河北省涉县职业技术教育中心 发挥技能教育优势,培养新型职业农民

为助推河北省邯郸市涉县经济发展,助力涉县脱贫攻坚,涉县职业技术教育中心充分发挥技能教育优势,扎实开展各类技能扶贫工作。目前,涉县职教中心已成为涉县就业技能培训最大的练兵场、技能人才培养最大的蓄水池。围绕产业设专业,依托基地设课堂选好专业是促进农民增收致富的根本。

前进中的国家级重点中等职业技术学校——涉县职教中心

河北省涉县职教中心创建于1983年，座落在涉县城南的清漳河畔，距八路军一二九师司令部旧址仅三公里。校园占地面积176亩，建筑面积6万平方米。学校有学生4600余人，其中校校联办1200余人，校企联办800余人，教职工220人，其中高级教师26人、双师型教师36人。学校建有高标准教学楼、办公楼、综合实验楼、实训楼、学生公寓、餐厅等。

信息化时代职业教育教学管理现代化创新发展探索

伴随着信息技术的快速发展和普及,我国职业教育也进入了一个全新的阶段。在新的形势下,如何更好地利用现代技术手段进行职业教育教学管理成为当前亟待解决的问题。本文旨在探讨信息化时代职业教育教学管理现代化创新发展的现状与问题,并提出相应的解决方案。希望通过本研究能够为相关领域的学者提供参考依据。

涉县放任柿树修剪改造技术

柿树为高大乔木，多年放任生长的柿树，树体高大，大枝多．小枝少，且重叠、交叉、轮生，遮光严重，主枝角度小，树体上强下弱内膛空虚，结果部位外移，产量低，品质差。放任大树的修剪任务是控制树高，疏缩部分大枝，调整骨干枝，逐步改造树形，培养内膛枝，更新复壮结果枝组，改平面结果为立体结果，提高产量，改善品质。

试论职业中学语文课文中自然美的审美教育

我们要充分利用自然美在语文教材中的运用，对学生进行审美教育，引导学生欣赏教材中绚丽多彩的自然美，提高学生欣赏自然美的能力；并借助于课文中的自然美，陶冶学生的情操，形成正确的审美观，高尚的审美情趣、健全的审美能力，培养他们创造美的才能。要引导学生欣赏课文中的自然美，先必须了解自然美的内涵及课文这个特定环境中自然美的本质，然后针对它的内涵和本质进行教育。

病虫害综合防治技术在蔬菜种植中的实际运用

随着全球气候变化加剧,蔬菜种植面临越来越严重的病虫害威胁。病虫害综合防治技术成为解决这一难题的重要手段。深入探讨了病虫害综合防治技术在蔬菜种植领域的应用现状与发展趋势,从应用意义入手,分析了该技术的应用原则,以期为蔬菜生产提供科学的病虫害防治技术支持。

河北涉县早实优种核桃提质增产技术措施

涉县是河北省核桃主要产区之一，以零星栽植的晚实核桃为主。近年来，结合退耕还林全县发展了早实优种核桃约14．6万亩，但延用的晚实核桃稀植、大冠、整形修剪及粗放管理技术已不再适用。为此，我们于2010--2012年在杨家山村进行早实优种核桃综合管理技术的探讨，收到了较好的效果。该村现有早实优种核桃园640余亩，约2．12万株，园地为石灰性褐土，土层深厚，肥力中等，pH值8．3，均为山区台田，没有灌溉条件，

职业教育中的CAD课程翻转课堂教学实践

阐述CAD课程教学实践,合理应用翻转课堂教学模式,对于强化学生学习能力,提升学生专业知识有着非常大的帮助,包括课堂预习、教学设计、课后反馈中强化学生的学习能力。

项目化管理在职业教育教学中的应用

阐述职业教育中的项目化教学实践,包括渗透项目管理理念、改善知识体系整合方式、构建项目学习小组、完善教学项目管理、调整考核方式。

数字化技术赋能背景下财务会计转型路径探究

数字化技术为计算机、网络等技术总称,运用到财务会计中有助于推动相关管理活动的高效、高质量开展。在数字技术赋能背景下,从财务会计转型出现的战略规划、制度建设等问题展开分析,积极探索数字化转型路径,有助于财务会计工作改革创新。通过从技术层面做好顶层规划设计,并建立配套制度体系和人才队伍,可以全面推动财务会计数字化转型,为企业发展创造良好条件。

探究中职应用电子技术专业实践教学的创新

现如今,中职电子技术专业的教学体系仍旧不够完善,过于注重理论知识教育而忽视了实践教育,这很大程度上降低了整体的教学质量。由此可见,中职学校一定要提升对电子技术专业的教学任务,不仅要加大企业与学校的合作力度,为学生制造更多的实践机会和学习途径,而且还要合理应用项目教学手段,开展实践教学活动,让学生积极主动地投入到电子技术项目的独立制作活动当中,并且教育工作者还要在这个过程中发挥引领带头作用,帮助学生持续提升自身的实践动手能力。

太行山区无核黑枣密植栽培丰产技术

在干旱缺水的太行山区,无核黑枣是主要的退耕还林树种之一,该树种具有结果早,丰产、稳产,易管理,抗病虫害等优良特性,深受当地果农的喜爱。为了推广无核黑枣栽培技术和经验,2004年涉县河南店镇河二村建立了无核黑枣丰产园1.5hm^2,第1年嫁接成园,第2年结果,第3年亩产商品果330kg,第4年（2008年）平均亩产商品果526kg,售价2.4元/kg,亩收入1262.4元。现将密植栽培技术总结如下：

河北涉县无核黑枣低产园改造示范试验

无核黑枣是河北省涉县的主栽特色果树之一，具有结果早、产量高、丰产、稳产、抗病虫害、耐瘠薄、易管理、销路好、经济效益高等优点，已成为当地“退耕还林”的主要树种之一。

中等职业学校专业带头人培养浅议

中等职业学校专业带头人培养是借鉴高职院校专业带头人培养而提出来的有效举措。专业带头人是指导和进行专业建设，带头进行课堂教学研究和实践教学研究，负责本专业“双师型”教师或学科教师培养的教学骨干人员。随着中等职业教育的发展和社会对中初级技术人才培养质量要求的不断提高，

优种核桃丰产栽培技术

1核桃园建设1.1选地。要求土层厚度在1.5m以上,质地疏松,保水、透气性良好的壤土、沙壤土,酸碱度为6.5~8.0。立地条件应背风向阳,并具有灌溉条件。

无核黑枣生长结果习性与整形修剪技术

1生长结果习性 嫁接当年生长旺盛，新梢长度可达1m以上，粗度可达1．2cm，并且可以萌发副梢。嫁接当年即可在主梢和副梢上形成花芽，第2年结果。枝条一般可分为结果枝、生长枝、结果母枝。嫁接后第2年及以后各年萌发的新生枝大多为结果枝，约占新枝总量的95％；生长枝主要有内膛潜伏芽萌发形成，

山地优质核桃栽培技术

核桃是河北涉县的主栽树种，2014年年产量达1．9万吨，近几年，主要以推广优质核桃为主，由于涉县属于深山区，平地面积有限，大量的果农在沟谷及山坡上栽培优种核桃。优种核桃结果早，

新式庭院葡萄栽培技术

北方一些地区住房规划多以连体四合院建筑为主,主房为两层,有屋顶;配房为单层平顶,庭院较小。在这种新式庭院内种植葡萄,充分利用配房的平顶搭棚架,既可以满足食用,又可以改善居住环境。

关注家庭小教育 成就国家大教育

无论农村还是城市都有相当数量的学生在思想品德和行为习惯等方面存在着较大偏差，例如：缺乏责任心和吃苦精神，懒惰厌学，游手好闲，寻衅滋事等。这部分学生给学校、社会及家庭带来众多负面影响，他们的种种不良行为让老师和家长看在眼里，急在心里，却又无能为力。究其原因，主要是家庭教育的严重滞后。家庭教育是教育人的起点、基础和根本，它具有学校教育和社会教育不可替代的早期性、连续性、权威性、感染性和及时性等特征。众所周知，孩子是在家庭、学校、群体、社会及自我共同影响下成长起来的，家庭教育往往发挥着最根本、最关键的作用，这已成为广大教育专家的共识。如果这个环节抓不好，整个教育就不会有坚实的教育基础。关于家庭教育方面的研究很多，研究的很细致、很全面，也很深入。

提高家长育人理论 完善家庭教育功能

一直以来，家长对孩子的教育非常重视，可以说望子成龙、望女成风心切。然而，多数家长对育人理论知之甚少，直到孩子在成长过程中出现问题，才大惊失色，不知所措。家庭教育对孩子的成长发挥着基础性、持久性作用，是教育的重要组成部分，在本文中，笔者就孩子的教育与成长浅谈自己的看法，以供广大家长参考。