市场营销多专业方向课程设置与实践——以湖南工业大学商学院为例

2016年湖南工业大学商学院的市场营销专业开设“ 市场开发与管理” “品牌营销与管理” “商务策划与电子商务”三个专业方向.本文阐述开设多专业方向的目的和原则,并且从学生专业能力原则入 手形成的课程设置.

就业导向下“服务营销”一流课程建设研究——以湖南工业大学市场营销专业为例

服务营销是湖南工业大学市场营销专业基础课,但当前校内服务营销课程建设教学内容、教学方法和考核存在很多问题。在就业导向服务营销“一流”课程建设的要求下,要树立内容为核心、需求为导向、思政为主导的建设理念,并在此基础上,该课程提出了从目标设定、调整教学内容和方法、重置考核方式到新型教学团队建立四步骤的构建过程。

关于湖南工业大学财务管理专业建设的思考

目前,湖南工业大学财务管理专业建设存在着人才培养目标定位不准确,课程设置不合理,实践教学不到位等问题。为此,必须进行相应改革,以提高专业建设水平。

工商管理专业实践教学改革研究--以湖南工业大学为例

实践教学是工商管理专业重要的一个环节,通过对湖南工业大学工商管理专业毕业生的反馈调查和用人单位的调查,发现湖南工业大学工商管理专业实践教学中存在的不足之处,并提出以用人单位和学生真正需要的专业实践能力为目标,通过创新校企合作模式,加强实践导师队伍建设和改革实践教学考核形式等实践教学改革策略。

在校大学生网络购物消费行为研究——以湖南工业大学为例

文章以湖南工业大学在校大学生为调查对象,通过问卷星网络平台进行问卷调查。收回问卷253份,其中,有效问卷215份。利用SPSS15.0软件对问卷数据进行可靠性、相关性、回归模型的统计分析。研究在校大学生网络购物消费行为的特征和影响因素,并有针对地提出提升对策。

应用型人才培养目标下的一般本科院校市场营销专业改革——以湖南工业大学为例

作为应用型一般本科院校的市场营销专业,它既有别于研究型大学的培养目标,也不同于高职院校,人才培养尤其要突出应用性、实操性和创新性。完善课程体系,提高教师的实践能力和突出课堂内外的实践性教学,改革考试题型,采用更加灵活多样的考核方式完善考核评价体系是应用型人才培养目标下市场营销专业改革的必然选择。

略论地方高校“双创班”教学模式的优化策略——以湖南工业大学为例

"双创班"是培养创新创业型人才的有效途径。以湖南工业大学"双创班"为出发点,分析了"双创班"建设的基本情况及教学存在的问题,从建立师资队伍、实行开放的管理模式、构建核心课程、搭建教育实践基地等方面提出解决措施,从而优化"双创班"教学模式。

大学生孵化园创业团队现状、问题及对策——以湖南工业大学为例

随着就业压力的增大及人们就业观念的转变，越来越多的大学生选择自主组建团队创业。但是，创业活动在我国的发展还并不成熟，株洲市创业孵化园成立的时间也不长，创业孵化园在服务方面还有所欠缺，为人驻的孵化企业提供的服务还只是停留在场地、设备方面，服务质量不高。

浅析大数据背景下地方高校市场营销专业课堂教学的优化--以湖南工业大学市场营销专业为例

基于大数据时代背景,以湖南工业大学市场营销专业为例,深入剖析了地方高校市场营销专业课堂教学,在教学目标、教学体系、教学内容、教学方式等方面存在的主要问题,进而针对性地提出了优化课堂教学目标、完善课堂教学内容、持续更新课堂教学内容、丰富课堂教学方式等优化对策.

论高校合并后的文化融合与创新——以湖南工业大学为例

高校合并具有多方面的积极意义。湖南工业大学三校合并后文化融合方面仍存在着一些问题,根据现有情况提出了培育核心价值观、加强制度的融合与创新、建设高素质的校园文化队伍等有效促进文化融合与创新的途径。

基于兴趣的高校大学生共享学习行为影响分析——以湖南工业大学为例

在共享学习中,知识共享是基础和前提,兴趣是动力。那么,有哪些因素会影响高校大学生基于兴趣的共享学习行为呢？这些因素相对重要程度如何呢？对此有必要加以研究,为高校共享学习团队的培养单位和老师提供指导,并提升大学生共享学习团队的知识共享水平和创新能力。

湖南工业大学学风、考风现状调查研究

学风和考风关系到学生的综合素质的培养和大学的长远发展。它们受管理制度、课堂教学等诸多因素的影响,本文采用调查研究方法,并运用SPSS的Logistic分析软件,得出各影响因素对学风和考风的影响大小,从而提出相关建议。

湖南工业大学学生网购满意度研究

随着互联网的普及，网络购物这一新兴行业迅速发展起来，大学生群体已经成为网购市场的主力军。在日益激烈的市场竞争中，及时准确地了解重要消费群体的满意度和对购物过程的感知，把握影响大学生网上购物顾客满意度的因素，对 B2C 电子商务企业提高企业的竞争力是非常重要的。在正式调查研究阶段，以湖南工业大学在校大学生为调查对象，通过网络问卷的形式搜集数据，运用描述性统计分析方法得出大学生网购的影响因素以及电商企业自身在顾客满意度方面所存在的问题，提出大学生网购满意度的提升策略和服务改良方向，从而提高顾客整体购物体验提供了对策指导。

大学生电信网络诈骗防范能力提升路径研究基于湖南某高校在校大学生的实证分析

移动互联网的快速发展是把“双刃剑”,为人们生活带来便利的同时,也给电信网络诈骗提供了“温床”。高校大学生群体作为互联网用户主力军,对新兴科技接受度高、防范意识低,易成为电信诈骗重点对象。电信诈骗对高校大学生的财产安全和身心健康危害极大。为了更好应对这一风险挑战,通过对湖南某高校在校大学生进行电诈方面的问卷调查及实证分析,以期能为大学生防范电信网络诈骗能力的提升提供方向与参考。

就业导向下“新媒体营销”课程建设路径研究——以湖南工业大学市场营销专业为例

随着互联网经济发展,新媒体的运用得到大力发展。各个高校市场营销专业纷纷开设新媒体营销课程,但当前新媒体营销课程建设教学内容、教学方法和考核方式存在较多问题。在就业导向新媒体营销课程建设的要求下,要以重构知识体系、实践为导向,并在此基础上,本文提出了从目标设定、重构教学内容、调整教学方法、重置考核方式的课程构建路径。

湖南省工业碳效率与经济增长的耦合协调研究

本文以测算的湖南省各市州的工业碳效率为基础,探究工业碳效率与经济增长的耦合协调问题,研究结果表明:①湖南省各市州的工业碳效率普遍低下。2021年,长沙、湘西州两市工业碳效率值大于1,属于有效状态;与之对应,娄底的工业碳效率值最低,仅为0.203;其余各市州的碳效率值在0.2-0.7之间,有较大的提升空间。②湖南省工业碳效率与经济增长的耦合协调度整体属于效率滞后型且研究期内呈波动上升的趋势。总体来看,截止2021年,除娄底、邵阳、株洲和张家界处于失调状态外,其余城市均处在中等协调及以上层次。长沙的耦合协调度最高,工业碳效率与经济增长达到了优质协调;中部地区的耦合协调度相对较低,其中,邵阳市的耦合协调度最低,2021年仅为0.044。

湖南省规模以上工业企业R&D效率的时空差异分析

以湖南省规模以上工业企业为研究对象,运用数据包络(DEA)模型测算了湖南省14个市州的R&D效率,并对其进行热点分析。采用泰尔指数厘清湖南省和四大区域经济版块的区域差异和区域贡献度变化情况,并通过Tobit回归模型探讨了影响R&D效率和热点空间分布的因素。研究结果表明:湖南省R&D效率存在整体水平不高、发展不平衡且R&D资源利用不充分等问题,目前已形成“环长沙市”热点格局和次冷点区域分界线等分布。针对上述结果,分别指出政府从整体布局、各市州从区域合作、企业从产出转化多角度着手,以提升湖南省规模以上工业企业的R&D效率。

基于灰色关联分析的湖南省零售业与物流业协同发展研究

湖南省政府办公厅印发《“十四五”服务业发展规划》以来,提出推动零售业转型升级,鼓励商贸市场与跨行业跨领域融合发展。两业联动对零售业与物流业发展提上新台阶、加快行业升级转型有着重要意义。本文根据湖南省零售业与物流业发展现状,通过灰色关联分析,得出湖南省物流业需要加大投入扩大行业规模,提高物流服务质量,零售业则增加从业人数,刺激消费意愿拉动社会需求等方面推动二者协同发展的结论。

湖南农业产业安全评估探析

农业是我国经济发展的基础,也是社会与生活水平提升的保障。随着全球化发展进程加快,农业的国际竞争局势也变得更加激烈,加剧了我国农业的不稳定性。湖南农业在严峻的内外部环境下,更应当开展农业产业安全评估。研究选择2014—2022年湖南省农业数据开展农业产业安全性评价。结果显示:湖南省农业产业一直处于基本安全状态,而农业产业控制指数则逐渐转向不安全状态。因此,必须要加快农业产业创新,增强农业产业控制力,有力保障农业产业安全。

青年高技能人才成长面临的问题及对策研究——基于对湖南省株州市的调查

通过对湖南省株州市青年高技能人才的调查,发现他们在成长过程中面临着市场需求和专业不匹配、综合素质有待提升以及心理负担较重等问题。其原因是自我职业规划模糊、自我心理调节能力不强以及高校培养力度不够等。提出制定较完善的职业发展规划、建立心理健康关注与支持体系和加强高校人才培养力度等对策,旨在对青年高技能人才队伍建设提出建议。