省属地方高校专利质量提升存在的问题与对策研究——以湖北师范大学为例

专利作为高校科技管理的主要组成部分,长期以来没有得到应有的重视。高校教师热衷于申报科研课题、发表科研论文,却轻视知识产权,导致学术论文缺乏创新,成果无法产生社会效益。本文在分析当前高校专利提升存在的问题,给出解决对策。

互联网+时代下社会工作介入老年群体数字鸿沟弥合困境研究——以湖北省W市H区“康乐养老”项目为例

互联网+时代的来临,给社会带来许多便利的同时,也给一部分老年群体的生活方式提出了新的挑战。通过实地调研和访谈发现老年群体在数字鸿沟方面存在“接入沟”“使用沟”和“权力沟”等层面的问题。在影响老年群体数字鸿沟形成的诸多因素中,资源与禀赋差异是客观因素,排斥与依赖并存是心理因素,供给与需求失衡是市场因素。基于高度契合的助人理念、专业化助人方法以及多样化的功能机制,社会工作在参与弥合老年群体数字鸿沟方面具有独到的优势。采用个案和小组工作方法促进老年群体实现“文化反哺”与“朋辈互助”,帮助老年群体更好的融入数字生活,是弥合老年群体数字鸿沟的有效实务路径。

20世纪以来皖西地区皋陶文化研究述评

皋陶文化作为中华传统优秀文化的重要组成部分,对深化皖西地方文化研究产生了积极推动作用。先秦与两汉不仅是皋陶文化的主要建构期,更是内涵价值的重要形成期。有关皋陶文化研究虽然始于民国时期古史辨派,但该派却持质疑态度,因此学术探讨有所沉寂。新中国成立以来,随着先秦考古遗址的陆续发掘与新史料的不断涌现,皋陶文化研究逐渐步入确立与发展阶段,主要围绕着考古研究、人兽形象研究、文献研究、制度研究、思想研究以及遗产价值研究等方面分析,较为充分地展现了皋陶文化的发展历程及其内涵价值。文章在梳理回顾20世纪以来的现有成果基础之上,明确指出存在着研究方法单一、史料运用不足、缺乏深入分析等不足之处,并进行了总结与反思。

网络流行文化对大学生思想意识形态的影响及对策研究

网络流行文化的产生和发展给大学生思想意识形态建设带来了全新的机遇和挑战。本文通过分析网络流行文化的内涵和特征,结合黄石地区大学生思想意识形态现状的调研情况,从正反两个方面剖析了网络流行文化对大学生思想意识形态的影响,探索性地提出了在网络流行文化视域下加强大学生主流思想意识形态建设的路径选择。

湖北省H大学学生社会性别意识调查

不少大学生认为,目前我国男女平等现状不容乐观,相对于男性而言,女性在就业、职业晋升等方面仍处于劣势;但男女大学生对此的认知有较大的差异:很多男生认为,女性在就业、职业晋升等方面均不存在被歧视现象;而不少女生则认为,在社会诸多领域中,均存在男女不平等现象。此外,很多大学生仍比较认同性别刻板印象。有鉴于此,高校应面向大学生全面普及社会性别意识教育。

大学历史专业欧洲中世纪史教学问题探讨——评《欧洲中世纪史(第10版)》

《欧洲中世纪史》是了解欧洲文明变迁史的重要典籍,它准确而客观、清晰而全面地将欧洲中世纪的伟大光辉文明展现在世人眼前。该书将中世纪划分为早期（500—1000）、中期（1000—1300）、晚期（1300—1500）三个时期,并分别将各时期的宗教、政治、文化、战争等变迁一一详尽罗列.

浅谈新媒体时代下湖北旅游文化的发展

新媒体宣传对于弘扬湖北精神,促进湖北旅游及社会经济发展起到了重要的推动作用。在新媒体时代的背景下,湖北旅游的发展迎来新契机。本文从新媒体时代湖北旅游宣传推广现状入手,针对湖北旅游资源的开发、旅游发展途径等问题,全面研究湖北旅游的新媒体宣传推广策略,并提出建设性意见,旨在利用新媒体这一优势为湖北的旅游宣传推广开辟全新的道路。

清代方志呈现下的皖西地方文化

清代方志笔下的皖西社会历史悠久,政区环境稳定。其境内山峦众多、河网密集,加之物产丰腴,自然环境较为优越。随着商贸往来频繁,以及集镇、会馆的大量设立,当地农商经济环境日趋繁荣。经济的迅速发展更是催生了皖西百姓对文化教育的诉求,在文教兴建、编修志书、建祠修谱等官民举措的推行影响下,皖西文化环境日益浓厚。

晚清长江中上游民船运输状况——以《长江三峡及重庆游记》为中心的考察

1883年英国商人立德乐通过实勘实测的方法记录了其在长江中上游流域乘坐民船的航行情况,并留下数万字的旅行记录——《长江三峡及重庆游记》,生动再现了晚清我国长江中上游流域传统民船的运输状况。通过对行记的考察可以厘清我国民船的运输情形,自从清代前期长江流域全面贯通以来,逐渐积累了成熟的造船技术、完善的民船运营结构、丰富的行船经验等,都促进了长江民船运输专业化,高效率水运系统的形成。与近代轮船运输相比,传统民船在运输价格、航行范围、运营的灵活性上都具有优势,即使在晚清长江中上游开通轮船运输后,民船运输仍在持续发展。

《明史纪事本末》勘误六则

《明史纪事本末》是明史研究的重要基础史籍之一。由于其记叙时间跨度较大、参与修撰人员众多、参考的史籍庞杂,使得该书存在不少讹误,在一定程度上妨碍了对明史的理解和研究。根据《明实录》《明史》等官修史书以及《弇山堂别集》《明通鉴》《罪惟录》等史料,就《明史纪事本末》中时间、地点、人物等存疑之处进行勘误,可以澄清明史研究史料中的一些讹误。

课程思政融入“世界古代史(一)”教学路径探微

历史专业中培养课程中的“世界古代史(一)”是本校历史学专业新版人才培养方案中专业课程群中的核心课,为进一步推进贯彻以立德树人为根本指导思想,推动课程思政建设,结合师范专业认证的总体原则与具体要求,本文着重探讨从思政认知、教学实践设计与历史知识培养三方面相融合的课程思政建设,力争在高校课堂的知识传授与中学历史教师的价值塑造等角度培养历史学专业人才。契合历史专业培养中学历史教学、研究和管理等相关工作的高素质教师的目标,使学生成为担当民族复兴大任的创新人才。

清代前期朝贡制度探讨

在我国古代的封建统治时期,向藩属国和朝贡国的封赏是其重要的一环。清代前期对于藩属国和朝贡国的封赏并非遵循明朝“怀夷柔远、厚往薄来”的封贡政策,这种外交政策在康熙后期开始逐步显现出来。随着王朝的发展,清王朝的贡赋贸易日渐兴盛。

城市社区居家养老服务的问题与对策研究——以宁夏回族自治区银川市A社区为例

自20世纪80年代起,随着城市化进程的加快,进城务工人员数量显著增加。截至目前,城市社区老年人口比例不断攀升,中国社会的老龄化程度日益加剧,养老问题已经成为当今社会的重要问题之一。与农村社区相比,城市社区的经济发展条件较好,但随着城市老年人口数量的持续增长,城市社区在养老方面的压力也越来越大。家庭养老、机构养老和居家养老是中国的三大传统养老模式,但随着时代的变迁,这些模式已经不再完全适合现代家庭。因此,社区居家养老模式作为一种新型的养老方式,正逐渐取代传统模式,成为一种更为普遍的选择。研究组通过所参加的城市社区居家养老服务实践活动,发现了城市社区居家养老服务所存在的一系列问题,并针对这些问题提出相应的解决策略。

义务教育精准扶贫研究——基于湖北省恩施州的思考

湖北省恩施州各县市贫困学龄儿童多,农村留守学生比例大,教育经费投入不足且呈逐减趋势。造成义务教育贫困原因是当地经济社会发展水平较低、教育资源配置不到位、贫困现象代际传递。义务教育扶贫是最基础的、最重要的教育扶贫。义务教育的精准扶贫除有赖于当地经济社会发展水平的提高外,还必须建立统一的精准扶贫信息系统、因地制宜地制定精准扶贫政策以及多元化的精准扶贫体系。

讲好中国故事——初中历史课教学中史料的运用

近年来,中国传统文化在初中历史教学中越来越受到重视,尤其是故事性史料在教材中比例大大增加,讲好历史教材中的故事性史料实际上就是讲好中国故事。本文分别从什么是中国故事、为什么要讲好中国故事以及如何讲好中国故事三个方面阐述故事性史料在中学教学中的运用。就此提出我们对于如何运用故事性史料与更好的传播中国传统文化的的思考。

社会工作的嵌入:农村公共文化服务体系创新模式构建

农村公共文化服务的研究成果相对比较丰富,但引入社会工作开展农村公共文化服务的研究成果不多见。作为方法和手段的社会工作,嵌入农村公共文化服务体系建设是可行的,有其相应的嵌入模式。社会工作“助人自助”的本质为嵌入提供了基础条件,其价值理念为嵌入提供思想前提,社会工作相关理论为嵌入提供理论指导,社会工作方法为嵌入提供方法支持。社会工作嵌入农村公共文化服务体系模式涉及嵌入的主体、嵌入的对象领域、嵌入的过程与空间、嵌入的效应等方面。引入社会工作理论与方法将是农村公共文化服务体系创新建设的有效尝试。

基层社区在新冠肺炎疫情防控中的功能探析——以湖北省X县Q镇城区社区为例

文章运用社会学方法,以X县Q镇城区社区为例,探讨基层社区在新冠肺炎疫情防控中的功能、存在的问题及今后建设的对策。首先文章认为,基层社区在疫情防控中发挥着组织、宣传、管控、服务四大功能,为防疫胜利奠定了重要的基础。其次文章认为,基层社区在疫情防控中存在着缺乏应急预案、缺乏物资储备、缺乏补漏措施、缺乏社工介入等四个主要问题。再次文章认为,形成整体联动的防控应急机制、建立政府投入为主的防控物资储备、依法赋予联防联控的权限、建设社工引领的专兼职队伍、打造互助的生活共同体,是今后强化基层社区应对突发公共卫生事件功能的五个路径。只有强化基层社区的功能,才能为国家治理体系和治理能力建设奠定坚实的基础。

在课程思政中坚守文化自信——以“中国饮食文化”课为例

课程思政是帮助学生树立社会主义核心价值观的重要手段,在课程思政中坚守文化自信是教育工作者义不容辞的职责,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,也是更基本、更深沉、更持久的力量。在教学工作中向学生灌输中华文化的创造性、人本性、包容性乃是坚守文化自信的重要手段。而中国饮食在食物材料、食物制作、烹饪技法、进食方式上所展示出来的创造性,在饮食功用上体现的对生命的尊重和敬畏彰显了以人为本的人本思想,在发展过程中兼收并蓄、兼容并包的开放胸襟能够及时吸取其他民族的优秀饮食文化,这是我们饮食文化非常自信的根本原因。

试论史料在高中历史课前导入中的运用

史料导入新课,转变了高中历史教学中传统的导入方式,有助于丰富、优化教学内容,突破新课的重难点,培养学生认知历史的能力。高中历史新课导入中运用的史料,有文字型、图片型和实物型等类型。教师在选择导入的史料时,应把握史料宜短不宜长、要精不要广的原则,并在具体教学中跟踪学情,因材施教。

水运条件在商业市镇形成中的作用——以湖北沙市为例

在传统社会水运承载着最大的运输力,湖北地区湖汊众多,河渠纵横,在明清商品经济繁荣的背景下形成了大量依水而兴的商业市镇。荆州地区港口众多,其港埠中心经历了从郢都-江陵-沙头-沙市的演变,沙市最初只是荆州城的外港,凭借得天独厚的水运优势,到明清时期沙市不仅是荆州地区的交通枢纽,也发展成为港市相连的商业巨镇。