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教学中的心理健康教育初探 被引量:3
1
作者 支超群 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2000年第3期57-58,共2页
关键词 课堂教学 心理健康教育 英语教学
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关于计算机编程思想与AOP编程思想的研究 被引量:3
2
作者 楼程伟 陈丽红 《电脑知识与技术》 2015年第8X期52-53,共2页
为了进一步拓展AOP,即面向切面编程在程序设计和软件开发中的应用范围,该文通过对计算机编程思想进行研究,在结合计算机相关语言和应用环境的基础上,对结构化程序设计与面向对象程序设计做出对比分析,进而对AOP的编程思想展开了深入研究。
关键词 计算机编程 AOP编程 结构化程序 软件性能
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凸透镜成像实验中究竟能看到几种像? 被引量:1
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作者 杨一欣 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第3期39-40,共2页
关键词 凸透镜成像 中学 物理实验 成像原理
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物理教学中逆向思维能力的培养 被引量:1
4
作者 邵晓明 吴宁成 《物理通报》 2000年第5期15-18,共4页
何谓逆向思维?逆向思维是一种创造性思维。所谓创造性思维,就其实质和核心来说,乃是一种求异思维。求异思维是指对现象、事物间差异的思考,目的在于揭露已知与未知的矛盾,揭示现象与本质的矛盾,在思维领域中追求的是'创新'、&#... 何谓逆向思维?逆向思维是一种创造性思维。所谓创造性思维,就其实质和核心来说,乃是一种求异思维。求异思维是指对现象、事物间差异的思考,目的在于揭露已知与未知的矛盾,揭示现象与本质的矛盾,在思维领域中追求的是'创新'、'独到'和'最佳'。换言之,它是对未知事物、新的认识或实践对象进行有创见性的思索,其思维成果具有开创性和新颖性,诸如新的事物的发现、新的基本概念的给出、新的科学假设的提出。 展开更多
关键词 物理教学 逆向思维 中学 创新意识
全文增补中
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