聊斋故事的科学解密——兼谈宣传淄博师专的文化策划

目前以《走近科学》为代表的"揭秘类电视节目"相当盛行。《聊斋志异》里的许多神奇现象可以进行科学解密,因而符合揭秘类节目的素材要求。淄博师专可以在聊斋神秘现象的科学解密方面首开先河,还可藉此进一步谋求与主流媒体中"揭秘类节目"的共同合作。这一文化策划将有利于淄博师专知名度的提升。

文化视域下《望江南·超然台作》的创作动因

知密时期是苏轼词创作的重要转型期,除“密州三曲”的杰出成就外,《望江南·超然台作》也是不可忽视的力作。这首作品一改以往清明节序词沉重哀伤的格调,呈现出清新旷达的风貌,从另外一个侧面体现了苏轼密州词创作的创新性和多元性。究其原因,苏轼依《望江南》词调创作该词明显是受中国文人追慕“江南”文化情结的影响,而其轻松愉快的风格则体现了苏轼对宋代清明节序词重享乐表达模式的接受,而其中洋溢的乐观旷达思想则是苏轼对密州地区多元融合地域文化消化吸收后的智慧结晶。

淄博市旅游资源整合开发的思考

根据中华人民共和国国家质量监督检疫总局2003年5月1日发布实施的《中华人民共和国旅游资源分类、调查与评价国家标准》,按照其划分的旅游资源的主类、亚类、基本类型,通过实地调研,统计分析了淄博市旅游资源类型特征,并从空间布局、旅游形象塑造、旅游节庆整合等方面提出了淄博市旅游资源整合开发的建议,为区域旅游开发与管理决策提供依据。

中小学校长负责制改革思路

我国各级各类中小学校普遍实行校长负责制。校长负责制在调动了校长办学积极性、增加了学校办学自主权、取得了一定积极效果的同时,也显现出一定的弊端。如使学校处于外控的模式之下,英雄校长观被不断强化,学校民主管理机制远未健全等。要坚持和完善校长负责任制应处理好校长行政权力与教职工民主管理权利的关系,并规范中小学校长的选拔任用制度,使校长的选拔、任用、考评、培训等工作逐步规范和完善,促进中小学校长负责制健康发展。

己欲立而立人 己欲达而达人——论高校班主任自我成长与学生成长的辩证关系

高校班主任是高校教师队伍中集教学、教育和管理于一身的特殊群体。班主任自我成长与学生成长相辅相成,密不可分。班主任在做学生工作过程中自身素质和能力会得到很大的锻炼和提高,同时班主任的言行举止、学识人品对学生成长又有极其重要而直接的影响。

淄博孝文化的现代嬗变

淄博孝文化体现在孝道传说故事、孝道祠庙、孝道礼仪习俗、名人名著孝道思想中。淄博孝文化有褒扬孝德、促进家庭和睦、安定社会的作用,同时也有神秘虚幻、父尊子卑、重男轻女、重物质轻精神等特点。实现淄博孝文化的现代嬗变,构建现代新型孝道,要在地位、义务、价值、性别、保障、时空、模式七个方面实现理念和行为上的现代转变,才能使淄博传统的孝文化焕发出时代的价值与力量。

高师高专《地理教学论》的教学体系重构

课程实施的教学体系往往与执教者选用教材的编排体系密不可分。按照后现代主义课程观,教材不再是执教者必须重述的内容,而仅仅是教师指导学生达成学习目标的各种知识信息材料,这就为每一个执教者合理能动地选用教材甚至构建符合教学需求的教学体系提供了理论支撑。通过对国内各主要版本的《地理教学论》类教材的特色与不足之处的分析,我们提出了重构适合师专学生职业发展需求的《地理教学论》课程的设计理念与思路,详细列举了新构建课程主要的理论课授课模块与实训内容及依据,并着重分析了重新构建的《地理教学论》课程体系的五大特色。

农村小学作文教学策略研究——以淄博市为例

随着小学语文教学改革的日益深化,小学作文教学研究越来越受到重视,也取得了一些较为显著的成果。然而"作文难"仍然是小学语文教学中一个突出的问题,特别是在教育资源和教学条件相对落后的农村小学教学中显得尤为突出。针对淄博市农村小学作文教学现状,本文主要从转变教学观念、注重日常积累、丰富课堂设计、重视评价指导、建设展示平台等五个方面提出了相应的对策。

淄博高青“扳倒井”传说之初步研究——传说文本的梳理与分析

扳倒井本身是一种侧面开口的筒井,从凿井技术的角度看,并不难实现。此种形制的井主要分布于山东、河南、河北、辽宁等北方地区,而比附在扳倒井上的传说更是五彩缤纷、各具特色。相对而言,山东省淄博市高青县的"扳倒井"传说出现时间较晚,文本记录时间较晚,且其主人公宋太祖赵匡胤所处的历史阶段与历史表现皆个性突出,具有一定的典型意义;从系统梳理其文本入手,通过细致地对比分析,发现不同文本间的异同,释读文本流变的内在逻辑,进而文史互证,探讨传说文本的历史文化主题,挖掘其中的历史真实,方可进一步理解传说具有的丰富内涵。

基于形象调研的旅游地形象定位与口号设计——以淄博市为例

在地方性分析和市场感知形象调研的基础上,将淄博市旅游形象确定为:"齐国故都、聊斋故里、足球故乡、陶瓷名城、田园都市、开放淄博";旅游主题口号设计为:"多彩齐都,足球源地——21世纪山东淄博之旅"。在此基础上,针对不同层次、不同类型旅游目标市场对淄博市的感知形象和旅游期望,设计分目标市场旅游地形象,提炼更富个性和号召力的旅游口号,建立起纵向有关联、横向相协调的旅游地形象和旅游口号体系。

师范院校男女生比例失衡造成的问题及对策

高等师范院校男女生比例失调问题已经引起很多关注,本文将通过研究师范院校男女生比例失调造成的问题及对策,系统地探讨师范院校男女比例失调的原因,师范院校男女比例失调造成的严重后果,尤其是对师范院校本身、对我国基础教育、对师范女学生即未来的女教师造成的影响。最后将提出相应的对策,以期给教育决策部门、师范院校以及基础教育部门提供建议和参考。

突出实践取向,共育实践智慧——淄博师专《小学语文课程与教学论》课程改革与实践

我们以淄博师专《小学语文课程与教学论》课程改革为例进行研究,认为实践课的实践途径主要两条:由教师组成团队指导学生获取实践性知识:师专和小学共同完成师范生教育实践的训练。这样的实践训练设计,既凸显了课程的实践取向,也有利于提高学生的能力和素质。

中小学校长负责制的改革思路

科学合理的管理体制必须体现民主精神,现代学校制度的实质应该是民主管理制度。实践证明,目前实行的校长负责制是比较合理的领导体制,应该坚持。但是,随着时代的进步,它的种种弊端也逐一显现,甚至阻碍了教育进一步发展的脚步。本文在分析现行中小学校长负责制的基础上提出了改革和完善中小学校长负责制的思路和策略。

以人文关怀,促和谐发展——浅谈新时期高校工会建设

构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业的有机组成部分,构建高校和谐校园又是建设和谐社会的重要组成部分,是落实科学发展观和培养高素质人才的需要。充分发挥高校工会的作用,使工会成为创建和谐校园的新支点,是打造和谐校园的重要途径之一。新形势下,高校工会要充分发挥它在和谐校园建设中的作用,必须努力打造出工会的人文关怀精神,努力做到以人为本,温暖人心;民主管理,维权解难;甘当绿叶,服务校园。

综合文科教育专业课程结构研究——以我校地理教育(历史与社会)专业为例

专业课程结构设置是课程建设的基础。我校地理教育(历史与社会)专业课程的设置结构,在充分借鉴国内师范院校综合文科教育专业课程结构研究经验的基础上,按照均衡性、综合性、选择性和人文性的组织原则,设置了通识教育课程、教育专业课程、学科专业课程和教育实践课程等四大模块。这就形成了知识与技能兼顾、理论与实践并重的课程设置特色。

淄博地区民间医神信仰考察

淄博地区的民俗医神信仰,包括历史名医成神、本土医生成神、专病专治神灵、神头通灵行医四种类型。民众基于对“医术”效果的认可,以及对“医术”局限性与不确定性的恐慌,将“巫”与“医”结合起来,从而催生了“医神”这一民间信仰。医神信仰是“巫”与“医”相折衷的产物,也是特定时代民众需求的产物。

西汉淄川国诸王世系及事迹考

西汉淄川国是西汉中央政府在齐地分封的重要同姓诸侯王国,自文帝十六年(前164年)淄川王刘贤初封至王莽始建国二年(公元10年)国灭,共延续174年,历八世九王。其中淄川王刘贤、淄川懿王刘志、淄川靖王刘康、淄川思王刘终古分别是西汉大分同姓诸侯王、“七国之乱”“推恩令”等重要历史事件的亲历者。淄川王刘贤、淄川懿王刘志的分封与谋反反映了西汉同姓诸侯王国由最初维护刘氏统治的重要支撑力量,逐渐演变为国家统一的离心力量的历史事实;淄川靖王刘康对“推恩令”的坚决执行及淄川思王刘终古的获罪,再现了汉代同姓诸侯王由与天子“共天下”到最终失去治人、治土权的历史过程。

淄博市沂源县文化品牌的强化

《黄石的孩子》等电影对地域的宣传效果证明了文化宣传的巨大作用;从淄川区借《画皮》进行自我宣传的案例可见"文化宣传"的得与失;把沂源作家刘玉堂的作品《福地》拍摄成电影将收获"地域宣传与作家宣传"的双赢局面;把握好剧本改编的具体操作则能提高此举措的成功可能性。

狐仙形象的新发展——浅析淄博淄川“李半仙民间故事”中的狐仙形象

狐仙是中国历史上存在已久的形象,无论是在文学作品、神话传说,还是在民间故事中,狐仙一直是一个人们津津乐道的话题。"李半仙的故事"流传于山东省淄博市淄川区杨家村和双井村一带,故事虽取名为李半仙,但实际上主要讲述的则是狐仙的故事。作为一个异类,狐仙身上的基本生物属性在故事中已经被人性彻底替换:知恩图报、秉承"偿命"原则、渴望夫妻恩爱。狐仙身上表现出浓厚的情感特色和理想色彩,使得这个形象具有极强的感染力和道德理性意义。

淄博高青“扳倒井”传说再研究——以济水为中心的史实依托探析

传说的形成自有其基本的史实依托作为背景。就"扳倒井"传说而言,只能以传说发生地高苑县与北宋王朝及其创建者暨传说主人公赵匡胤的历史客观联系为线索展开讨论,即以济水为中心进行分析。在北宋一代总体的经济、政治、交通格局下,由于济水的存在,高苑县处于一个交通地位突出、商业贸易繁盛、经济实力提升、政区级别上升的良好发展阶段。就高苑县本身的历史而言,这是一个全面辉煌的时期,是一个京东小县与国家整体及统治中心联系最紧密的时期,是当地人民值得怀念和回味的时期。由于济水长期流经高苑县城北侧且迤为麻大湖,在当地平原地貌的基础上具备了开凿扳倒井这种浅水井的水文地质条件。在这样的史实依托下,经过联想、虚构、组合,并未身临高苑县的宋太祖赵匡胤于县城以北扳倒水井的传说便要呼之欲出了。