神圣社会的谱系:从涂尔干到社会学学院

20世纪30年代,巴塔耶与卡约瓦、莱里斯等在巴黎成立了“社会学学院”,致力于研究社会存在所有可能的表现形式——尤其是神圣形式,从而复兴了涂尔干学派有关神圣社会的讨论。通过考察社会学学院的思想实践,本文试图建立一种理解神圣社会的谱系,并在此基础上思考如下问题:从涂尔干到社会学学院,神圣性的内涵发生了何种变化?这种变化回应了何种社会现实?神圣性对于现代社会有何种意义和价值?本文指出,社会学学院一方面继承和推进了涂尔干对神圣社会的思考;另一方面,为了回应社会与政治危机,学院又以更具动态性的进路恢复了神圣性的暧昧属性,使神圣性以更加激进的形式介入社会秩序的营造与维持,从而既为物化与压制性的生活找寻可能的解脱路径,也为社会的团结与共通提供了新形式。

大学生对慕课教学与传统教学的体验感知差异——以优课联盟“积极心理学”课程为例

近年来,"慕课风暴"席卷世界高等教育,然而慕课教学是否会取代传统教学一直充满争议。本研究以优课联盟"积极心理学"慕课为例,采用问卷调查及访谈相结合的实证研究方法,在拉姆斯登的课程体验问卷基础上,编制适用于本研究的课程体验问卷,并对同一门课、相同教学内容且由同一教学团队实施的两种教学方式——慕课教学及传统教学开展了课程体验比较研究。结果表明:与传统教学相比,学生对慕课满意度高,大学生对慕课教学积极认可,参与过慕课学习的学生更倾向于选修慕课,认为慕课学习的选择面广、学习效率高、学习更自主。然而,大学生普遍认为慕课无法取代传统课程,认为慕课可能导致更多人混学分,且难以具有持续的学习动力与压力。虽然慕课有较高的报名率和优势,但仍然无法在短时间内取代传统课程,更适合作为传统课程的补充。本研究结果支持慕课与传统课程之间关系的"融合论"观点。

社会工作者职业认同和离职倾向研究——基于对深圳市社会工作者的调查

离职倾向包括业外离职倾向和业内离职倾向。调查研究发现,职业认同对业外离职倾向有较大影响,由人口学因素、收入因素和职业认同因素构成的回归模型对业外离职倾向有较强的解释力和较好的预测效果,对业内离职倾向则不然。在业外离职倾向模型中,性别、学历和收入因素对离职倾向有显著影响,但是影响最大的因素还是职业认同。在职业认同因素中,除职业能力因子外,职业荣誉、职业忠诚、职业地位和职业前景四个因子对离职倾向均有显著影响,其中职业忠诚因子影响最大。这一研究结果启示我们,应当通过职业制度体系建设,逐步扩大社工的职业发展空间,提高社工的职业地位,增强社工的职业荣誉感和职业忠诚感。

民办社会工作机构的问题与发展路向——以深圳为例

本文以深圳为例,分析政府购买社会服务背景下民办社会工作机构的发展历史、现状和问题,并探讨社会工作机构的发展路向。作者认为,民办社会工作机构普遍存在同质性强、社会信任低、管理和服务能力弱、对政府依赖强以及生存和发展能力差等问题,社会工作机构需要加强诚信建设、规范管理、提升服务、开源节流、加强合作。

社会工作督导的历史演进及其经验启示——以美国、中国深圳社会工作督导实务为例

以美国与中国深圳社会工作实务经验为例,将社会工作督导置放于历史的脉络中,全面回顾了美国与中国深圳社会工作督导的起源、发展过程以及近年来的新变化。同时,基于美国与中国深圳社会工作督导的历史经验及批判性的反思,得出了对中国内地社会工作督导本土实践的启示:设立社会工作督导的多元价值体系,建构督导目标、督导方式、督导角色和权威、督导关系的多元动态体系,以及重视督导过程中多元多重脉络体系的影响。

嵌入性发展 多元化建构——深圳市社会工作十年发展的回顾与反思

首先,采用嵌入性发展理论,将深圳社会工作十年发展历程划分为:以岗位服务为主的很弱嵌入阶段,以小专项服务为主的较弱嵌入阶段,以社区服务中心为主的较强嵌入阶段,以及迈向全面辐射与"大民政服务"的互构性嵌入阶段,梳理了深圳社会工作的历史与现状。其次,运用多元建构理论诠释了政府、社会组织、学校、企业、媒体、国(境)外学术团体在深圳社会工作中的发展经验。最后,从社会工作管理体制、职业化、专业性等角度对深圳社会工作实践问题进行了反思,展望了深圳社会工作嵌入性的发展方向。

社区治理视野下民办社会工作机构的社会创新——以深圳壹基金公益基金会为例

近年来,在一系列政策的推动下,我国民办社工机构获得了快速发展的机会,但也面临着社会使命感缺乏、管理制度制约、资金和人才不足、治理结构不完善、机构能力建设薄弱以及社会公信度不高等内部障碍。要跳出这些发展困境,并找准其参与社区治理的介入点,急待民办社工机构探究社会创新与转型之路。本文基于民办社工机构参与社区治理历史意涵的分析,提出了民办社工机构"参与基层社会治理"的创新理论架构,进而以深圳壹基金公益基金会创新实践为个案,探索了社区治理视野下民办社工机构的社会创新之路。

深圳社会工作立法探究

梳理了"嵌入性发展模式"下深圳社会工作职业化的发展历程及困境。深圳应率先试点社会工作立法,以回应职业化中面临的发展路径单一、去专业化、人才流失等问题。深圳社会工作立法非常必要,其基本思路是:以政府为主导,由民政局牵头自上而下推动社工师立法;立法过程应注重"专家参与和民间参与"并重;以制定社会工作法为最终目标;借鉴国外经验确立社会工作法规基本框架。其形成路径为:在现行民政法规基础上"改立废";对境外社工法规进行移植;对现有社会政策进行法律化改革。

网络自拍行为的社会功能与心理学解读

以移动互联网为基础的自拍行为已经非常普遍,其社会功能和心理机制需要深入探讨。现有研究表明,女性比男性拥有更多的自拍行为,自拍类型也更加丰富;自恋、外倾等人格特征能够较好地预测人们的自拍频率。目前关于自拍行为的心理学解释主要包括基于动机的计划行为理论、基于自我呈现的角色扮演理论和基于自我维护的角色转换理论。自拍行为塑造了新型的人际模式,它对人际关系既有促进作用,也隐含着破坏性的风险。

心理距离对基线比例忽略的影响

基线比例忽略是指在不确定情境中,个体进行判断和决策时不能充分利用或者忽略基线比例的现象。本研究通过系列情境实验探索了三种不同维度的心理距离,即时间距离、空间距离和社会距离对基线比例忽略的影响。结果发现,三种心理距离均能够对基线比例忽略产生影响:当时间距离、空间距离和社会距离较近时,个体更容易表现出基线比例忽略现象;而当时间距离、空间距离和社会距离较远时,个体的基线比例忽略倾向减弱。

环境损益的社会折扣:利他人格的影响

他人与自我之间的社会距离越远,则他人的获益或损失带给自我的效用就越小,此现象被称为社会折扣。虽然有一些研究探讨了金钱结果的社会折扣现象,但作为公共品的环境结果的社会折扣规律及其影响因素并未得到应有的研究。本研究以优劣空气天数为例,采用选择滴定程序,在损益两种情境下探索环境结果的社会折扣现象,并考察利他人格对社会折扣的影响。结果发现:(1)相比双曲模型,指数模型在损益两种情境下皆能更佳地拟合环境结果的社会折扣函数;(2)损益情境与社会距离的交互作用影响环境结果的社会折扣程度,损失情境下的社会折扣程度随社会距离的增加而变大的幅度大于收益情境;(3)利他人格在社会距离对社会折扣的影响中起调节作用。相比高利他人格者,低利他人格者的社会折扣受社会距离的影响较大。本研究对理解环境结果社会折扣和环保决策行为具有重要意义。

社会资本、政府绩效与农村居民的政府信任

社会资本、政府绩效与农村居民对政府的信任之间有着一定的关系。农村居民的社会资本对不同层级的政府信任存在差异性,其作用效应是有边界的,不论是社团参与还是社会信任,其对于基层政府信任都具有积极正面的影响,但对于高层政府信任均没有显著影响。政府绩效能够有效增进农村居民对政府的信任。政府绩效比社会资本更能解释农村居民的政府信任。有效促进农村居民政府信任的方法显然是改进政府绩效,当然也不能忽视社会资本的长期积累。

大学生成人依恋类型与情绪调节策略的关系

目的探究大学生成人依恋类型与情绪调节策略的关系。方法采用情绪调节策略量表(ERQ)与亲密关系经历量表(ECR)对随机抽取的120名大学生进行调查。结果大学生成人依恋类型在性别上差异无统计学意义,情绪调节策略在性别上差异有统计学意义,表现在男性的表达抑制得分显著高于女性(t=14.590,P<0.01)。大学生成人依恋类型与情绪调节策略存在显著相关,回避型依恋与认知重评呈显著负相关(r=-0.45,P<0.05),与表达抑制显著正相关(r=0.55,P<0.05);焦虑型依恋与认知重评呈显著正相关(r=0.74,P<0.05),与表达抑制呈显著负相关(r=-0.34,P<0.05);依恋回避的大学生更多的使用表达抑制策略(t=-9.350,P<0.01),依恋焦虑的大学生更多的使用认知重评策略(t=2.644,P<0.01)。结论大学生成人依恋类型与情绪调节策略存在显著相关。

冲突情境对大学生解决简单应用题的影响:一项眼动研究

采用变化应用题,考察冲突情境是否影响大学生对简单应用题的信息加工.研究设计了两种情境：冲突与非冲突情境.28名大学生参加了实验,结果表明,从解题成绩来看,冲突情境对大学生解决简单应用题没有显著影响.但是从眼动指标来看,冲突情境与非冲突情境差异显著.说明大学生在解决简单应用题时,仍需要构建情境模型.

大学生体育锻炼对正、负性情绪体验的影响

目的：考察大学生体育锻炼现状及体育锻炼对个体正负性情绪体验的影响。方法：采用大学生体育锻炼调查问卷和正负性情绪量表对300名在校大学生进行问卷调查。结果：跑步是大学生选择最多的锻炼项目（70.3%）;强身健体是大学生锻炼的主要目的（80.7%）;制约大学生参加体育锻炼既有主观因素也有客观因素;大学生主要选择与朋友、同学一起锻炼（65.7%）;以中等以下强度的锻炼为主（50.3%）;每次锻炼时间在30分钟以上的人数较多（51.0%）;每月锻炼2-3次的人数最多（32.7%）。方差分析表明,不同体育锻炼方式大学生在正、负性情绪体验上有显著差异（F=8.912,4.254;P〈0.01）。不同体育锻炼强度大学生在正、负性情绪体验上无差异。不同锻炼时间大学生在正、负性情绪体验有显著差异（F=11.619,P〈0.01;F=2.968,P〈0.05）。不同锻炼频率大学生在正性情绪体验上有显著差异（F=7.291,P〈0.01）,在负性情绪体验上无差异。结论：体育锻炼可以同时提高正性情绪体验和降低负性情绪体验。

青少年抑郁的心理影响因素及其神经机制

青少年时期是抑郁发生的一个敏感时期,而且青少年抑郁对个体成年后的心理健康有一定的预测作用。本研究以青少年为研究对象,首先介绍青少年抑郁的心理影响因素,包括个体差异、同伴关系、家庭等。其次,介绍青少年抑郁的神经机制,尤其是青少年抑郁患者负偏向过度和快感缺失的神经机制研究结果。本文在总结已有研究的基础上,希望未来研究能进一步关注青少年抑郁,为青少年健康成长做出贡献。

心理理论的ERP研究:基于多重成分框架的视角

心理理论是社会认知的核心能力之一。现有的心理理论ERP研究以心理理论较为公认的4个成分信念、愿望、意图和情绪为框架,表现出了一些一致性的规律:心理理论相关的脑电成分根据不同的心理理论成分而有所区分;不同心理理论成分诱发的相关脑电出现的位置表现出跨任务的一致性;心理理论的ERP发展研究在儿童身上表现出与成人类似的结果,但也具有时间窗口更长,位置分布更宽广的特性。未来的研究需要设计出更符合ERP研究技术要求的任务范式,并注意心理理论概念结构的完整性,还应探寻心理理论各成分加工的共同电生理基础。

大学生的爱情观取向:结构与特点

从测量的角度,通过自行编制的大学生爱情观取向调查问卷,对大学生爱情观的结构进行了探讨。探索性因素分析和验证性因素分析的结果表明,大学生爱情取向的结构包括四个子维度——经济取向、责任心取向、才能取向和沟通取向,该问卷具有较好的信度和效度。最后,运用此问卷的调查结果,对大学生的爱情取向的现状特点进行了初步分析。

白领精神信仰与工作、生活满意度的关系研究——基于深圳市的调查

以深圳市各行业475名白领为被试,采用问卷调查法考察当前白领群体的精神信仰状况,并探讨其与生活满意度、工作满意度之间的关系。结果表明:(1)当前白领群体精神信仰状况良好。一级维度得分由高到低依次是社会信仰、实用信仰、超自然信仰;二级维度得分从高到低依次是家族崇拜、家庭主义、国家主义、民族主义、政治信仰、生命崇拜、金钱崇拜、宗教信仰和神灵崇拜。(2)白领的超自然信仰及其子维度神灵崇拜可以提升其生活满意度,社会信仰及其子维度民族主义可以提升工作总体满意度及其各方面的满意度,国家主义可以提升工作满意度中除工作回报之外的所有方面。金钱崇拜会削弱白领的生活满意度以及对工作本身的满意度,但可以促进对工作回报和公司的满意度。

过程性考核在高校专业课中的实践与探索:以心理测量学为例

以心理测量学为例,探索过程性考核在高校专业课中的实践。采用过程性考核,客观评价学生学习效果,对学生学习的全过程进行考核,包括实践、综合大作业及团队作业、专题讨论等,可促进学生的自主学习,提升其学习兴趣和能力,增进交流,亦可提高教学过程的质量和教师教学的积极性。