西部地方高校物理学应用型人才培养调查——以河池学院物电系为例

应用型人才的培养应与社会的需要联系起来。学校首先应根据实际情况确立办学目标,然后通过教育教学改革、加强师资队伍建设等措施,完善教学设施,提高教学质量,为培养应用型人才打好基础,最终实现办学目标。

电子信息工程专业改造探讨

结合电子信息工程专业的学科特点和实际情况,从理论教学、实践教学、师资队伍建设等角度,提出电子信息工程专业改造教学实践一体化建设方案。

新升格本科院校理工科学生专业能力递进式培养模式研究与实践——以河池学院为例

立足新升格本科院校理工科专业实际、特点,改革与构建学生专业能力递进式人才培养模式:以社会需求为导向,以培养应用型人才为宗旨,以学生专业应用能力培养作为工作主线,以学生专业能力培养模式改革为着力点,形成特色鲜明的专业能力体系结构、递进式理工科专业能力培养方案和专业能力培训机制等。培养模式对提高新升格本科院校理工科专业学生的专业能力,乃至应用人才培养质量起到积极的促进作用,并为同类院校的理工科专业人才培养模式改革提供积极的参考。

基于ADuC824的环境监测系统设计与实现

介绍了一种对环境情况进行监测的系统软硬件设计方案。以ADI公司的ADuC824单片机为核心芯片,结合各类传感器和外围元器件构建,系统集成了环境信息采集、信息识别转换、双机通信和微电子电路等多种新技术,采用多通道实时采集数据,并解决了环境参数复杂难数字化的问题,实现了对环境参数全面高效的监测。

智能机器人仿真系统设计

智能机器人仿真系统,由于智能机器人受到自身多传感器信息融合和控制多样性等因素的影响,仿真系统设计主要都是以数学建模的形式化仿真为主,无法实现数学建模与场景实现协调仿真。为此,首先分析两轮移动机器人数学运动模型,然后设计与机器人控制系统相关的传感器数据采集分析、机器人智能自动控制和人工控制等模块,以实现机器人控制的真实场景。仿真系统利用LabVIEW设计控制界面,并结合Robotics工具包的建模、计算和控制功能。仿真结果表明设计的平台更适合教学和实验室研究,并可为实际的物理过程提供数据参考和决策建议。

基于无线单片机CC2510的智能家居系统的设计

设计了以无线单片机CC2510为核心的智能家居系统,重点阐述各节点的软硬件结构。系统利用无线单片机CC2510组织无线网络,对家居环境进行监控,对家庭中多路电器进行"一键式"控制,具有成本廉价、功耗低等特点。

巨磁电阻效应的发现及其应用——2007年诺贝尔物理学奖评述

2007年度诺贝尔物理学奖授予法国国家科学研究中心的阿尔贝.费尔和德国于利希研究中心的彼得.格林贝格尔,以表彰他们在19年前各自独立发现了巨磁电阻效应,为现代信息技术的迅速发展所作出的奠基性贡献.文章仅就这两位科学家在巨磁电阻效应的发现及其应用方面的贡献进行评述.

基于PSoC3的多功能电子琴设计与实现

用以PSoC3为主控核心,设计了一种新型的触摸感应按键和滑动条设计为主要特点的电子琴,提高了电子琴设计的灵活性和开发周期,调试结果表明,该设计具有成本廉价、功耗低、开发周期短和可以抵御恶劣的外界环境等特点,具有一定的实用性和推广价值。

基于Symbian平台智能家居控制系统的设计与实现

基于Symbian手机平台设计了一套智能家居控制系统,利用Symbian系统提供的各种资源建立智能家居远程端控制软件,并设计了一个安装在家庭的家居服务控制器.通过GSM网络,智能手机软件与家居服务器可以进行通信,实现远程控制家居设备和监控家居环境的功能.设计结果表明:通过智能手机软件控制智能家居成为可能,系统以一种新的智能家居控制方式让家居生活就在手边.

基于无线单片机CC2510的多点超声波测距系统

无线单片机与超声波传感器的结合,可以实现多点距离的远程测量与无线监控。在分析如何利用无线单片机CC2510来控制超声波测距模块进行距离测量的基础上,研究了在无线单片机CC2510上实现测量数据的无线传输。该系统具有智能化的特点。

“热学”与“热力学统计物理”课程整合探索

文章分析了“热学”与“热力学统计物理”课程整合的必要性和可能性，并提出了初步的整合方案，以优化配置教学资源。

用于园区车辆预警系统的物联网框架研究

物联网在园区车辆管理系统中的应用目前还停留在"凭证"的阶段,这类系统存在安全和效率等方面的缺陷。基于不间断服务通信网络技术,提出一种用于园区车辆预警系统的物联网框架,该框架核心部分包括一个能在第一时间检测到车辆非法移动的预警模型和一个能实现多层次组网的物联网信息终端。经运行验证,该框架可以实现园区车辆的安全预警和全自动化日常管理功能,在提高车辆安全性和出入效率的同时,大幅度降低管理成本。

被吸入电容器的金属片振动过程的功能关系

电中性的金属片被电容器所带电荷吸入其中而发生振动.这里讨论的问题:有或无阻尼时金属片的振动规律;电场力使金属片加速或减速运动过程中的功能转换;金属片振动过程中保持电容器的电量或电压不变,储能的变化;金属片的每一振动周期电源供给电容器的能量;电容器的电压、电量等参数的周期性变化.

自主引导性模拟电子线路实验平台的探究

电子线路实验需要大量的设备与实验中的管理工作,本文通过研制一套基于自主引导性模拟电子线路实验平台成果,对实验方法进行改进,完成自主引导性模拟电子线路实验平台建设,以期提高电子线路实验效率。

基于无线传感网络的智能路灯系统

基于无线传感网络的智能路灯系统采用先进的ZigBee技术,搭建无线传感网络,ZigBee 2006协议栈为开发平台,通过无线传感网络实现了环境温度、光线强度采集、路灯开关的单独控制、分组控制、整体控制、自动调光和故障自动报警等功能.系统融合了高亮LED路灯的恒流驱动、PWM控制技术方式和无线传感网络技术,具有较高的现实意义和开发前景.

基于CC1110单片机公交报站系统的设计与实现

基于CC1110单片机公交报站系统主要由CC1110单片机最小系统和WT588D语音模块组成,提出了如何实现语音报站,通过无线通信SimpliciTI网络协议实现公交站台的自动播报和OLCD液晶显示公交运行的各类信息。结果表明,该公交报站系统报站准确率99%,价格比同类产品下降了300%以上,系统组成结构简单,提高了系统的抗干扰性和稳定性,也便于携带。

直流电机同步控制系统设计

采用AVR单片机作为系统的控制核心,用带有转速信号输出的直流电机作为受控电机,形成闭环控制,实时地对电机进行转速采集并计算偏差,用PID算法计算控制量,控制量用PWM的方法驱动从动电机,使从动电机实现同步控制.通过反复调试,证明该系统方案、电路和程序的设计是正确的,并整定了较好的控制参数.在没有轮系等机械传动装置的情况下,实现了两轴转速的高稳态精度同步控制.

一些院校临床医学专业物理课近乎被取消的缘由探讨

目的:揭示一些院校临床医学专业物理课近乎取消的缘由,探讨这门课的发展方向。方法:借助物理课所能发挥的作用,通过生物物理学与生物化学作用的比较,结合培养目标的差异进行论述。结果:研究揭示导致近乎取消物理课有三个原因:历来物理课脱离临床医学实际需要,学生能掌握的临床医学常用的医学物理知识很有限,临床医学专业培养目标不同要求不同。结论:在较长时间内这门课将存在三种类型:传统型、选修课型和医学物理型,后者将是发展的新方向。

大学物理实验数据处理中引入Matlab的重要性探析

分析大学物理实验数据处理存在的主要问题,结合Matlab功能特点,探析在大学物理实验数据处理中引入Matlab的必要性和优越性。

试论医学物理学这一概念的内涵

目的:鉴于以医学物理学为书名已有所混乱。开展讨论,澄清医学物理学的内涵,统一认识,消除混乱,是必要的。方法:借助别人的成果和自己深入而全面研究形成的见解,从概念界定,作用类似学科的佐证,内容范围和科学性质四个方面加以论证。结果:就其内涵从两个角度作出界定,其一,借助生物物理学界定;其二,从直接涉及的内容范围作出界定。医学物理学是为适应医学的需要而划分出来的,内容由医学所涉及的生物物理学知识所组成。它是一门医学应用基础理论学科。如同人体生理学、医学生物化学等一样是一门专业基础课。结论:它与医用物理学虽然只一字之差,但从内容到课程作用都明显不同。后者是一门普通基础课。