河南师范大学美术学院教师作品选登

陈巍（1972-），男，广东省梅州市人，现任职于河南师范大学美术学院，副教授，硕士研究生导师；河南省青年美术家协会副秘书长，河南省美术家协会会员。

河南师范大学美术学院教师作品选登

陈巍(1972-),男,广东省梅州市人,现任职于河南师范大学美术学院,副教授,硕士研究生导师;河南省青年美术家协会副秘书长,河南省美术家协会会员。

河南师范大学美术学院学生作品展览

设计说明:此作品运用深远法,有窥探“画眼”的意味。画面中,祖国大好河山和房屋的出现,体现的是一片钟灵毓秀之地,是当代人与自然和谐的栖居之境。创作采用S型构图,使画面有纵深感,能有一种走进画里的感觉。画面以水墨为主,颜色为辅,黑白灰色调明确,整体统一。河水清澈,树木茂盛,居所宁静,目的是表现出一种对“桃源仙境”的美好生活的向往。望人们在纷繁的世界里,都可以寻到属于自己心灵的一方净土。

基于专业特色的高校学生党员志愿服务机制探索——以河南师范大学美术学院“学生党员志愿服务队”为例

高校学生党建工作是高校党建工作的重要内容,是党的建设不可或缺的重要组成部分。高校学生党员志愿服务对探索党员教育新模式、创新实践育人方法和提高人才培养水平等方面具有重要意义。文章以河南师范大学美术学院"学生党员志愿服务队"为例,探讨基于美术专业特色的高校学生党建工作实效性的新方向,以及在打造党建工作品牌过程中形成的工作方法和经验,以期提升高校学生党建工作的科学化水平。

基于核心素养培养的农村美术教育改革研究——以河南师范大学美术学院“国培计划”课程改革为例

教育部2014年首次提出了"核心素养体系"概念。根据美术学科核心素养概念与农村美术教育改革趋势,河南师范大学美术学院积极分析现有"国培计划"培养方案的优势与问题,大胆创新,推动课程结构合理化和课程内容多元化,落实差异化的课程实施方式,体现了基于核心素养本位的美术教学方式的转变,从而进一步增强参培教师专业能力和综合能力。