中等职业学校课程实施与市场接轨问题研究

近年来，以就业为导向的办学思路已成为众多中等职业学校的共识，如何使中等职业教育的课程从定位、开发到实施均能满足就业需要，已成为职教领域研究的一项重要课题。本文结合我校的教育教学实践，就以就业为导向、以能力为本位的中职课程改革及实施作一些探讨。

培养学习兴趣提高课堂实效——中等职业学校语文教学模式初探

在中等职业教育中，学生对语文学习的不重视，有碍中职学生整体素质的提高。本文从当前中职语文教学的现状入手，提出了一些有针对性的应对措施，以期培养中职学生学习语文的兴趣，提高课堂教学效率，切实符合职业学校培养目标。

对“交易性金融资产”会计准则的思考

新会计准则的运用和研究一直是大家关注的焦点,文章选择了《企业会计准则第22号—金融工具确认和计量》中的"交易性金融资产"作为研究对象,分析了新准则的优势及不足,并提出了解决对策,对认识和完善"交易性金融资产"会计准则具有一定的参考作用。

加强《基础会计》实训教学,培养学生动手能力

《基础会计》是中职会计专业一门极为重要的专业基础课程,它作为一门实践性、操作性都很强的学科,在将理论知识向实际工作转化时,往往需要一个适应阶段。面对新的经济形势,怎样把《基础会计》理论知识较好的应用于基础会计实践,如何培养动手能力强的会计人才是职业教育面临的一大挑战,本文就如何加强基础会计实训教学效果,提高学生的动手操作能力提出了几点建议。

项目教学法在中职《Flash动画短片制作》课程教学中的应用

《Flash动画短片制作》是中职学校计算机专业群课程中实践性和操作性较强的课程，利用Flash软件可以将文字、图形、图像、声音和动画等元素制作出具有视觉和听觉冲击力的高品质动态效果的交互式动画。为了更好地培养学生的学习能力，结合全国中小学生电脑制作活动对学生要求掌握的技能，我认为在后期综合动画的制作过程中采用项目教学法是一个更适合的教学方法。本文就主要介绍了项目教学法在FLASH教学中的应用。

罗非鱼养殖技术之三 提高奥尼罗非鱼出苗率和雄性率的技术探讨

罗非鱼属约有100多个种和亚种,但主要的养殖对象只有十几种。尼罗罗非鱼（Oreochromis niloticus）和奥利亚罗非鱼（O.aureus）自20世纪70年代引人中国以来，已成为中国淡水养殖的重要对象，但性早熟和过度繁殖一直是困绕罗非鱼养殖的重要因素而为人们所关注，同时，雄性罗非鱼的生长要快于雌性，

分步实验法在触摸延时灯制作中的应用

在传统的电路制作过程中,往往是老师把所有元件都发给学生,然后学生把整个电路全部组装好,再通电试验好坏。这样,要么是一次试验成功,但只是练习了焊接技术,对原理并没有帮助;要么是组装不成功,而且因电路较复杂,学生不知如何下手进行检修,电路组装的成功率不高。

中职学生数学的学习特征以及改进策略

数学是中职学校的一门基础文化课，它承担着提升学生文化素养、训练学生思维方式、服务学生专业发展等方面的功能．职高学生的数学成绩差距很大，学习数学有困难的学生很多，从调查研究学生在学习数学过程中各个环节的习惯入手，分析他们的数学学习过程和学习特征，改进学生的学习现状通过关注学生学习的心理过程、情感、态度及价值观，加强学生素质的培养，培养他们爱学数学态度、喜欢数学的情绪、会学数学的技巧、自学数学的能力。

试论中学班级冲突的调适

班级冲突的调适在班级管理中是一项非常重要的工作。班级冲突的种类较多,其产生的原因也是复杂多样的,只有掌握较好的调适方法,才有利于实现班级目标。

浅谈会计电算化教学中存在的问题及对策

随着我国经济的不断发展，会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益被人们所重视。但由于人们对于会计电算化的认识存在一定的误区，这给会计电算化教学带来一系列问题，本文对会计电算化教学中存在的问题提出自己的观点，并尝试寻求一些相应的对策。

6．巧解不等式（高二、高三）

例1 解不等式0<x+1/x<1．

传统文化元素在现代服装中的应用——中国古典花窗

中国传统文化元素受到越来越多的设计师及学者的重视,在现代服装中的应用越来越广泛.主要讲述古典花窗的特性与表现形式,中国传统文化元素的“风潮”.

伴你们走过3年——赠给即将顶岗实习的同学们

每一朵花，都是春的讯息，装扮了亮丽的春天；每一颗心，都是一盏灯，温暖了一个集体。3年前的9月，你们带着中考后的酸甜苦辣，风尘仆仆，从四面八方聚到一起，为着心中那份梦想。你们选择了我，我也选择了你们。然而，新鲜与好奇伴随着你们，时间不经意间从指尖滑过，3年的时间很快就要过去了。回首过去，我和你们并肩奋斗，洒下了一路欢歌：军训铸就了你们钢铁般的意志，广播体操比赛我们无悔付出。技能比武车间里你们各显神通，汗水湿透了衣服……流动红旗、优秀班集体，一项项荣誉纷至沓来。这一切，无不彰显了你们飞扬的青春。

资助政策助我成才

我是一位家境贫寒的农民子弟，渴望读书，渴望成才，却总是为学费担忧。从小学到初中，我的学费都是父亲四处筹借的，所以每逢开学，看到同学们都兴高采烈地缴费上学，我心里就特别难过。尽管家里十分困难，但父亲丝毫没有让我辍学的念头，而是省吃俭用。四处借钱供我读书。他们总是对我说：

仰望天空，然后微笑

梦中，那辆装着废品的三轮车，主驾上坐着父亲，后车厢坐着母亲，载着我们这个家的负担，载着我们四兄妹的梦想。走过了一个又一个村落。“嘟……嘟……嘟……对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请您稍候再拨。”电话那头又传来了甜美的声音，忘了这是第几次听到这句话了。因为无法忍受思念的侵蚀，我继续按着重拨键，终于听到了母亲“喂”的声音。

将VMware用于《计算机网络》实训教学

在计算机网络课的实训中使用Vmware，可以大大提高学生在计算机网络实训方面的效果。什么是VMware？VMware有什么作用？VMware怎么用于网络实训教学中？这些将是本文要阐述的重点。

船

外婆家附近有一条静静流淌的小河，它有一个美丽而素雅的名字：芙夷河。因为没有桥。每次过河都要坐渡船。 我是在外婆家长大的。外婆家就在芙夷河边的一个小村子里，村子也有一个美丽的名字：芙蓉村。村口有很多芙蓉树。每到春天，芙蓉树挂满嫩嫩的芽，生机勃勃。到了夏天，芙蓉花开，这里就成了花的海洋，我们这群孩子便像小猫一般在这里来回穿梭着。在这片花海里，芙蓉树便是我们儿时的小船，载着我们的童年驶向了五彩缤纷的世界。