甘肃建筑职业技术学院推进大学生党建服务农村社会工作实例分析

在乡村振兴战略时代背景下,农村发展迎来新机遇、新挑战、新需求。高等院校应发挥自身特色和优势,围绕国家重大战略实施需求,从问题和需求角度出发,改革创新发展基层党建,服务农村社会发展。归纳总结了甘肃建筑职业技术学院大学生党建服务社会实践经验,提出应充分发挥高校大学生党建工作主观能动性,以新时代农村社会工作为契机,落实大学生高质量党建服务农村社会的工作举措,包括培养大学生服务农村社会工作的思想意识、提升大学生推动乡村振兴战略的使命感、加强高校大学生与农村社会工作者的交流、引导大学生成为乡村振兴战略的宣传者及完善大学生高质量党建服务乡村振兴的相关政策。

高职院校学生生命观调查分析——以甘肃建筑职业技术学院为例

生命观是人类关于如何对待自然界生命物种的一种态度,是世界观的一种,包括对人类自身生命的态度。本文通过问卷调查,分析高职学生生命观的情况及存在问题。

高职院校学生心理健康现状分析及教育对策——基于对甘肃建筑职业技术学院部分在校生的问卷调查

该文通过对该校部分在校生的问卷调查,了解了该校学生心理健康的现状:并非大部分新生可以很快适应新环境;大部分同学心理较健康,但也会遇到不同程度的心理问题;部分学生能及时采取方式处理日常出现的心理问题;部分学生就业心态良好,能积极正确地使用网络;人际交往始终是影响大学生心理健康的重要因素;情绪情感问题较突出,环境影响作用大。并在此基础之上,提出了相应的对策建议。

高校学生宿舍管理工作探索——以甘肃建筑职业技术学院为例

宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。宿舍文化是校园文化的重要组成部分,加强宿舍文化建设,可以促进学生形成良好的学风,倡导具有正确价值导向的校园文化。高校应从政治高度和校园文化建设角度认识学生宿舍管理工作,高度重视并切实担负起学生宿舍管理的领导责任。甘肃建筑职业技术学院宿舍管理没有交付后勤化管理,而是通过学院直接领导和安排,在管理实践中探索出一套行之有效的办法,使学生宿舍管理工作取得了显著成效,对于保障日常教学、生活秩序,整治校园风气,维护周边社会稳定都具有重要现实意义。

青年心理健康问题研究——甘肃建筑职业技术学院青年心理健康问题调查分析

本文通过心理调查的方法,研究分析了甘肃建筑职业技术学院青年的心理健康现状,影响心理健康水平的原因,心理健康问题存在的因素等,对于预防青年发生心理健康问题提出建议。

高职院校经典诵读活动的实践与探索——以甘肃建筑职业技术学院为例

为挖掘中华优秀传统文化蕴含的人文精神和道德规范,以“语言通”促进“民心通”,助力“一带一路”建设,用中国声音讲好中国故事、传播中国思想文化,为增强国家文化软实力打下坚实基础,甘肃建筑职业技术学院以测绘地理信息系为试点,开展了经典诵读活动。文章以“读、听、看、写、赛、拓”为抓手,通过构建多维度经典诵读模式、编订经典读本的原则等进行了论述。

蓬勃发展的甘肃建筑职业技术学院

甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、教育部备案的建筑类普通高等职业院校，隶属甘肃省教育厅管理。我院于1958年建校，历经50多年的办学历程，为祖国建设事业培育输送了两万多名高素质、受欢迎的建筑人才，得到了社会各界的充分肯定和建筑业界的青睐。

陇原建业人才的摇篮——发展中的甘肃建筑职业技术学院

甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案、省内唯一一所建筑类高等职业院校。学院始建于1958年,2001年甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院,学院发展翻开了新的篇章。

合理定位 抢抓机遇 实践创新 科学发展——甘肃建筑职业技术学院在高等教育改革大潮中奋勇前行

拥有50多年办学历史的甘肃建筑职业技术学院，在改革开放的大潮中奋勇前行；它所培养的学生连续多年在国家和省内举办的测量、算量等各类技能大赛中表现优异；它的招生录取分数线连续多年位居省内同类院校前列，毕业生就业率连续多年保持在90％以上。该院2008年底顺利通过教育部人才培养工作水平评估，2010年又成功跻身甘肃省示范性高职院校建设单位行列。

从心理档案出发看新生心理健康突出问题——以甘肃建筑职业技术学院2015级新生为例

在大学生心理健康教育中,对新生建立学生心理健康档案非常重要,它通过心理测评量表对新生进行心理测评,可以有效地对学生心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预,既可了解大学生在校期间心理发展状况,又可为学校的心理健康教育工作提供有力素材。

试论大学生思想政治教育进宿舍——以甘肃建筑职业技术学院为例

高校学生宿舍是学生在校学习、生活、人际交往的重要场所，是高校实现学生教育的一个重要阵地。学生宿舍作为校园育人的重要组成部分对大学生人格的塑造、行为习惯的养成、人生观和世界观的确立发挥着非常重要的作用。推进大学生思想政治教育进宿舍工作具有十分重要的意义。

“课程思政”理念下定向越野课程全方位育人路径研究——以甘肃建筑职业技术学院为例

随着近年来高校体育课程的深入改革与学生对新兴体育运动的迫切需求,定向越野课程在高校中广泛开设,深受学生喜爱。反观现阶段定向越野课程设计多以身体素质训练、技能学习为主,思政教学内容与手段匮乏,实现全面育人的局限性日益凸显。在此背景下定向越野如何在课程中融入思政元素、如何实现全方位育人成为亟待研究的课题。该研究以甘肃建筑职业技术学院教师、学生为调研对象,找出思政元素与定向越野课程的契合点,设计合理可行的定向越野课程思政的教学策略和组织方法,使课程思政有机融入定向越野教学中去,实现课程全方位育人的目的。

新形势下高职院校开展社会培训改革路径探讨——以甘肃建筑职业技术学院为例

开展社会技能培训是高职院校实现社会服务的重要职能,但新形势下的要求也为高职院校的社会培训带来了巨大的挑战。本文以甘肃建筑职业技术学院为例,面对特殊时期,面对新的形势,将以往的培训教学模式进行相应调整,从社会培训层面打赢这场技能提升战,保障企业技术工人技能培训需求。更要系统规划,把特殊时期的权宜之计与新时期的社会培训改革发展规划紧密结合,为高职院校提升服务社会能力奠定坚实基础。

以甘肃建筑职业技术学院为例看高职院校音乐教育的改进方向

音乐教育作为美育的一个重要组成部分,对高职院校学生素质教育具有十分显著的独特作用,但由于定位等各种因素,高职院校音乐教育在教育模式、课程设置等方面仍然存在一些问题。为此,笔者从甘肃建筑职业技术学院教学实际出发,提出一些改进方向意见建议,力求从一名教育工作者角度出发切实促进高职院校音乐教育发展。

循环理论视角下高职院校党建工作质量评价体系研究——以甘肃建筑职业技术学院为例

高职院校党建工作质量评价是提升党建工作科学化水平的重要手段,也是落实党建工作责任制的重要载体。本文基于循环理论视角,以甘肃建筑职业技术学院基层党组织“双百”标准化党建量化考核评价体系为实例,通过构建“目标-过程-结果”的高职院校党建工作质量评价体系,例证论述了循环理论视角下高职院校党建工作质量评价体系,分析了目前高职院校党建工作质量评价存在的问题,进而提出构建高职院校党建工作质量评价体系的具体对策,旨在为相关人士提供参考与借鉴。

高校网球教学中运动损伤成因及预防——以甘肃建筑职业技术学院为例

部分高校在开展网球教学时,缺少专业师资以及合适的场地和器材,学生在网球学习中容易出现运动损伤。文章以甘肃建筑职业技术学院为例,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对学生在网球学习中出现运动损伤的原因进行调查与分析,并提出具有针对性的预防措施,以期在高校网球教学中有效预防运动损伤。

高职院校学生就业质量反馈调研与应用——以甘肃建筑职业技术学院为例

在我国大力推进职业教育发展的背景之下,面向高等职业院校学生对就业质量相关问题进行调查研究是一项具有重要理论价值和现实意义的工作。本文对甘肃建筑职业技术学院学生就业质量情况进行分析研究,系统调研毕业生就业结果、就业专业相关度等信息,并根据学生和用人单位对就业质量的综合评价,获得学校就业指导和就业服务等方面的反馈信息。综合分析调研结果,从多个不同的视角出发,通过增强校企合作、强化学生职业素养培育、提高就业指导和服务水平等方式,稳步提升就业质量。

“互联网+”视域下高职院校课程教学创新策略——以建筑电气工程技术专业为例

随着“互联网+”时代的到来,高职院校的教育模式面临着前所未有的变革。特别是在建筑电气工程技术等专业课程中,融入思想教育内容成为了一个重要议题。本论文旨在探讨如何在高职院校的建筑电气工程技术专业课程中,有效融合思想政治教育内容,以适应互联网+时代的新要求。本研究不仅为高职院校的课程思政提供了实践指导,也为互联网+时代下的教育改革提供了新的视角。

无人机倾斜摄影测量技术在建筑施工中的应用

我国建筑业经过高速发展后,产业转型升级向高质量发展,建筑施工数字化、智慧化是建筑业发展的重要方向。为此探索无人机倾斜摄影测量技术在建筑施工中的应用,分析无人机倾斜摄影测量技术的内外业作业流程;并通过实践案例提出建筑施工工地像制点布设方案和倾斜摄影策略。探索无人机倾斜摄影测量技术构建的真三维模型在施工管理中应用场景,具有广阔的应用前景。

三维激光扫描技术在建筑物表面平整度检验中的应用

建筑物表面平整度传统检验方法有泼水法、灯照法、靠尺法和坐标法,为解决传统检验方法存在的测点稀疏、不直观、可追溯性差、效率低等不足,基于三维激光扫描技术,通过点云模型结合拟合平面的平整度检测和基于点云的F值法表面平整度检测,具有效率高、可追溯性强的优点。通过实践案例验证该方法的优势,促进表面平整度检验数字化、智能化,具有良好的工程应用价值。