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加强管理 因材施教 上好劳技课
1
作者
邱丽葭
刘汉文
《教学与管理(中学版)》
1991年第4期10-11,共2页
教育对社会的发展作用是通过培养人来实现的。如何培养适应社会发展的有用之才,自始至终都是需要重视的大问题。过去,升学的压力,使许多学校忽视了劳动技术课,导致了学生天天围着书本转,社会活动能力降低,动手能力减弱。随着社会的发展...
教育对社会的发展作用是通过培养人来实现的。如何培养适应社会发展的有用之才,自始至终都是需要重视的大问题。过去,升学的压力,使许多学校忽视了劳动技术课,导致了学生天天围着书本转,社会活动能力降低,动手能力减弱。随着社会的发展,逐渐使我们郴县一中的学校领导认识到。
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关键词
社会活动能力
劳动技术
有用之才
教学常规
文化成绩
基础课教学
教学目的
教学总结
教学研究
序列性
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题名
加强管理 因材施教 上好劳技课
1
作者
邱丽葭
刘汉文
机构
湖南
郴县
一中
湖南郴县教委
出处
《教学与管理(中学版)》
1991年第4期10-11,共2页
文摘
教育对社会的发展作用是通过培养人来实现的。如何培养适应社会发展的有用之才,自始至终都是需要重视的大问题。过去,升学的压力,使许多学校忽视了劳动技术课,导致了学生天天围着书本转,社会活动能力降低,动手能力减弱。随着社会的发展,逐渐使我们郴县一中的学校领导认识到。
关键词
社会活动能力
劳动技术
有用之才
教学常规
文化成绩
基础课教学
教学目的
教学总结
教学研究
序列性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强管理 因材施教 上好劳技课
邱丽葭
刘汉文
《教学与管理(中学版)》
1991
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