基于兴趣导航的农业科技信息协同过滤推荐方法

由于推荐技术在农业科技信息服务领域的应用处于起步阶段,而传统推荐技术的针对性又存在不足,针对这些问题,提出了基于兴趣导航的协同过滤农业科技信息推荐技术。对于用户类型比较单一的网站,首先根据信息的浏览量选择目标用户的候选兴趣信息,然后根据其他用户对候选信息的评分确定最终的推荐信息。对于用户类型多样化的网站,首先根据目标用户的历史浏览信息及评分确定用户兴趣导航信息,然后根据导航信息确定导航用户集,再通过导航用户集的项目评分确定相似用户集,最后根据相似用户对其他信息进行评分估计并进行推荐。

基于专业需求的高等数学分层教学的思考

针对目前高等数学教学中出现的问题,提出以专业需求为导向,对高等数学实施分层教学.从学生心理、教学内容、教学方法等方面对分层教学中需注意的问题进行了分析.

基于CDIO理念数据库课程体系实践教学改革研究

目前,数据库课程实践教学模式与案例不能满足卓越工程师人才培养要求。基于CDIO教学理念的提出,为计算机实践教学改革提供了理论依据,同时,该方案在计算机科技专业部分课程进行了前期试点,结果表明,基于CDIO模式下的实践教学改革,综合提高了学生专业素养及工程素养,更好改善了学生就业。

贯彻数学建模意识,培养创新型人才

为实现秦皇岛科技兴市的战略目标，创新型人才的培养是关键。培养创新型人才，就是要培养具有创造性思维能力的人才，在高校教学中应主要培养学生灵活运用基本理论解决实际问题的能力，而这与数学建模息息相关。因此，在教学中构建学生的数学建模意识，实际上是培养学生的创造性思维能力。本文针对这一问题，以高等院校高等数学教学为例，从强调数学建模概念、改革传统的教育教学方法、积极探索学科联合以及改革传统的考试方式四个方面探讨在高等院校高等数学教学中构建学生数学建模意识、培养学生创新思维，从而培养创新型人才的途径。

基于Web的信息技术基础实验系统的研究与实现

信息技术基础实验系统可以实现实验项目和测试内容的自动评阅,大大降低教师的工作强度,并且可以成为学生自我检验,自我评价的有效工具。本文首先介绍了信息技术基础实验系统的开发工具,在此基础上介绍了信息技术基础实验系统的功能及其数据库设计,并介绍了部分重要功能的实现。

新课标下高师数学专业学生从师能力培养的思考

为了培养满足新课标要求的中学数学教师,提高学生的从师能力,高师数学专业必须建立适合新课标的教育课程体系,大力改进教学方式与方法,全方位强化教师技能训练,增加教育实习和见习的时间,完善高师院校内部对教师的考评机制。

基于移动技术的农业信息服务平台设计

本文以通信学、网络技术、农业推广理论为理论基础,对农业信息管理系统的功能和需求进行了详细分析,提出了基于移动技术的农业信息服务模式的总体设计思路,并对系统的实现提出了解决方案。

控制高校结构 提升河北高校竞争力

分析了河北省高校的招生层次结构、学科与专业结构,提出了提高研究生、本科生的招生比例,为热门专业降温、大力扶持符合本省产业特点的专业,还要筹建更多的本科高校,廊坊、唐山尤其要大力发展"大学"级本科高等教育。

修正的Baskakov算子的逼近性质

研究修正的Baskakov算子Vn f,x的逼近性,在"保持x2的Baskakov算子逼近"将Baskakov算子修正为Vn f,x,并利用统一光滑模f,t研究其收敛速度的基础上,利用K-泛函和光滑模的等价性讨论了修正的Baskskov算子点态逼近阶的特征刻画,得出了逼近正逆定理.扩展了以前的一些结果.

基于层次分析法的模糊综合评价在会展业中的研究

对会展业的质量评估具有重要的理论和现实意义。将层次分析法和模糊综合评价方法结合起来运用到会展中,能使定性与定量分析相融合,克服了会展质量评价工作中的主观随意性。整个评估步骤清晰,评判规则简单,可操作性强。

探析高等教育中的“创业教育”

随着我国高等教育改革的不断深入,人们对培养大学生的创业十分关注。本文从创业教育的特点和内涵出发,提出了高等教育如何培养大学生创业能力。构建以创业人才培养为目标,以改革课程结构体系为手段,积极探索大学生创业教育的实践模式,为大学生营造良好的创业氛围,提高自我创业的能力,为社会输送合格的专业人才。

微波水热法自组装制备纳米TiO_2微球

采用微波水热法,以TiCl3为前驱物,NaCl为矿化剂,添加CTAB作为表面活性剂,在170℃下反应2h,制备出了纳米TiO2微球,用X射线衍射和扫描电镜对微球的晶型与形貌进行研究。结果表明,微球为金红石型,直径为2～3μm,微球由纳米棒组装而成,纳米棒直径为50nm,长度为500nm。

基于校园网的实验教学管理系统的设计

实验教学信息管理系统是在高校实验教学管理过程中将实验制度管理、实验运行管理、实验设备管理以及低值易耗品管理有机结合起来,规范实验室的日常管理的综合信息管理系统,它可以减轻目前实验教学管理的工作量,提高实验教学管理效率,促进实验室对外交流与信息共享,使实验室更好地满足素质教育的需要。

煤矿液压支架的计算机控制研究

在当前煤矿作业环境下,综采工作有很多的不稳定因素,导致了液压支架姿态对于工作的结果起着很重要的作用,所以综采工作中要对液压支架动作到位进行反复的推敲和研究。对煤矿用液压支架系统的工作原理进行了介绍,并且对液压支架的计算机控制进行了研究,希望通过计算机控制提高煤矿液压支架的控制精度和灵活性。

应用型大学实践教学环节的综合管理

对于应用型大学来说实践教学环节是培养应用型毕业生的重要环节,对于大学中实验教学、创新活动、学科竞赛、实习实践、毕业论文(设计)等环节的综合管理是目前应用型高校提高管理效率的关键。为了提高实践教学管理效率,对应用型大学实践教学环节综合管理模式进行研究并给出了实现方法,这样的实践环节综合信息管理系统可以减轻实践教学管理的工作量。

EDA仿真软件引入课堂的教学改革

本文指出了在信息化技术不断普及的形势下,在高校电类专业基础课程的教学中引入EDA软件进行辅助教学的必要性,探讨了在电子类相关专业的理论和实验教学中应用EDA技术进行教学的方法和措施,以适应当今社会对人才培养的需求。

B/S结构实验室管理系统的设计与实现

为提高高校实验室管理水平,需开发适合本校需求的实验室管理系统。通过了解实验室工作内容,以实验活动周期为主线进行需求分析,确定了实验室管理系统的各项功能。在此基础上进行系统设计,完成了UML建模。最后完成系统,完善了实验室管理,提高了办公效率。

浅谈教育心理学理论在教学中的应用

教育心理学作为一门独立学科,已越来越受到重视,能够在教学中很好地运用教育心理学理论。

翻转课堂在《软件工程》课程中的应用研究

起源于美国的翻转课堂教学模式近年来逐渐被越来越多的学者广泛研究,其作为传统教学方式的一种有益补充也得到了众多教学工作者的一致认可。论文对翻转课堂教学模式进行了研究,将其应用于《软件工程》课程的教学。在实践过程中,结合了学生的实际情况,探索出切实可行的翻转课堂教学模式,取得了较好的教学效果。

四边简支载流薄板的稳定性分析

在已知横向磁场与机械载荷共同作用下薄板的磁弹性动力稳定方程的基础上,利用Galerkin法将方程整理为马丢方程,讨论了当薄板只受到动载荷作用时系统的分岔行为,并绘出了分岔图.