况。结果表明河北科技大学在这16年中SCI论文快速增长,但论文的质量仍有待提高,核心作者群已形成,化学学科的科研优势明显,工程、材料科学、数学等其他学科差距不大。最后,对存在的问题和今后的发展提出了建议。

国外大学图书馆科研支持服务内容介绍及特点分析

国外大学图书馆在科研支持服务方面进行了积极探索及实践,开展了科研咨询服务、技术服务、文献获取服务等贯穿整个科研过程的服务,开展了面向申报科研基金阶段、科研数据管理阶段、撰写科研论文阶段、传播研究成果阶段等不同科研阶段的服务,以及科研人员教育等多方面的工作。国外大学图书馆在科研支持服务方面具有服务内容全面、服务方式灵活、适时扩展服务内容、富有创新意识、合理利用外部资源等特点。

美国大学图书馆学科服务实践及启示

对美国大学图书馆学科服务的网络调查发现,美国大学图书馆安排学科馆员来负责学科服务工作,学科馆员信息大都置于图书馆主页的"人员信息""研究支持""服务"等栏目,学科馆员往往来自不同的分馆、不同的部门。美国大学图书馆的学科服务内容主要有研究咨询服务、学科资源利用服务、学科课程指南、图书馆辅助教学服务、学科研究成果存储服务、学科数据管理服务、开放存取出版服务等。借鉴美国大学图书馆学科服务实践经验,我国大学图书馆宜采取扁平化的人员组织模式,以多对多模式开展学科服务,强化学科服务意识,系统规划学科服务内容,组建高校图书馆学科服务联盟。图3。参考文献16。

论加拿大大学评估中图书馆所处的地位——兼评我国高校图书馆的评估

论述了加拿大大学评估中图书馆所处的地位以及图书馆对大学评估所产生的影响；在此基础上分析探讨了该评估体系中图书馆所占的权重比例及其合理性问题，进而阐述了目前我国图书馆评估中存在的差距和不足。

远程教育和大学图书馆

综述了我国远程教育的发展及我国大学图书馆网络化建设的状况 ,并在借鉴美国大学图书馆为远程教育服务的经验的基础上 ,从 4个方面探讨了我国大学图书馆为远程教育服务的发展方向 :1 )与提供远程教育的网站合作 ;2 )设立与远程教育相适应的专门机构 ;3 )提供远程教育的辅助教学 ;4)重视网上信息资源建设。

日本图书情报大学的电子图书馆系统

介绍了日本图书情报大学电子图书馆的概况、硬件软件构成、元数据结构及有待解决的问题。

基于“大学生知识获取行为”条件下的高校图书馆读者服务模式研究

当代大学生阅读途径和兴趣、阅读媒介越来越多样化,以及所呈现的弊端,高校图书馆有的放矢地改变传统的读者服务模式为注重信息反馈和基于"大学生知识获取行为"的文献资源一体化服务模式。

扮演好图书馆在大学阅读文化建设中的重要角色

结合实例,从资源建设、环境设置、设施设备调整、服务能力提升等方面探讨了大学图书馆作为高校文化信息集结地,如何提升整体品质,建好第二课堂,进行深层次的阅读文化建设,充分发挥图书馆在阅读中的引领、向导、导向的作用。

试论大学图书馆在构建和谐校园中的作用

高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。随着社会的进步发展,大学图书馆功能已日趋多元化,图书馆已成为大学师生提供其教学所需图书、进行信息素质教育、通过图书之外的手段获取各种信息、自学等的重要阵地。从图书馆作用的角度展开论述,尝试找到大学图书馆在构建和谐校园中所起到的作用。

利用高校图书馆的多元功能提升大学生综合素质

本文通过分析高校图书馆在对大学生素质教育上所具有的优势,以及所能发挥出的重要作用,通过思想教育、文化活动等方式,更好地为大学生素质提高提供有力支撑,同时注重对图书馆员的素质提升,从而更好地为大学生服务。