医学院校运动人体科学专业体育学理论教学的探讨

本文对医学院校运动人体科学专业体育学理论教学现状进行了分析,提出了加强教学管理、转变思想观念、合理分配教学任务、选择合适的教学方法、增加学生体育实践机会、积极开展网络教学等促进教学质量提高的建议。

唯物辩证法在医学院校营养学教学中的应用

营养学是一门应用性和实践性很强的课程,本文提出了唯物辩证法应用于营养学教学的必要性及具体的实施策略,并分析了其可行性、存在的问题与对策,以促进唯物辩证法在营养学教学中广泛应用,这将有助于医学生更加系统地理解、掌握营养学知识及辩证思维的培养。

医学院校大学生身体素质的RSR分析

本文通过文献资料法、梳数理统计法、访谈法等对2011-2015年泰山医学院大一学生身体素质进行调查分析,结果表明:2011年(RSR值为0.7667)和2012年(RSR值为0.7333)学生综合素质处于上等水平,2013年(RSR值为0.6667)和2015年(RSR值为0.4667)处于中等水平,2014年(RSR值为0.3667)处于下等水平。

医学院校大学生文化素质现状调查及对策分析

由于受各种因素的影响,当前我国医科院校学生的人文素质不高。加强医科大学生人文素质教育是国际大趋势。我们要采取各种措施,全面提高医科大学生在文学、历史、哲学、艺术等方面的人文素质修养,培养大学生优良的意志品质和社会适应能力、崇高的理想和高尚的道德情操,强烈的民族精神与创新精神。

论奥林匹克教育对医学院校大学生的影响

大学生是奥林匹克教育的直接受益者,针对市场经济浪潮中大学生群体中逐渐呈现出的意识形态淡化现象,提出以奥林匹克教育之途径塑造当代大学生健康向上的主流意识形态:整体意识、参与意识、竞争意识、社会规范化意识、全球化意识和合作意识。

手机成瘾医学生运动干预效果研究

采用大学生手机成瘾倾向量表,筛选出具有轻度、中度和重度手机成瘾症状的医学生作为实验对象,施以运动干预,研究运动干预对手机成瘾医学生的改善作用。实验结果表明,运动干预后,轻中度手机成瘾医学生MPATS各因子和总分评分显著下降(P<0.05),重度手机成瘾医学生MPATS各因子和总分没有显著变化(P>0.05),表明运动干预能够显著改善轻度和中度医学生的手机成瘾症状,但对重度手机成瘾症状改善效果不明显。

手机成瘾医学生心理健康水平的运动干预研究

利用手机成瘾倾向量表对医学院校大学生进行整群随机抽样筛选,对具有不同程度手机成瘾大学生施以10周的运动干预,采用SCL-90量表测量干预前后的心理健康状况进行比较研究。结果表明,运动干预能显著改善不同程度手机成瘾医学生的心理健康水平,尤其表现在强迫症状、人际关系敏感、抑郁及焦虑等方面。

康复科在现代医学和医疗改革中的作用

现代医学包括预防医学、临床医学、康复医学三个学科。它主要强调预防、治疗和康复等内容。预防医学主要是应用宏观与微观的技术手段,研究健康影响因素及其作用的规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,同时制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病、增进健康、延长寿命并最终提高生命质量为目标的一门医学科学。主要包括流行病学和卫生学;

运动医学实验教学改革的探索

运动医学是一门医学与体育运动相结合的综合性应用学科。随着社会的发展需要,教学改革的不断深入,实验教学改革也变得愈来愈重要和迫切。本文将从运动医学实验存在的问题以及改革措施方面进行探讨。

一项精细运动技能——手工编织对医学生手脑调节能力的影响

目的研究手工编织对医学生手脑调节能力的影响。方法以手工编织为干预方式,将400名18-22岁的医学生,其中女生300名,男生100名,随机分为手工编织组和对照组,每组女150人、男50人。手工编织组进行为期5个月,每周4次,每次60分钟的手工编织练习,对照组不加以干预。实验前后,分别采用九洞仪、闪光融合频率计和双手调节器测试不同组别的手动作稳定性、脑功能和双手协调能力。结果对于手动作稳定性、闪光融合频率和双手协调能力,手工编织组的后测值和前测值相比,均有显著差异(p<0.05,p<0.05,p<0.05),和对照组的后测值之间也有显著差异(p<0.05,p<0.05,p<0.05)。结论手工编织可以提高医学生的手动作稳定性,改善脑功能调节,提升注意分配能力。提示手工编织可以成为改善医学生手脑调节能力的一种作业疗法。

医学生体育锻炼习惯与情绪管理的相关研究

以情绪管理能力问卷为主要测量工具,对具有不同锻炼习惯医学生的情绪管理能力进行测评,探寻体育锻炼与医学生情绪管理能力之间的内在联系。结果表明:良好与非良好体育锻炼习惯医学生在情绪管理总分上存在非常显著性差异(P <0. 01);每次锻炼时间(r=0. 652,P <0. 05)、锻炼强度(r=0. 235,P <0. 05)、锻炼频率(r=0. 178,P <0. 01)与情绪管理能力之间存在显著和非常显著的相关关系。表明良好的体育锻炼习惯有助于提高医学生的情绪管理能力。

不同体育锻炼习惯医学生身体自尊、心境状态研究

综合运用身体自尊量表(PSPP)、心境状态量表(POMS)测量不同体育锻炼习惯医学生的身体自尊以及心境状态,探究不同体育锻炼习惯对心理健康的促进作用,结果表明:良好与非良好体育锻炼习惯者PSPP总分及各指标分值差异非常显著(P<0.01);POMS量表中紧张、愤怒、抑郁、精力等指标得分差异非常显著(P<0.01),疲劳、慌乱以及与自尊等指标得分差异显著(P<0.05),表明良好体育锻炼习惯有利于提高医学生的身体自尊以及改善心境状态。

模拟教育在台湾医学临床实践教学中的应用

临床实践教学是培养高水平医生的重要环节。随着社会的进步及患者自我保护意识的增强,直接以患者为对象进行医学生临床技能训练的传统临床实践教学面临着严峻的考验。实践表明,模拟教育具有无风险、可重复及过程可控的特点,是目前最值得采用、也是最高效的临床技能教学方式。本文将分四部分对模拟教育及其在台湾的应用加以介绍,目的是对中国大陆模拟教育的发展提供借鉴和帮助。

不同体育锻炼习惯医学生应激应对方式的研究

为了探究体育锻炼对医学生应激应对方式的影响程度及两者内在关系,利用应激应对方式量表对不同体育锻炼习惯医学生进行测评分析。结果表明:有锻炼习惯者较无锻炼习惯者在集中处理情绪和回避应对维度上存在显著性差异(P<0.05);有锻炼习惯者中,以混合类项目为锻炼手段者较周期性与非周期性项目在集中处理情绪维度上存在显著性差异(P<0.05)。良好的体育锻炼习惯对医学生积极应激应对方式的形成有显著作用。

从泰山赤灵芝对重复运动后骨骼肌微损伤修复探讨武术运动员的运动疲劳的恢复研究

目的探讨泰山赤灵芝对大强度重复运动(力竭运动)后大鼠骨骼肌微损伤变异的修复,研究武术运动员在训练期给与适当的治疗量泰山赤灵芝药物干预有助于运动性骨骼肌微损伤的修复及运动疲劳的恢复。方法成年雄性SD大鼠52只,随机分为2组:对照组、实验组。重复运动的动物模型构建:大鼠在跑台上进行下坡跑,速度18 m/min,坡度-16度,大强度重复运动(力竭运动)。设立实验组(喂养泰山赤灵芝水煎液)、对照组,进行同样的重复力竭运动,在同一时间点分别对对照组、实验组在大强度重复运动(力竭运动)后取股四头肌,同时对实验组大鼠进行治疗量泰山赤灵芝喂养,考察该药对大强度重复运动下大鼠骨骼肌微损伤变异是否有影响,观察对照组、实验组大强度运动(重复运动)下大鼠骨骼肌超微结构变异进行研究。结果补充泰山赤灵芝后重复运动训练下大鼠骨骼肌超微结构变异研究表明:利用透射电镜对补充泰山赤灵芝后大鼠进行相同的大强度重复运动(力竭运动)后,该过程中骨骼肌超微结构变化程度看出大鼠股四头肌的微损伤有显著改善,但是仍表现为肌原纤维排列不规则,肌节不完整,Z线变细,肌丝卷曲等。结论大强度运动下骨骼肌超微结构图谱变异与骨骼肌微损伤或者疲劳存在一定的适应性机制,同时对补充泰山赤灵芝过程中可带来一定的修复机制,泰山赤灵芝对重复运动后骨骼肌超微结构具有保护作用,武术运动员在训练期给与适当的治疗量泰山赤灵芝药物干预有助于运动性骨骼肌微损伤的修复,消除疲劳堆积骨骼肌疲劳恢复。

医学类院校体育科研状况的分析与研究

运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对1999-2010年在国内99种期刊上发表的172篇有关医学类院校体育科研的论文进行统计分析,结果表明:在近12年的时间内,论文的发表量呈上升趋势,刊载论文的期刊质量也有所提高。科研有些领域还很薄弱,表现出极不平衡的特点。合作科研已经成为科研的趋势,科研主体是中级职称以上的高校体育教师,核心作者群还很薄弱,基金项目急需增加,论文发表周期偏长。

医学生道德判断与道德行为关系研究

运用道德判断测验量表(MJT)、道德行为问卷对医学生的道德判断能力和道德行为水平进行测评,以探究医学生"知行合一"的程度以及道德发展状况。结果表明:医学生与非医学生在道德行为水平上存在显著性差异(P<0.05);医学生的道德判断能力与道德行为中的文明自律因子无显著相关(r=0.045,P>0.05),表明医学生在"知"与"行"上存在一定的分离现象。

不同公共体育课教学模式下医学生体质健康研究

以泰山医学院2007年以来在校生六年体质健康数据为基础,随机抽取传统教学、"基础课+选项课"教学以及"基础课+选项课+阳光体育课"三种教学模式下7000名大学生体质健康测试成绩进行对比分析,探寻更符合现代大学生"健康第一"教育理念的新型体育课程教学模式,以更好的解决体育课程教学控制与学习自由的这一矛盾,切实促进和提高大学生体质健康状况。

关于医学生运用“互联网＋”对于基层扶贫的探索-以帮扶泰安市孤寡、失独人群为例

文章通过互联网的渠道实行带有医学生基本特色的扶贫活动,提升医学生的实践能力,以帮扶泰安市孤寡、失独人群为例,探索该项目对其生活质量的改变及医学生专业知识的实际运用。为进一步对互联网的有效运用提供理论依据和实践支持。此次项目针对泰安周边孤寡、失独人群,通过网络调查、实地走访、社区推荐等多种形式相结合来确认帮扶对象,建立帮扶人员资料库,运用"N+1"模式实现和孤寡、失独人群结对的互动对接。根据孤寡、失独人群的基本状况,因人而异,为孤寡、失独人群提供基本技术支持,来提高医学生实践和创新创业能力。

运动与骨盆牵引治疗胸腰椎压缩性骨折的疗效比较

目的:对比运动疗法与传统骨盆牵引疗法治疗Ⅰ～Ⅱ度胸腰椎压缩骨折效果,为运动疗法推广应用治疗胸腰椎压缩骨折,提供合理的临床治疗依据.方法:选择Ⅰ～Ⅱ度胸腰椎压缩的患者,共计92例进入统计组.根据X线测量胸腰椎压缩骨折治疗前的椎体高度,按照个人意愿分别采取运动疗法与骨盆牵引疗法,根据治疗方法分组.1年后复查,测量腰椎高度,进行数据处理,分析疗效差异.结果:1年后随访,压缩椎体高度变化,1组:治疗前为(17.2±2.3)mm;治疗后为(24.4±3.1)mm;2组:治疗前为(16.8±2.6)mm;治疗后为(23.9±2.7)mm.结论:根据数据统计分析,运动疗法与骨盆牵引疗法对Ⅰ～Ⅱ度胸腰椎压缩的患者治疗效果基本相近,对于大多数Ⅰ～Ⅱ度胸腰椎压缩的患者,如果他们能够积极配合,可积极选用运动疗法.