湖北医药学院“绿动蓓蕾”垃圾减量环保暑期社会实践队社会实践报告

在十堰市“文明城市、卫生城市、园林城市、森林城市、双拥模范城市”“五城联创”的背景下,我们组建了“绿动蓓蕾”垃圾减量环保暑期社会实践队,暑期社会实践为期10天,共9人.队伍前后完成了386份纸质问卷,采访了34位市民、21位环卫工作人员和7家餐饮人员,在环保局,环卫处,垃圾中转站,太和医院,金星幼儿园,湖北医药学院等10余个走访点进行实地学习与宣讲.后期完成了近10个宣传视频的制作.通过本次社会实践,队员了解人们对垃圾分类的了解及实施情况,向人们宣传垃圾分类的相关知识,为创建美丽、文明十堰做出一份努力.

规培生临床技能培训中心平台建设和培训方案及考核办法浅析

基于湖北医药学院附属太和医院(第一临床学院)技能培训中心现有教学模式和设备,制定了“线上资源平台建设”“线下资源平台建设”“基本技能与综合能力培养”“过程性评价”和“综合能力评估”5个部分。经技能直接观察(DOPS)考核法评估,住院医师规范化培训医师(以下简称“规培生”)对上述5个部分的评价为优和良的占87.80%(972/1107)~91.33%(1011/1107),评价为中的占7.32%(81/1107)~12.20%(135/1107),评价为差的仅占0.45%(5/1107)~2.71%(30/1107)。另有77.87%(862/1107)的规培生认为培训方案设计符合认知过程、很合理,20.14%(223/1107)认为合理,仅1.36%(15/1107)认为不合理、0.63%(7/1107)认为很不合理。DOPS满意度调查结果符合预想,提示中心平台建设、培训方案设计及考核办法总体合理,规培生对此高度认可。规培生临床技能水平大幅提升,为进一步改进技能教学、建设“金课”及全面建设智慧技能培训中心打下了坚实基础。

省属医学院校医学生就业现状分析及对策分析

我国医疗改革进入一个新的时期，省属医学院校作为培养面向基层医疗人才基地。我们有必要对省属院校医学类毕业生就业情况进行系统的分析，并在此基础上，讨论其就业率下降的主、客观原因，并结合这些影响因素，提出相应的解决方法，旨在通过正确的指导，使省属医学生能正确认识就业现状，改善其就业心理，指引学生走上适合自己的职业岗位。

湖北省十堰市艾滋病流行特征及变化趋势分析

目的 通过分析十堰市1998—2020年艾滋病疫情流行特征和变化趋势,为制定艾滋病精准防控措施提供科学依据。方法 对十堰市1998—2020年累计报告的HIV感染/AIDS疫情资料进行回顾性流行病学分析。结果 按现住址和终审日期统计,1998—2020年十堰市累计报告HIV感染/AIDS共1496例,其中男性1093例,女性403例,性别比为2.71:1。2020年底全市存活HIV感染/AIDS患者1094例,以2020年十堰市人口普查数据321万计算,十堰市艾滋病患病率为33.25/10万。1998—2020年报告病例呈现增长趋势,同时病死率也呈现上升趋势;艾滋病感染者年龄以20~49岁为主,占63.37%;职业以农民为主,占46.39%;传播途径以性传播为主,占86.83%,其次为经血液途径传播占10.63%。结论 十堰市艾滋病感染者以男性青壮年为主,性接触为主要传播途径;近年来老年人群、青年学生感染率增长较快,提示该市应根据流行特点,采取相应综合性防治措施。

翻转课堂教学法在《临床麻醉学》教学中的效果评估

目的评估基于蓝墨云班课App的翻转课堂教学方法在《临床麻醉学》本科教学中的效果。方法随机抽取湖北医药学院麻醉学专业2017级本科学生119名,使用随机数字表法将研究对象分为试验组和对照组,试验组59名,对照组60名。选用人民卫生出版社出版,郭曲练,姚尚龙主编的第四版《临床麻醉学》作为教材进行教学。试验组采用基于蓝墨云班课App的翻转课堂教学方法进行教学,对照组采用传统教学方法教学。对比两组学生课前预习时间和对预习安排的满意度,比较两组学生课堂教学效果的差异,对比两组学生的最终理论和操作考核成绩。结果试验组的课前预习时间大于30分钟的人数和对预习安排满意的人数均多于对照组(P<0.05),试验组在对问题分析和解决的能力、团队互助的能力、动手操作的能力、师生沟通的程度、学习效率、对老师的满意度等方面的调查问卷评价中均优于传统组(P<0.05)。试验组的理论考试成绩和实践考试成绩均优于对照组(P<0.05)。结论基于蓝墨云班课App的翻转课堂教学方法改善了《临床麻醉学》的教学效果,提高了学生的教学满意度,促进了学生学习的积极性和学习效率,可作为一种新型的教学方法应用于《临床麻醉学》本科教学工作中。

日常逆向教学法对湖北省某医学院校临床本科实习生基本知识培训的影响

目的:通过分析湖北省某医学院校临床本科实习生基本知识培训现状,探讨日常逆向教学法对学生基本知识培训的影响。方法:采取随机抽样方法抽取在湖北省某医学院校附属医院实习的2008级308名本科学生中的120名作为研究对象,并将研究对象分为研究组、对照组,每组各60人。研究组进行逆向教学法培训,对照组按原定计划集中培训,应用SPSS13.0进行统计学分析。结果:研究组到课率96.3%,显著高于对照组68.3%(P=0.000);研究组3次基本知识测试成绩分别为80±7.6、83.2±7.5、88.3±7.5,均显著高于对照组的76.2±7.8、78.9±7.4、84.6±6.6(P=0.009、0.002、0.002)。研究组对培训的满意度为86.6%,显著好于对照组的30%。结论:日常逆向教学法能够较好地提升基本知识培训效果,提高培训教学的满意度。

艾司氯胺酮联合其他麻醉药物的临床应用进展

艾司氯胺酮是氯胺酮的右旋异构体,可拮抗N-甲基-D-天冬氨酸受体,发挥麻醉和镇痛作用,其药理特性与氯胺酮类似。此外,艾司氯胺酮还能与阿片受体、单胺能受体、胆碱能受体、毒蕈碱受体和烟碱受体相互作用。艾司氯胺酮的效价高,起效快,代谢迅速,对患者的循环系统影响较小,在麻醉和镇痛领域可发挥独特优势。本文对艾司氯胺酮与其他麻醉药物联合应用的研究进展进行综述。

剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的临床分析

目的探讨剖宫产术后子宫瘢痕妊娠(CSP)的临床特点、诊断及治疗方法,为CSP的临床治疗提供理论依据。方法选取咸宁市某医院2011年3月-2013年3月收治的57例CSP患者作为临床研究对象,其中12例行清宫术(清宫组),22例行子宫动脉栓塞术(栓塞组),8例行开腹病灶清除术(开腹组),15例行经阴道病灶清除术(阴式组)。结果清宫组、栓塞组、开腹组、阴式组患者治愈率分别为100.00%,86.36%,87.50%,86.67%。清宫组患者术中出血量为(22.45±2.15)mL、住院时间为(5.12±1.92)d,栓塞组患者术中出血量为(12.34±2.10)mL、住院时间为(10.21±3.20)d,清宫组患者术中出血量及住院时间与栓塞组患者比较,差异均有统计学意义(P<0.05);开腹组患者术中出血量为(210.34±4.56)mL、住院时间为(11.30±3.32)d;阴式组患者术中出血量为(68.45±2.65)mL、住院时间为(6.81±1.22)d,开腹组患者术中出血量及住院时间与阴式组患者比较,差异也均有统计学意义(P<0.05)。清宫组、栓塞组、开腹组、阴式组患者血清β-hCG水平术后恢复正常时间分别为(20.42±5.23)d,(18.65±4.92)d,(28.72±5.62)d,(23.45±2.34)d。结论清宫术、子宫动脉栓塞术、开腹及阴式病灶清除术均可用于治疗CSP。若病灶植入肌层大于1/2或近浆膜层,需慎重选择介入手术;若病灶较大且周围血流信号丰富,应慎重选择阴式手术。

加强临床技能培训及考核 提高学生执业能力

临床技能是通过实践形成的解决病人实际问题的能力,是医学生必备的最基本、最核心的能力[1]。随着现代医学对医学人才质量要求的不断提高,加强医学生临床技能培养已成为国内外医学教育界普遍关注的问题。

湖北省三甲医院护理服务质量现状及影响因素研究

目的分析湖北省部分三甲综合医院的护理服务质量现状,探讨其影响因素。方法利用方便抽样的方法,采用Servqual量表对湖北省3家三甲综合医院的710名住院患者进行调查,分析湖北省三甲医院护理服务质量的现状。采用t检验、方差分析以及多元线性回归等方法对其影响因素进行分析评价。结果Servqual量表感知护理服务质量的各维度得分均为负值,分别为-0.37±0.652分、-0.34±0.646分、-0.36±0.590分、-0.32±0.642分和-0.38±0.665分。其中,各维度中最高分和最低分分别为保证性维度(-0.32)分、移情性维度(-0.38)分。710例住院患者的护理服务质量得分为-0.35±0.616分。患者的家庭月收入(β=-0.361)、年龄(β=0.029)、是否会向其他患者介绍本院(β=0.012)、职业(β=0.098)对护理服务质量评价有影响。结论患者对其所在医院护理服务质量的期望值与感知值之间存在较大差距;患者的年龄、家庭经济收入、职业情况和是否会向其他病人介绍本医院是护理服务质量得分的影响因素。建议医院应听取患者的建议和心声,努力提高医疗护理质量,提升个性化服务水平,从而打造一个崭新的现代化医院服务模式。

线上线下一体化形成性评价在《临床麻醉学》中的应用分析

目的 分析线上线下一体化形成性评价在《临床麻醉学》课程中的教学效果,为本科麻醉学专业教学模式的改进提供参考。方法 选取湖北医药学院及湖北医药学院药护学院2017年9月—2022年1月完成《临床麻醉学》课程学习的2014-2017级1378名麻醉学专业学生为研究对象。终结性组采用传统终结性评价,形成性组采用单纯形成性评价,学习通组采用基于学习通线上线下一体化形成性评价。比较实施传统终结性评价、单纯形成性评价及线上线下一体化形成性评价的学生《临床麻醉学》期末总成绩,以及学生对线上线下一体化形成性评价的满意度调查。结果 实行线上线下一体化形成性评价后,两学院学生的期末总成绩平均分均显著提高(P<0.05);湖北医药学院药护学院使用线上线下一体化形成性评价学生的期末平均分高于本部学院实行终结性评价及单纯形成性评价的学生(P<0.05),同时期末及格率显著提高(P<0.05)。学生对实行线上线下一体化形成性评价的满意度较高(P<0.05)。结论 在《临床麻醉学》教学中使用线上线下一体化形成性评价能有效提高教学效果,有助于提高学生综合素质。

关于医学专业临床实践教学质量评价的思考

为了建立科学的医学专业临床实践教学质量评价体系,文章首先阐述了医学专业实践教学质量评价的现状,然后对医学专业临床实践教学质量评价进行了思考,包括激发教师授课热情,确定全面评价指标,以形成性评价为主,辅之使用总结性评价。

本科临床分子生物学检验实验课的教学改进

分子生物学检验实验课是医学检验专业本科生的必修主干科目,为提高教学质量,我们需要重视实验教学各环节,丰富教学内容,对学生严格要求,督促他们多动手、动脑,以加深对学生理论知识的理解,并提高其解决临床问题的能力。

重视妇科临床见习各环节努力提高教学质量探寻

该文简单对妇科病房的教学经验进行了总结分析,探讨了应当如何开展妇科病房见习,其主要目的是提高现代临床医学的见习效率,使我国妇科的整体教学质量得到优化。

湖北省留守儿童生活、学习质量调研报告

为了解留守儿童生活、学习质量,文章采用实地访谈和问卷调查的方法,对湖北省十堰市六县一市的留守儿童进行调研,结果显示留守儿童虽然是弱势群体但形成了比较积极的价值观;国家越来越重视留守儿童问题但关爱教育留守儿童的方法策略仍需进一步完善;留守儿童的生活学习方面仍存在情感缺失、教育资源不均衡等问题。

基于“3+1”临床带教模式在医学留学生的团队建设与运行效果分析

分析基于“3+1”临床带教模式在医学留学生的团队建设与运行效果。方法:选择本院医学留学生及中国实习生各56名进行此次研究,根据不同的带教模式分成对照组(常规临床教学模式)与实验组(“3+1”临床带教模式+PDCA循环教学法),两组实习生各28名,对比两组的教学效果。结果:实验组医学留学生的出勤率、病历书写合格率、基础理论知识、临床操作技能等指标均优于对照组(P<0.05);实验组中国学生的基础理论知识、临床操作技能、英文文献翻译与英语口语等考核成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:在医学留学生的临床带教过程中,运用“3+1”临床带教模式联合PDCA循环教学法,能够获得显著的团队建设效果,增强医学留学生的团队精神与综合实践能力,提高他们对临床知识与技能的掌握度,教学效果优,值得推荐。

PDCA循环联合PBL教学法在留学生临床实习中的教学效果研究

分析PDCA循环联合PBL教学法在留学生临床实习中的教学效果。方法:选择本院的60名临床实习医学留学生开展研究,根据教学模式不同分成对照组(常规临床教学法)与实验组(PDCA 循环联合 PBL 教学法),每组各 30 名,对比两组的教学效果。实验组医学留学生的课程理论知识考核成绩、临床实践操作技能考核成绩等均显著高于参照组(P<0.05);实验组医学留学生的理论知识掌握程度、实践操作能力、理论联系实践能力、应急解决能力、治疗方案执行能力等综合实践能力评分均明显高于参照组(P<0.05)。在进行临床实习的留学生中运用 PDCA 循环联合 PBL 教学法,能够显著提高医学留学生的自主学习能力与创新意识,让他们的理论知识掌握度与实践操作水平显著提高,让他们更快地适应临床的岗位需求,获得的教学效果明显,值得推荐。

标准化病人在临床麻醉实践教学中的应用前景分析

多维度探究标准化病人(SP)在临床麻醉教学中的应用前景。方法 选取湖北医药学院、湖北医药学院药护学院2018级临床麻醉医学300名本科生,根据学号按照数字随机分配原则,将其分为两组,实验组150名,对照组150名,分别进行SP和常规理论带教教学,实验完成后对二者教学情况和满意程度进行调查、理论考试对比结果、OSCE考核对比。实验组学生对教学满意度明显高于对照组,实验组的理论成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生的临床实际操作成绩显著高于对照组,(P<0.05)。结论 在临床麻醉教学中,应用SP可以提高医学生的临床实践能力。

薄型子宫内膜大鼠95%乙醇造模法的实验研究

目的:探讨薄型子宫内膜大鼠三种造模法的应用价值,探索模型稳定性。方法:采用95%乙醇、脂多糖(LPS)、机械搔刮三种方法建立薄型子宫内膜大鼠模型,术后1周收取子宫内膜组织,HE及Masson染色检测子宫内膜厚度及纤维化面积,免疫组化检测细胞角蛋白CK19及波形蛋白Vimentin的表达以评估子宫内膜细胞的再生情况;通过线粒体凋亡诱导因子2的表达了解子宫内膜细胞线粒体凋亡情况。结果:三种方法均可使大鼠子宫内膜变薄,但光镜下机械组和LPS组子宫内膜结构紊乱,厚薄不均,不能均一地比较子宫内膜厚度,不利于后续实验的开展。与对照组相比,95%乙醇组化学损伤恒定、程度适合,子宫内膜变薄,纤维化面积增大;免疫组化染色95%乙醇组子宫内膜CK19和Vimentin表达均明显较少,线粒体凋亡诱导因子2显著增多。结论:95%乙醇造模法模拟薄型子宫内膜大鼠模型稳定且高效,可用于后续的科学研究。

布洛芬-香豆素杂合衍生物的合成及抗肿瘤活性研究

目的:设计、合成一系列新型的布洛芬-香豆素杂合衍生物,以期获得高效低毒的新型抗肿瘤药物先导化合物。方法:根据药物拼合原理,以双酰肼(-CONHNHOC-)、噁二唑、酰腙键(-CONHN=C-)作为链接基团,以香豆素和布洛芬为药效基团合成布洛芬-香豆素衍生物。通过^(1)H NMR、^(13)C NMR、HRMS等方法对目标化合物的结构进行表征。运用CCK-8法检测目标化合物对人肝癌细胞(HepG2)以及宫颈癌细胞(Hela)的抗增殖活性。结果:共合成11个目标化合物,所有目标化合物的^(1)H NMR、^(13)C NMR、HRMS都与预期目标化合物结构相一致,超高效液相色谱(UPLC)的测定结果显示化合物纯度均大于95%。体外细胞活性结果表明化合物10c的活性最为优异,对HepG2细胞和Hela细胞的IC_(50)分别为5.044μmol/L和3.593μmol/L,优于合成基团之一布洛芬,优于常用抗肿瘤药物吉非替尼。结论:布洛芬与天然亚活性香豆素拼合具有潜在协同抗肿瘤活性,酰腙基团的引入可能对该类化合物抗肿瘤活性具有重要影响,也为进一步的结构修饰提供思路。