应用型高校硕士研究生培养方式研究——以湖北文理学院比较文学与世界文学专业为中心

相对于研究型高校,应用型高校的硕士研究生培养有自己的特点,需要谋划自身的培养方式。通过科研硬件设施建设、夯实专业基础和应用性研究能力、营造良好学术研究氛围、运用教师学术资源、从事地方性应用型研究、有效解决毕业生就业问题等举措,应用型高校的硕士研究生培养有望走出自身的研究生培养之路。

汉语言文学专业创新人才培养模式初探——基于湖北文理学院近五年毕业生就业状况的调查

从近五年汉语言文学专业毕业生就业状况的问卷调查看,该专业人才培养主要存在毕业生实践应用能力不强、创新意识和创业能力比较薄弱等问题。原因在于学生自身的创新意识不足、课程设置缺乏系统的创新能力培养、实践教学环节相对比较单调等。汉语言文学专业的人才培养应适应新时代发展需求,设置合理的专业方向,以满足社会对创新人才的需求;优化人才培养模式,突出创新能力培养;构建科学课程结构,强化学生创新意识;设计有效实践环节,注重应用写作、人际沟通、文本解读等专业核心能力的培养。

新媒体环境下大学生阅读现状调查研究--以湖北文理学院为例

新媒体以图文并茂、视听结合、即时互动等特有的优越性,通过文字、图片、音视频的趣味性组合,给大学生带来新奇的阅读体验,受到大学生群体的热捧。新媒体所带来的新的阅读方式正深刻地影响着大学生,利弊兼存,问题突出。这些问题的来源包括社会环境、媒体导向、学校教育、家庭影响和学生本人等,因此,需要引起社会广泛关注,探索出具体有效的措施促进大学生有效阅读,从而推动国家全民阅读政策的落实,提高大学生的阅读修养。

学科交叉融合视角下传媒类专业课程思政建设研究

文章从学科交叉融合的视角探讨传媒类专业课程思政建设的优势,提出明确教学目标,夯实教学方案;归集教学元素,挖掘教学案例;重构传媒类专业课程思政教学效果与课程评估机制的学科交叉融合视角下传媒类专业课程思政建设的路径,旨在为传媒类专业提供参考。

湖北“虹”义方言特征词的语言地理学研究

湖北“虹”义方言特征词主要有两类,共13个,其中“X杠”类分布广泛,生成机制为隐喻;“马X”类存在于鄂东南,其产生得益于古代用“马”表示大的名词前缀。从历时看,“X杠”类形成最早,“马X”类产生于幕阜山,后沿江而上,挤占“X杠”的分布空间,又因“虹”的侵入影响了鄂北部分地区,最终形成如今的分布格局,该分布格局是自然地理与人文地理共同作用的结果。

出版制度与新中国成立初期文学生态

现代文学出版制度催生了现代文学的发展,基于较为宽松社会文化环境下的现代出版业,也显示出了蓬勃的发展力。与现代文学相比,新中国成立后十七年文学呈现出了迥异的发展样貌。随着中国共产党执政地位在全国的确立,新中国文学借政治优势开始了对国内现有文化资源进行重新分配和整合,集中表现为政治文学高度一体化。而文学出版就成为了党和国家把控文化生产的重要环节,在新的文化出版制度下,十七年文学的文化背景、作家生存、小说创作及读者接受等,都表现出了新的特征。

瑞典大众传媒产业发展现状、特色及趋势分析

瑞典近百年来在经济高速发展的同时,其大众传媒产业亦高度发达且独树一帜。作为政治文化的重要组成部分,瑞典的大众传媒产业走过了一条独特的发展道路。通过介绍瑞典大众传媒产业的发展现状,分析其与瑞典历史传统、政府政策、受众素养、传媒教育的密切关联。针对未来的发展趋势,提出瑞典大众传媒产业“政治立场多元化、技术数字化、使用代际差异化及商业模式转向内容付费”的发展趋势。

《史记》句式修辞及其文学意味

以文学语言学视点为理据,立足语言形式归纳司马迁《史记》的句式修辞技巧,再从文学层面提炼其文学表达效果。《史记》句式的语义搭配表现为:语义错综,言辞灵动。司马迁常常通过变换句子语气,深化叙事语义。另外,通过构建变式句来突出叙事语境;通过大量采用富有民族特色和音乐美的"四字结构",扩充《史记》的内涵容量,使得《史记》"词约意博"而又形象生动。

网络文学影视改编的发展及应对

近年来,影视改编网络文学的发展势头迅猛,很大一批网络文学作品被改编拍成影视剧。从影视文化和网络文学之间的热烈互动中,了解网络小说改编影视勃兴的现状及发展趋势显得尤为必要。本文对网络文学不同于影视剧的特点进行了分析,对影视改编中出现的问题提出了对策。

地方主流媒体非物质文化遗产报道研究——以《湖北日报》为例

《湖北日报》是湖北省的省级主流媒体,对传承传播文化遗产担负着至关重要的作用。通过运用文本分析、内容分析等方法,梳理《湖北日报》非物质文化遗产报道的报道特点是对非物质文化遗产宣传引导性强、报道原创度较高、报道以正面为主,同时也存在报道深度有待增强、引用观点来源亟待拓展、报道形式较为单一等问题,并尝试提出建设性意见。

短视频与应用型影视传媒人才培养模式的创新

短视频的兴起成为互联网时代的突出现象,带给我们对应用型影视传媒人才培养的新思考。首先,引入短视频的创作理念,培养适合媒介融合时代多种能力的新理念。其次,利用短视频资源和自制短视频,加强影视教学资源库建设。再次,利用短视频促进教学模式和教学环节的精细化和直观化。最后,以短视频的网络评价补充影视人才培养评价机制的不足,完善当下的影视人才培养机制。

湖北省电影市场的另类思考——以2021年春节档为例

在2021年这样一个电影产业逐步回暖的年份中,电影档期成为电影市场回报的重要基础。本文以2021年春节档为例,采用数据分析的方法,从观影人口、电影票价和影片类型三个维度剖析湖北省电影市场出现档期票房凝滞现象的原因,为后疫情时代背景下的湖北省电影市场提供进一步发展的思路。

理论与创作张力彰显出的“集体无意识”——重读老舍《文学概论讲义》有感

老舍先生1930—1934任教于齐鲁大学期间撰写的《文学概论讲义》,以其新颖现代的理论体系、严谨科学的研究方法、畅达鲜活的话语风格成为民国时期一部独具特色的文学理论著作。在西方“审美自律论”的影响下,老舍在该著中提出了一系列与传统文学观念相悖的命题:主张文学的自主性,明确反对“文以载道”的实用说;赞同文学有机整体论、情感表现说、文本自足论等;重视形式与风格、认为“怎么写”比“写什么”更重要。但是,在文学创作上,老舍并没有像其他作家那样体现出理论与实践的相互契合,甚而是呈现出一定程度上的错位。老舍小说的叙事伦理透露出他与传统伦理价值观念之间的深刻联系,伦理他律暗中支配了老舍的创作。审美自律与伦理他律之间的冲突、文学理论与创作实践之间的张力,不仅仅来自现实环境对于老舍文学理想的改写,更有老舍自己也没有意识到的传统的“集体无意识”。

经验变革、文体差异与“非虚构文学”的命名

“非虚构文学”作为当下文坛热点,学者们对其命名的理解各执己见。但在文学的内外部视野的观照之下,不难发现,“非虚构文学”的命名首先来源于时代经验变革的推动,其次,其跨文体的特征又赋予其写作者独特的叙事姿态。与此同时,“非虚构文学”在搭乘网络平台使自身走向繁荣的同时,又面临概念的滥用这一困境。故此,在理清“非虚构文学”相关概念之时,对于其未来面向的思考要立足于创作与理论的互动。

薄言情悟 悠悠天钧--浅论谢伦《黄昏里的山冈》的文学风格

谢伦的散文集《黄昏里的山冈》因其丰赡的精神性内涵和悠远的审美韵味而先后荣膺"冰心散文奖"(2010-2011年度)、"湖北文学奖"(2012年)、"屈原文艺奖"(2013年)。这不仅显示了谢伦散文创作的深厚功力,也奠定了他"是一位能代表湖北散文创作水准的‘实力派’作家"^([1])的地位。谢伦散文,犹如"幽人空山,过雨采萍。

五四白话文运动与现代文学话语建构

五四白话文运动是中国文学发生现代转型的重要契机,它一方面代表着在中国延续了数千年的封建文言文化主导地位的终结,一方面预示着中国文学在新的社会历史语境中开始自觉的现代性实践。然而,五四白话文运动并非突发性的文化思潮,而是晚清白话文运动的继续和深化,并在与文学守旧派的艰苦激烈论争中取得了压倒性胜利,自此,以提倡白话文为突破口的现代文学开始了新的文学话语秩序建构。

湖北非遗“随州花鼓戏”数字化保护探析

随着新兴媒介的发展以及社会娱乐方式多样化“,随州花鼓戏”所面向的人群越来越窄,其演出市场也日益萎缩。如何借鉴数字化技术,对其进行保护、创新,成为社会各界的重要思考。通过研究本文认为,湖北非遗“随州花鼓戏”的保护、创新应在经典内容开发的基础上,采取诸如建立数字智库开发经典内容、使用数字化教学扩大花鼓戏传承群体、推进内容共享谋求共同发展等方式进行数字化保护。

媒介融合视域下新世纪文学出版

文学出版是文化生产的重要方式,随着社会政治、经济、文化的发展,其在不同时代呈现出不同的发展特点。纵观我国20世纪出版业的发展历程,文学出版模式经历了多次转轨。大致以新中国成立和改革开放为节点分为三个时期:近现代时期市场导向的出版模式、新中国成立前三十年计划出版模式和新时期以来逐步探索自主经营的自由竞争出版模式。从文学形态上来讲,尽管在20世纪后半叶出现了广播文学、影视文学,但纸质文学独霸文坛,总的来说,20世纪文学生产模式显得单一,以纸质出版为主。进入新世纪,文学出版显现出了新的发展面貌,在传统的纸质出版之外,影视、互联网等现代媒介传播手段极大地改变着文学出版的旧有生产模式、流通过程、呈现方式,而文学出版也借助这些介质的传播便捷、价格实惠、受众广泛等优势实现了传统文学出版的改造与转型。经过新世纪十余年的发展,文学出版方式呈多样化,纸媒出版、电子出版、数字出版、网络出版不同程度地丰富着现有的文化市场,为了挖掘文学作品最大潜在价值,在作者、出版社、文学网站、阅读平台的集体合谋下,文学出版开启了全媒体出版阶段。

乡村振兴视阈下高校“接力式”支教的现实困境与突破——以湖北文理学院“格桑花”赴藏支教团队为例

乡村振兴,教育先行,扶贫先扶智。党的十九大提出实施“乡村振兴战略”,教育在其中发挥着不可替代的作用。在乡村振兴视阈下,高校支教活动的内容和形式日益多样化,其中“接力式”支教是大学生支教活动不可或缺的形式之一。文章以湖北文理学院“格桑花”赴藏支教团队为例提出一些建议,为促使高校“接力式”支教突破现实困境提供一定参考,探索创造出一条具有中国特色社会主义的“接力式”支教模式。

破次元、在地性与吸引力:国潮电影的想象力消费

国潮电影是极具想象力消费特征的电影类型,它以传统神话、民间故事等为创作基础,通过民族传统文化的现代转化寻求立足全球化视野的在场性创造,通过数字技术的运用呈现影像奇观,促进情动获取吸引力,通过虚拟世界的建构融通古今,映射现实,传达现代性的文化精神突破受众圈层与大众对话。本文从破次元、在地性与吸引力三个维度分析国潮电影如何构建虚幻故事的“中国想象”,以助力打造中国电影品牌。