1
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核心课程内涵优化的探索实践研究——以浙江大学信息与电子工程学院为例 |
史治国
徐贞
吴叶飞
杨冬晓
杨建义
章献民
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《工业和信息化教育》
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2023 |
1
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2
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校企联合语境下全日制工程硕士双导师制度的改革与实践——以浙江大学信息与电子工程学系为例 |
毛慧玲
沈振华
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《才智》
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2013 |
2
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3
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基于知识图谱的专业认知体系构建和课程建设——以“信息与电子工程导论”课程为例 |
章献民
史治国
回晓楠
施红军
马洪庆
李振卿
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《工业和信息化教育》
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2023 |
3
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4
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电子信息类专业的工程教育问题及其对策探索 |
唐慧明
杨冬晓
史治国
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《工业和信息化教育》
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2023 |
0 |
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5
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基于智能化技术辅助课堂教学的研究——以浙江大学为例 |
皇甫江涛
杨铎
吴茜
史治国
杨建义
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《工业和信息化教育》
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2020 |
2
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6
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电子信息类课程教学内容梳理研究——以“电子电路基础”课程为例 |
金韬
郝寅雷
屈万园
赵昱达
罗宇轩
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《工业和信息化教育》
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2023 |
2
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7
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电子信息类非器件专业的“信息电子学物理基础”课程调研与建设 |
杨冬晓
林时胜
余辉
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《工业和信息化教育》
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2023 |
1
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8
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面向卓越工程师培养的物联网实践教学模式改革与探索 |
朱辰
魏兵
王琳
史治国
贺诗波
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2024 |
2
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9
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信息与通信工程特色专业教学改革 |
于慧敏
黄爱苹
章献民
杨冬晓
唐慧明
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《电气电子教学学报》
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2010 |
11
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10
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实践能力贯穿式培养的探索与研究——以电子信息类主干课程为例 |
史治国
杨建义
陈积明
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《工业和信息化教育》
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2020 |
5
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11
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电子与通信工程硕士专业学位研究生培养过程管理探索 |
王锐
徐文
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《工业和信息化教育》
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2014 |
1
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12
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“新工科”背景下“信息、控制与计算”课程实践教学方法探索与研究 |
陈晓明
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《工业和信息化教育》
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2023 |
2
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13
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注重多学科技术融合的工程教育新模式探索研究 |
马洪庆
张昱
李培弘
李惠忠
金心宇
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《工业和信息化教育》
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2023 |
0 |
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14
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基于信息共享的多智能体自主电子干扰系统 |
张盼
丁华
张颖而
李冰凝
皇甫江涛
金仲和
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《浙江大学学报(工学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2022 |
2
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15
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基于工程教育专业认证的毕业要求达成度评价研究——以电子科学与技术专业为例 |
吴叶飞
杨建义
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《工业和信息化教育》
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2020 |
9
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16
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2021年电子学与信息系统学科项目受理与资助情况 |
唐华
边超
钟财军
刘军
方乐缘
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《电子与信息学报》
EI
CSCD
北大核心
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2022 |
1
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17
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“量子信息基础”课程调研和教改探索研究 |
金潮渊
林星
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《工业和信息化教育》
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2023 |
0 |
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18
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基于拟牛顿法的深度强化学习在车联网边缘计算中的研究 |
章坚武
芦泽韬
章谦骅
詹明
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《通信学报》
EI
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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19
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面向6G无线网络的全息多输入多输出技术综述 |
陈晓明
魏建川
黄崇文
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《电子与信息学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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EMVS互质面阵张量波束成形 |
郑航
周成伟
王勇
史治国
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《信号处理》
CSCD
北大核心
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2024 |
9
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