浅谈小学语文阅读教学方法

"让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读."苏霍姆林斯基的话说明了阅读教学在小学语文教学中的重要地位.那么,我们应该怎样进行语文阅读教学,才能提高小学生的阅读能力呢?

浅析角色扮演在小学英语教学中的应用

角色扮演,在小学的英语教学中,是一种既大胆又创新的教学模式。在英语学习中,学生不但要注重对单词和语法的学习,而且更要积极的听英语、读英语、说英语。英语除了是一门学科以外,更是一门语言,因此教师在英语教学中,要努力为学生创造更多的机会,来提高学生的听力水平和英语表达水平。角色扮演,可以通过预设的各种对话情景,让学生真正的去开口说英语,让英语从应试教育中走出来,走到实际的生活应用中去。

浅议小学语文教学中学生创新思维的培养

本文从几个方面探讨了小学语文教学中如何培养学生创新思维的问题,并总结和评析了培养学生创新思维的基本方法和重要性。

英语鼓励教学心得

教师是课堂心理环境的直接创造者,适当的表扬和鼓励是强化学生兴趣的有效手段。每当学生取得成功时,教师应抓准机会,恰当地进行表扬和鼓励,使学生产生一种强烈的成功体验,认识到自己的能力及价值,从而进一步增强原有的兴趣。如何真正让鼓励的语言在课堂中发挥其独有的魅力呢？下面我根据自己在近几年的英语教学中探索与实施鼓励教学的方法谈谈自己的想法。作为教师,我们要倾听学生的发言,欣赏他们的闪光点。

如何打造语文教学魅力课堂

从"有效课堂""高效课堂"到"魅力课堂",是语文教学的新跨越。在这个过程中,教师可以在张扬人格魅力、展现学识魅力的基础上,充分发挥自己的教学艺术,打造魅力课堂。一、人格魅力在课堂教学中,教师的主导与学生的主体互相融合是"魅力课堂"的重要体现,而人格魅力则是实现这种融合的前提条件。一般来说,层次越高的人.