构建新的电子信息科学与技术本科专业培养计划与课程体系

根据电子信息科学与技术专业定义和特点,按照在普通教育基础上的专业教育思路,以培养宽口径、厚基础、高素质、有创新精神、实践能力强、理工结合应用性人才为具体目标,构建该专业培养计划,分析其课程体系结构特点.

法布里-珀罗腔游标式级联可调谐光滤波器在DWDM系统中的串扰分析

研究了法布里 -珀罗 (F -P)型级联可调谐光滤波器在密集波分复用系统中引入的信道间串扰对系统的影响 ,并分别讨论激光线宽、光波导损耗、信道间距对串扰的影响。对设计的器件 ,在信道间隔为 2 5GHz,激光线宽为 5GHz时 ,串扰可达

太阳能固体空调系统的研究

空调使夏天电能需要量特别大。一天当中白昼的负荷呈尖峰状态,其负荷变化规律与太阳辐射、阳光发电输出量的变化规律十分一致。研究一种新型的太阳能半导体空调系统,大批量投入使用,可使夏季产生电力平峰的效果,减少污染,保持生态平衡,将有广泛的社会效益和很好的经济效益。

DVB-S中系统层传输流的结构分析

分析了MPEG-2系统层传输流的语法结构,同时给出在DVB-S中使用的建议,此外还对与解码密切相关的节目专用信息进行了详细的说明。

高校图书馆与系资料室文献资源的一体化建设

分析了新形势下高校图书馆与系资料室的现状,提出了高校图书馆与系资料室文献信息资源一体化建设的策略和方法。

落球法测量液体粘滞系数实验中误差的定性分析

着重从三个方面来定性分析讨论测量液体粘滞系数实验中引起误差的原因。

最小二乘法在普通物理实验中的应用

用最小二乘法来处理普通物理实验数据和拟合曲线,此项工作涉及到大量的计算,若以手工计算会更加烦琐,但如果借助计算机编程计算,则处理的速度就会大大地加快,使得问题简单化.

近代物理实验教学改革思路与实践

该文针对海南师范学院物理系近代物理实验教学中存在的问题 ,从三个方面提出了近代物理实验教学改革目标 ,具体说明了教学改革的基本思路 。

物理问题解决过程的两种思维方式——问题表征和图式

对物理问题的表征和物理问题图式形成是实现主体参与问题解决过程的两种主要方式 。

物理教师与物理课程资源开发、利用

本文指出提高开发和利用课程资源的能力,是目前物理教学面临的一个崭新的急待解决的课题,并就物理课程资源的理解进行了阐述,提出了物理课程资源的开发和利用的一些思路和做法。

中学物理教育实习评价研究

认为基础教育课程改革的不断深入对物理教师提出了新要求,对实习生教育教学能力进行科学、准确、全面的评价将影响培养的过程和结果.并对中学物理教育实习的评价理念、评价内容、评价方法、评价的实施进行了研究,同时提出了中学物理教育实习工作的模式.

物理素材性课程资源的开发

素材性课程资源是课程的素材或来源.现实生活和学生中素材性物理课程资源有认知差异、生活和技术应用、活动体验、自然现象、信息技术和素材条件型等,但这些资源在教学中还远没有得到很好的开发和正确的利用.

RLC串联谐振态量与电路参数、品质因数的几个关系式

该文通过对RLC串联谐振电路中的谐振态量分析说明 ,给出几个谐振态量与电路参数 ,品质因数的几个关系式。

论物理教学中学生智能的培养

阐述对智能内涵的理解 ,结合大学物理的教学特点 ,指出物理教学中应主要培养学生的哪些智能 。

用矩阵方法处理3自由度系统的微振动

以分析动力学为基础,讨论3自由度系统在其平衡位置附近的微振动.用矩阵进行坐标变换,使系统变为3个去耦的单自由度振动问题.应用矩阵方法进行计算,随着系统自由度数的增加,计算工作量很大,为此必须借助计算机进行计算,得出系统的简正频率、简正坐标及耦和振动曲线图.利用矩阵进行坐标变换使系统去耦,它为研究多自由度的受迫振动提供了有效而方便的方法.

光伏发电在海南应用的前景

分析了海南光伏发电的有利条件，阐明了太阳能电池效率迅速提高，成本大幅度降低，市场不断拓大的美好前景通过实验研制成功了高效率低成本的农家太阳能照明微型电站，为海南太阳光伏发电的应用提供了一条重要的途径．

试述洛仑兹力公式■=q(■+■×■)中V的物理意义

本文根据电磁场的统一性和相对性,通过实例分析、讨论,进一步说明洛仑兹力公式中V的物理意义。

新课程下的物理教学规律与教学原则探析

根据课程改革的基本理念 ,从教学的基本规律、认知规律和物理学科的教学特点三个方面总结了物理教学的规律 ,并据此提出了相应的教学原则和体系。

狭义相对论时空理论教学体系的探讨

对狭义相对论中的时空性质和洛伦兹变换的教学内容作了不同于已有教科书的处理,从狭义相对论的两个基本原理出发导出“动钟延缓”、“动尺缩短”及“同时相对性”等三个时空性质,并在此基础上得到洛伦兹变换与间隔不变性,从而更好地体现狭义相对论中的物理概念和思维方法,此外还对理论物理教学改革中的有关问题作了探讨.

网络故障排除智能辅助系统

在互联网络故障排除工作中,工程师们基本上依靠网络设备控制命令来交互地诊断和隔离错误。工作过程中,他们涉及并使用的各种网络互联和故障诊断等方面的知识,如不进行跟踪记录保存下来,过后就变得模糊或者遗忘。本文提出的故障排除辅助系统是一个混合专家系统,它把基于规则的推理和基于事例的推理结合起来,因而不仅可以给出互联网故障排除的解决方案,还可帮助有关知识的获取。