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题名中职学校学生课余生活现状分析与引导措施
被引量:1
- 1
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作者
袁伟妃
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《中国高新技术企业》
2008年第17期312-313,共2页
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文摘
中职生课余生活比较充分,同时也存在一定的盲目性、依赖性和放纵性。为此,学校在加强教学管理的同时,对学生课余生活加以合理引导,研究有效的措施,规范学生课余生活秩序。
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关键词
中职学校
课余生活
引导措施
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校学风建设的问题与对策
- 2
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作者
朱能军
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《职教论坛》
2007年第05X期50-51,共2页
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文摘
学风建设体现了一所学校的精神风貌,反映了一所学校的管理水平,更关系到人才培养的质量。作者就中等职业学校建设中存在的问题作了深入的分析,并提出了改进学风建设的具体措施。
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关键词
中等职业学校
学风建设
问题
对策
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时期中等专业学校学生创业教育的研究
- 3
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作者
赵文炳
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《中国校外教育》
2007年第2期75-75,共1页
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文摘
为了使中等专业学校的毕业生能利用所学的专业知识,为我国实现现代化建设做出更大的贡献,也为自身的创业发展开创更加广阔的空间,中等专业学校教育学生创业的意识与创业的精神势在必行。
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关键词
中等专业学校
创业教育
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名家装软装饰色彩搭配的作用与效果
被引量:5
- 4
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作者
沈坚
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《文教资料》
2009年第19期104-105,共2页
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文摘
色彩是艺术表现的重要元素,也是影响视觉效果的突出元素。在现代装饰艺术中,色彩元素的使用在室内软装饰上是凸显个性心理追求和收到视觉效果的一种表现,展示着居室主人个性性格、艺术追求、审美观念和文化内涵等个体特点。有效的色彩选择搭配不仅影响着室内空间视觉的效果,而且影响着居室整体环境的视觉效果,更能有效地促进陈设物品与空间的协调性、优美性,并体现一定的文化内涵。
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关键词
软装饰
色彩搭配
作用
效果
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分类号
J525
[艺术—艺术设计]
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题名中国传统文化元素在现代室内设计中的运用
被引量:17
- 5
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作者
沈坚
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《山西建筑》
2009年第22期43-44,共2页
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文摘
联系目前我国传统文化越来越被世界各国设计师关注的现状,介绍了中国传统文化在传统建筑装饰中的具体表现,并详细阐述了现代室内设计中运用中国传统文化元素的思路和方法,以期形成真正属于中国的现代室内设计风格。
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关键词
传统文化
现代室内设计
天人合一
哲学思想
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Keywords
traditional culture, modem indoor design, unification of man and nature, philosophy thinking
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分类号
TU238
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名关于现阶段中职数学教育的几点思考
被引量:9
- 6
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作者
陶军
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《中国校外教育》
2008年第1期139-139,共1页
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文摘
随着国家对职业教育的重视,并伴随着中职招生规模的扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战。大批基础薄弱的学生"望数生畏",游离于数学学习之外,有的因此成为流生;一部分学有余力的学生也未能得到充分、有效发展。因此,改革中职数学教育势在必然。本文围绕改革过程中的几个热点,结合自身的教育实践与思考谈了几点粗浅看法,以期引起更多的教师对中职数学教育改革问题的关注与思考。
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关键词
中职数学教育
教育改革
教育思考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名拓展旅游及其开发初探
被引量:1
- 7
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作者
钱亚钗
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《中小企业管理与科技》
2008年第22期71-72,共2页
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文摘
拓展旅游作为一种新兴的旅游消费方式,是拓展训练与旅游活动的有机结合。作者阐述了拓展旅游的含义、特征,分析其开发现状。通过分析,文章以浙江省为例对拓展旅游的进一步开发进行了探讨。对拓展旅游开发的讨论,无疑对浙江旅游业的繁荣,以及旅游业的可持续发展具有十分重要的意义。
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关键词
拓展旅游
开发
浙江省
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分类号
F590
[经济管理—旅游管理]
F592.3
[经济管理—旅游管理]
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题名确立“财富最大化”为企业财务管理的目标地位
- 8
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作者
谢英
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《企业经济》
北大核心
2002年第3期86-87,共2页
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关键词
企业
财务管理目标
财富最大化
可持续发展
经济效益最大化
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名周瑜5:0完胜曹操——《群英会蒋干中计》教法新探
- 9
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作者
郑红良
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机构
浙江省绍兴贸易经济学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第1期82-83,共2页
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文摘
[教学目标]
1、知识目标
了解《三国演义》及作者罗贯中:学习本文通过生动的情节来表现人物性格的写作方法;了解周瑜“胸怀大志,腹有良谋”的性格特征,以及蒋干的愚而自负、志大才疏,曹操骄矜多疑、善变狡诈的形象。
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关键词
《群英会蒋干中计》
曹操
周瑜
教法
《三国演义》
教学目标
知识目标
写作方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
I207.22
[文学—中国文学]
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题名当前中职学生课外阅读的几点对策
- 10
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作者
王友华
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机构
浙江绍兴贸易经济学校教务处
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出处
《科教文汇》
2007年第03X期48-48,共1页
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文摘
针对近年来中职生语文课外阅读的现状,笔者专门以问卷调查的形式对中职生目前语文课外阅读的情况作了分析,并就如何提高学生语文课外阅读的能力提出了几点共识。
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关键词
中职生
课外阅读
现状
对策
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名懒眼看幸福——读海因里希·伯尔《懒惰哲学趣话》
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作者
郑红良
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机构
浙江省绍兴市贸易经济学校
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2006年第5期112-113,共2页
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关键词
幸福
趣话
哲学
懒惰
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分类号
B821
[哲学宗教—伦理学]
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