汉语古典诗词在当代文学中的再现与演绎

在当代文学中,古典诗词的再现与演绎具有深远的意义与形式。再现古典诗词是对传统文学的致敬,也是对中华文化的传承与弘扬。通过对古典诗词进行自由创作和延伸到当代社会背景下的演绎,作家能够在语言和意境上展示创新精神,并为作品注入深度思考和表达。这种创新探索不仅拓展了读者的文化视野与欣赏能力,也为当代文学注入了新的思考与表达的深度。古典诗词再现与演绎的形式与意义相辅相成,共同推动了当代文学的发展与创新。

新时期湖北报告文学创作概论

共和国走完了50年光辉里程,人类即将跨入充满希望的21世纪。在这不寻常的时刻,回望来路,检阅新时期以来湖北的报告文学创作,我们的情绪是高昂的。 一 1976年10月—1978年12月,中国社会完成了全面伟大的转折,文学立即作出敏锐反映。尤其是报告文学,很快在各个领域显示出强大的功能。作家们以高度的社会责任感和独到的观察力,首先把眼光投向广大知识分子。

“国培计划·顶岗置换”项目的探索与实践——以湖北大学语文学科为例

"顶岗置换"模式建立起了高校师范生培养与农村教师队伍建设"双向结合、优势互补、协同发展"的新机制。本文溯源了湖北大学与咸安区校区合作开展的"顶岗置换"模式,论述了这种模式在人才培养和师资培训上的创新意义;探讨湖北大学在"国培计划·顶岗置换"项目实施中的措施;分析了湖北大学语文学科在"顶岗置换"模式中的做法。

融合汉字输入法的BERT与BLCG的长文本分类研究

现有的中文长文本分类模型中,没有考虑汉字读音、笔画等特征信息,因此不能充分表示中文语义;同时,长文本中常常包含大量与目标主题无关的信息,甚至部分文本与其他主题相关,导致模型误判。为此,提出了一种融合汉字输入法的BERT(BERT fused Chinese input methods,CIMBERT)、带有门控机制的长短期记忆卷积网络(BiLSTM fused CNN with gating mechanism,BLCG)相结合的文本分类方法。该方法使用BERT模型进行文本的向量表示,在BERT模型的输入向量中,采用了拼音和五笔两种常用的汉字输入法,增强了汉字的语义信息。建立了BLCG模型进行文本特征提取,该模型使用双向长短期记忆网络(BiLSTM)进行全局特征提取、卷积神经网络(CNN)进行局部特征提取,并通过门控机制(gating mechanism)动态融合全局特征和局部特征,解决了部分文本与目标主题无关导致模型误判的问题。在THUCNews数据集与Sogou语料库上对该方法进行了验证,其准确率为97.63%、95.43%,F1-score为97.68%、95.49%,优于其他文本分类模型。

“一代有一代之文学”文学史观的现代意义

“一代有一代之文学”是中国文学史研究中最重要最有影响的文学史观 ,这一文学史观受到元明以来“一代之兴必有一代之绝艺”和“一代有一代之所胜”文体代嬗论的启发 ,同时超越传统的文体代嬗论而具有了鲜明的现代意义。其现代意义主要表现在 :以西方现代文学观念作为观察中国文学发展的新视点 ,实现了文学观念的现代转换 ;将中国文学史建立在现代科学理论──进化论的基础之上 ,为认识中国文学发展规律提供了全新思路 ;提出了符合现代价值标准的文学评价尺度。当然也应该看到 ,这一文学史观也存在自身的理论缺陷 ,需要进行科学的分析和总结 ,以便建立起更加符合中国文学发展实际的真正体现现代思想观念的文学史观。

欧洲文学的乌托邦情结

在欧洲文学史上 ,许多作家都在自己的作品中表现过乌托邦思想 ,从古希腊“喜剧之父”阿里斯托芬的剧本《鸟》开始 ,后来又历经托马斯·莫尔、康帕内拉、摩莱里、伏尔泰、孟德斯鸠、歌德、巴尔扎克、哈代、车尔尼雪夫斯基、乔治·桑和雨果等欧洲作家的创作 ,欧洲文学的乌托邦情结得以生成与拓展。

中国现代都市文学论纲

随着现代意义的都市在中国的崛起,一种以都市为描写对象的新型的文学类别——都市文学在现代中国文学史上悄然出现并迅速发展起来,成为20世纪中国文学一道亮丽的风景。探求都市文学的发生、发展,研究都市文学的品格、特质,无疑具有很强的理论价值和文学史意义。这里登载的三篇论文,或从宏观角度揭示了中国现代都市文学的阶段性特征,或从微观角度剖析了都市文学发展过程中有意味的种种现象,有较高的学术价值。本刊希望借此专栏(本期当然只是一个开始)推动尚有不少言说空间的都市文学研究。

周作人与中国自由主义文学

周作人在“五四”初年提出的“人的文学”理论，虽有为启蒙主义所利用的功利因素，但也为中国自由主义文学提供了一种潜在的可能性和理论基石；他在“五四”后期开辟的“自己的园地”则是中国自由主义文学的一次富有成效的个人化实践；他在３０年代仍然坚持超功利、重审美、重“言志”的自由主义文学观，并广有影响。总之，周作人是中国自由主义思潮在文学领域内的最早的理论家和实践者。

鲁迅的超越性:在左联与自由主义文学派别之间

针对近年来某些论者把鲁迅划归自由主义的观点,本文提出,鲁迅在20世纪30年代频繁的文学论争中,因其强烈的现实感和厚重的理论分量,明显地具有一种“超越性”。不仅超越了他的对手,而且也超出了他的“同一战壕的战友”。这种“超越性”特征源于鲁迅的理性精神、独立意识和艺术本体观。这三者与自由主义肯定的基本原则并不相悖。但从个体自觉和思想资源而言,从学理的意义上,鲁迅从来不是一个自由主义者。

文学主体与文学观念——中国上古文学观念发展的一种考察

中国上古文学观念何时发生 ,有许多探讨的方法。本文从分析文学主体和文学观念的联系入手 ,探讨了这一问题。作者认为 ,殷商是一个宗教思想占主要地位的时代 ,“鬼治主义”是其文化特色 ,巫觋是其文化主体 ,所谓“诗言志”只是达到“神人以和”宗教目的的祭祀之乐的一个关目 ,独立的文学活动并不存在 ,独立的文学观念也未能发生。西周重视人间世务 ,加强礼乐文化建设 ,明确提出“敬德保民”,人文精神得到发展 ,“诗”成为天子听政以“补察其政”的政教工具 ,文学观念在潜滋暗长。春秋时期 ,“礼崩乐坏”,文化下移 ,学术解放 ,士成为文化学术的主体 ,以孔子为代表的儒家重视西周以来的人文传统和文化典籍 ,以人文教化为基本内容的文学观念才得以产生出来。正是这种文学观念成为了中国的正统文学观念的核心内容 。

新世纪文学批评的新策略——批评名家的理由

本文探讨了当下中国某些文学“名家”频遭评论家批评这一突出现象。认为:批评名家,就是批评由他们所代表的种种不良的文学倾向和种种负面的文化现象,也是对大众审美趣味的挑战和提升。针对部分作家和传媒所指斥的“酷评”,本文也作了辨析。认为动机严肃、文风生动而苛刻的批评,是文学评论家在文学边缘化、文学传媒化时代的批评策略。

“集部”的确立与“文类”的产生——论隋唐宋代文学目录的发展变化

本文从古代文学目录发展史的角度，论述唐宋文学目录继汉魏六朝之后发生的变化：《隋志》“集部”的正式确立，官、私书目中文学类目的进展，乐府解题与诗文系年目录的兴起，《通志·艺文略》“文类”的产生。进而阐明了唐宋文学目录的成就和影响。

2000-2001年宋代文学研究论著的定量分析

大陆地区在宋代文学研究方面,2000-2001年较之前3年,作者数及论著总量均已接近持平,且活跃作者与一般作者的分界线还有所提高;不同文体的论著量互有消长;一般说来,活跃作者的论著量与其知名度大体成正比例关系。

中国古代文学研究期待观念转换

中国古代文学研究期待观念转换王齐洲在即将过去的这个世纪里，中国古代文学研究是取得了有目共睹的成绩的。无论是学科体系的建立，学术资料的积累，还是研究方法的变革，研究范式的形成，都体现了不同于传统学术研究的时代新特点。如果说以乾嘉学派为代表的传统学术研究...

完善古典文学研究的学术规范

完善古典文学研究的学术规范王兆鹏“跨世纪中国古代文学研究走向”笔谈编者按２１世纪就要到了。世纪之交，如何总结本世纪的学术成就，规划下世纪的学术发展，理所当然成了学术界的热门话题。近来，北京、上海、武汉的中国古代文学研究工作者分别组织座谈，对中国古代文...

观念转换:中国古代文学研究的世纪话题

本世纪初，具有现代学术意义的中国古代文学研究和具有现代学科意义的中国古代文学学科相伴而生。中国古代文学学科体系是随着中国文学史学科体系的定型而确立的，它们的基础都来自于传统文学观念的现代转换。中国古代文学研究不仅接受了西方现代文学观念，采纳了西方价值标准和研究方法，而且使用了一整套西方权力话语，形成了不同于传统学术研究的新格局。其积极意义是促成了中国文学观念的现代转型，使中国古代文学研究与现代学术接轨。其消极影响是抹煞中国文学与西方文学事实上存在的差异，忽视大量具有中国特色的文学现象的研究，把中国古代文学作为印证西方文学思想的材料，丧失了与西方文学平等对话的权力。２１世纪将是中华民族全面复兴的世纪，中国古代文学研究将摆脱一切向西方看齐的民族自卑心理，以我为本，转换观念。

通俗文学·大众文学·商业文学

该文梳理了文学批评中几个常用术语的语义范围,在文学史的宏观视野内界定了广义通俗文学的内涵和外延,并辨析了这几个术语在实际使用中的不同范畴:写作学、传播学、经济学。作者认为,只有对术语进行清晰的认识,才能保证文学研究和文学批评的有效性。

规律教育与素质教育并重——对大学语文课程现代化的思考与实践

大学语文课程中的“规律教育”与“素质教育”并重的教学模式，是建立在现代化的课程理论基础上的。这个教学改革模式将语文课的教学目标定在培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力，提高学生的人文素质，塑造学生的综合人格上。所谓“规律教育”是指在内容结构化了的语文学科内，通过指导学生对一批例文的阅读、理解，让学生得到大于单篇例文知识之和的基本概念、基本理论、基本方法，亦即普遍规律。“素质教育”是指发挥语文学科的优势，利用语文教材本身的人文因素，培养学生的人文精神和综合人格因素。“规律教育”与“素质教育”又是相融相化、密不可分。

论元明清时期的文学目录

元明清三代 ,是古代文学目录学取得重要成就的时期。元代最值得注意的是马端临别具特点的《文献通考·经籍考》之集部和钟嗣成的戏曲文学专目《录鬼簿》 ,《录鬼簿》的出现对明清戏曲文学目录的繁荣产生了直接影响。明、清两朝 :史志目录如《明志》、《清志》等 ,均继续设有集部著录文学文献 ;种类繁富、数量众多的私人藏书目录 ,不仅大都著录文学著作 ,还载入许多为官修、史志目录所不载的白话小说和戏剧作品 ,弥补了正统目录的不足 ,反映了古代文学目录的新进展 ;专科、专题性的文学目录也有了相当程度的发展 ,如不少专集一书之篇目或引书的目录、专录学者个人著述的著述目录等 ,都很有影响 ;而乾隆年间著名学者章学诚对目录学的理论探讨和《四库全书总目》集部空前丰富的文学文献著录及其体例完备的类序、提要等 。