河北省太行山红色文化保护传承与旅游融合发展研究

太行山是中国发展历史舞台上的重要组成部分,革命历史资源丰厚,孕育了引人瞩目的红色文化。而河北省作为太行山沿线的主要革命老区之一,有着光荣的革命历史。近年来,在社会发展和经济繁荣的促进下,我国愈发重视文化和旅游行业的融合发展,红色旅游行业迅速崛起,河北省太行山红色文化保护传承与旅游融合发展也逐渐成为备受关注的研究课题。笔者此次研究围绕太行山红色文化这一主题,从探讨红色文化的背景和价值入手,分析如何有效保护和传承河北省太行山红色文化以及与旅游融合发展的意义,最后总结出几点融合的策略,以期为推动河北省太行山红色文化保护传承与旅游业的融合发展提供理论参考。

河北省太行山红色文化融合乡村旅游振兴实施路径研究

红色文化的传承和发展,与乡村振兴战略的实施具有契合之处,在融合发展中可以相互推进。探索河北省太行山红色文化融合乡村振兴的实施路径,既有利于太行山红色文化的传承和发扬,又有利于乡村振兴进程的向前发展。太行山河北段的各个地区可以从以下几个方面推进红色文化和乡村振兴的融合实施:以太行山红色文化为依托,助推乡村经济发展;以太行山红色文化为依托,加强生态文明建设;以太行山红色文化为依托,加强人才队伍建设;以太行山红色文化为依托,涵养人民精神文明;以太行山红色文化为依托,加强乡村组织建设。

《空间美学研究系列作品--阅读空间设计》

设计说明:本案为企业职工阅读空间的设计营造案例,空间规划充分利用原始层高优势,打造“一轴三区”的结构布局,一轴将阅读空间与分享空间相互联通、交流空间则设置在二层,空间整体设计开合得宜。作者从空间美学研究与场所精神构筑两个层面对空间进行营造,基于场域的特殊性与设计的初衷,整体设计手法上摒弃华丽的炫技风格.

剪纸艺术在现代景观设计中的创新表达运用研究

剪纸艺术具有鲜明的民族特色和地域文化特征,所以为进一步提升城市景观的文化内涵,推动传统文化的传承与发展,可将剪纸艺术的相关元素融入到现代景观设计中,丰富城市景观视觉效果,增强人与环境的情感互动。文章通过分析剪纸艺术的应用价值,深入探究了剪纸文化在景观设计中的应用方法,并提出了剪纸艺术在现代景观设计中表达运用的创新方式,希望能为现代景观设计提供一些新思路,促进剪纸文化与景观环境建设的融合发展。

以文化传承为导向的图案衍生设计及实践教学改革研究

传统图案是中国几千年文化积淀,以不同的艺术形式呈现历史文化、民族文化、地 域特色、工艺发展及不同时期的艺术风格等,在文化创意设计中占有极为重要的地 位。随着文化创意和设计服务贯穿经济社会各领域各行业的步伐,传统的图案设计 教学在以应用型实践人才培养为目标的高校教学中出现了老旧陈化、课程衔接不连 贯、缺少实践等问题。实施由图案设计教学转为以图案衍生设计为重点的教学改革 有利于图案设计结合现代设计风格完成创新创作。

易县清宫传刺绣内生型发展助力河北乡村振兴研究

易县清宫传刺绣有着鲜明的历史风貌和重要的经济价值,也是河北省级非物质文化遗产项目的代表。御绣缘一直致力于本土文化传承和品质提升,在发展过程中采取了内生型的发展模式。通过对该企业的研究,阐明了内生型发展在河北乡村振兴中的重要意义,并分析了易县清宫传刺绣内生型发展的优势和发展模式,以期为当地乡村振兴提供有价值的参考。

服装设计中纤维材料的造型设计--评《服装造型设计》(第3版)

自然界有万千种形态各异的生命,赋予了世界美丽与多姿。与绝大多数的物种只能保持一种形态和色彩不同,人类能够按照自己的想法和需要,穿戴不同的服饰以改变自己着装的视觉形象、空间形态及审美效果。作为区别社会人与自然人的重要外在表现形式,服装造型是设计师用不同的面料与工艺手段,去塑造人与服饰共同发力的立体着装形象。好的服装造型设计能够充分表现出服装的形式美与内容美,契合穿着者的个性特点。造型设计的好坏直接关系到服装设计作品的成败,成为服装设计的重要内容,为越来越多的设计者所关注。

现代女装设计中穿插式造型设计方法研究

穿插是许多设计师热衷的结构性设计手法,本论文从纸样角度来探究穿插式服装造型的设计方法与表现形式,纸样设计是进行服装造型创新设计的重要手段,通过纸样设计得到的穿插式造型可以使服装效果兼具层次性与立体感。本研究在搜集整理了大量穿插设计的案例后对其设计手法进行分类梳理,研究表明穿插式服装设计手法主要包括交错式穿插、扭转式穿插、开口式穿插等三种形式选择,并对三种形式进行了8个穿插设计的案例实验。此外研究中发现穿插式服装具有装饰性、趣味性、创意性的审美特点以及肌理感丰富、空间感独特、流动性强的造型特点,穿插式服装设计方法的研究可以引发服装造型设计更多可能性的新探索。

民间刺绣艺术的传承与创新

民间刺绣艺术作为中华文化的瑰宝,犹如一颗璀璨的明珠,历经千年风雨,依旧熠熠生辉。它以精湛的技艺、丰富的色彩和深厚的文化内涵,向世人展示着东方美学的无穷魅力。然而在现代化和全球化的浪潮中,这一古老技艺面临着前所未有的挑战,如何在新时代背景下实现民间刺绣艺术的传承与创新,使其焕发出新的生命力,成为我们这一代人无法回避的重要课题。

设以广安喻治理,儒宗释教宦殊科——清代承德外八庙之广安寺复原研究

承德外八庙广安寺建于清乾隆盛期,建筑园林随山就势,包括各具特色的十字塔台山门、白台、定慧楼、戒台等建筑。本文收集广安寺陈设档、清宫热河档案、绘画、历史老照片作为史料依据,同时横向对比普陀宗乘之庙、须弥福寿之庙等现存藏式喇嘛庙建筑形式,对广安寺的平面布局、单体建筑、功能布置、文化内涵进行了研究。通过CAD制图、3D数字建模、实体模型等方式展现全部建筑群,最大程度还原乾隆初建时期的建筑园林原貌,以期丰富清朝寺庙建筑研究,也对承德其他寺庙的研究提供参考依据。

植物陈设艺术在绿色环保环境中的应用——以“2021年园林植物功能景观学术研讨会”为例

植物陈设艺术是指将植物作为装饰元素,与空间中的其他物品进行合理搭配,以达到美学和实用性的目的,有着悠久的发展历史。早期,人们更多地从园艺角度观赏植物,而非将其作为装饰物品。随着时间的推移,人们开始注重植物在室内外环境中的装饰效果和美学意义,逐渐形成了植物陈设艺术这一概念。现代植物陈设艺术结合了植物学、园艺学和设计美学,即利用植物的生长、形态、颜色和质地等特点,通过艺术性的组合和搭配,达到装饰、景观美化或情感交流的目的。

“非纯电影”新论:从中国电影史上戏剧与电影关系出发的考察

“非纯电影”是现实主义电影理论家巴赞首先提出的概念,他将那些在创作过程中不完全忠实于文学原著,而是有所改编的电影作品称为“非纯电影”,并在艺术地位上给予了它们积极的辩护。^([1])巴赞的这一理论为人们理解中国早期电影的发展和艺术规律形成提供了全新视角。从“非纯电影”的角度来看,中国电影史中的戏剧与电影之间的关系是复杂而多样的。在中国电影早期阶段,戏剧与电影就有着紧密的联系。一般而言,中国电影在诞生之初被认为吸收借鉴了诸多中国传统戏曲的元素与成果.

河北传统刺绣技艺在高校传承与可持续发展研究

河北传统刺绣技艺有着较高的实用价值、文化价值、技术价值及艺术价值,是河北区域文化中不可缺少的一部分。为拯救这一传统手工技艺,探索其与高校教育融合的途径。通过确定培养目标及课程目标、培养师资队伍、建立刺绣工作室、利用数字媒体技术传播等方式,研究其在高校传承与可持续发展策略,为河北传统刺绣技艺发展开辟了新道路,为高校的文化育人注入了新活力。

河北传统刺绣技艺在服装专业教学中的传承与应用

为传承与发展河北传统刺绣技艺,深度挖掘其文化价值、艺术价值、使用价值,探讨与现代服装专业结合的切入点,提出与服装专业课程、传统刺绣工作室、学术讲座、创新创业教育结合的方法。旨在传承与发展此技艺的同时,提高服装专业学生的综合素质及创新创业能力。

寻找“创意”--艺术设计教学中的图形创意课程探究

图形创意课程是艺术设计教学中非常重要的一门专业基础课。这门课程的主要任务是指导学生在图形设计过程中进行创意思维的训练。在艺术教学方面,教师引导学生形成正确创意的解读和发现是十分必要的。本文根据课程进度把图形创意课程分为三个阶段,解析教学过程中出现的问题和误区,着重探究、扩展创意的方法与途径,引导学生不断完善自身知识结构,掌握正确的创意过程与方法,激发创意思想的火花,创作出富有创意的图形设计作品。

定州缂丝技艺在现代服饰品设计中的应用研究

河北定州缂丝技艺始于唐兴于宋,具有精巧纤细,艳中俱秀的艺术特色,历来被作为“贡品”供皇家贵胄所享用。2013年列为河北省第五批非物质文化遗产名录。分析定州缂丝的历史发展渊源与现存状况,以缂丝服饰品设计与制作的缘由为出发点与高校服装专业课程建设结合进行实践探索,通过服饰品设计与制作实践对定州缂丝的发展提出思考和建议,同时为高校的专业课程建设与育人工作注入新活力。

艺术类院校产品设计专业犀牛软件课程教学改革初探

犀牛三维建模软件是产品设计专业学生进行产品外观设计时常用的一款设计软件。文章通过分析犀牛软件课程教学中的一些常见问题,从课程安排、授课方法、课堂组织方法等几个方面入手,提出了相应的改革策略,以期探索犀牛软件教学的新思路。

基于工作岗位能力需求的工业设计教学改革

我国当前的工业设计教学体系尽管拥有许多优点,但是还存在一些问题:第一,过于重视对软件的应用;第二,未能与企业的设计实际相结合。要想培养出适应企业和社会的人才,就必须让学生在掌握专业知识技能的基础上具备相应的实践能力,并将所学知识应用于企业的设计实践当中。文章主要分析基于工作岗位能力需求的工业设计教学改革措施。

浅析健康化设计理念之下的竹木家居设计之美

健康化设计就是通过产品使用户获得身心健康的体验,竹木家居产品天然具有环保健康的特性。

基于“互联网+”的体验式互动教学法在产品设计专业教学中的应用

该文章从产品设计专业教学实践中存在的问题入手,提出利用互联网技术对体验式互动教学法进行进一步深化,以提高学生的学习兴趣,促进教学成果转化。