校企共培装备制造类产业导师的探索与实践——以益阳职业技术学院为例

随着国家产业结构调整升级,培养高素质技术技能人才是制造业转型升级和经济高质量发展的必然要求。针对职业院校人才培养质量与高端装备制造业人才需求不匹配问题,研究校企共同培养产业导师策略,为提高高端装备制造业人才培养质量形成可复制、可借鉴的经验和做法。

校企联动“旺工淡学、工学交替”的人才培养模式研究与实践——以益阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业为例

工学结合是职业教育人才培养的理念,高职院校探索适应市场需求的人才培养模式,切实提高人才培养质量是当务之急。本文搭建起“旺工淡学、工学交替”的人才培养架构,创新“123456”特色人才培养模式,提高学生的职业综合素养,解决企业用人困难问题,从而实现学校、学生、用人单位三方共赢。

高职院校教师工资、薪金所得纳税筹划实例研究——以益阳职业技术学院为例

随着国务院出台了《关于加快发展现代职业教育决定》(国发[2014]19号)等文件,高职院校的发展引起了国家的重视,在此前提下,高职院校教师的社会地位及税后收入也是节节攀升。随着收入的增加,高职院校教师每年要缴纳的个人所得税也越来越高,甚至存在收入提高的幅度不及税收增加的幅度,导致会出现税后收入不增反降的情形。为了尽可能地规避类似情形,在前人研究的基础上,本文分析了合理分配月工资及全年一次性奖金等纳税筹划方案。

人才培养工作的创新与实践——湖南益阳职业技术学院办学纪实

益阳职业技术学院成立于2004年5月。学院占地579亩，建筑总面积14万平方米，藏书33万余册，教学用计算机1145台，多媒体教室与语音室座位数3160个，体育教学设施齐全。学院总资产近2亿元，其中教学仪器设备总值2100万元，学院设有计算机网络技术、电算会计、园林技术等15个专业，在校生4000多人．教职员工300多人。

高职畜牧兽医专业实训室建设方案的探讨——以益阳职业技术学院为例

畜牧业作为我国农业的基石之一,在改革开放大潮中,经历了近二十年的高速增长。随着社会经济的发展和城市化进程的加速,无论是动保、饲料还是宠物行业,一大批优秀农牧企业像温氏、新希望纷纷涌现出来,这不仅导致社会对畜牧兽医人才的需求激增,对学生的素质教育与职业素养也提出了新的要求,本文针对这一问题进行一些探讨。

新时代高职校园文化建设的路径研究——以益阳职业技术学院为例

高校肩负着文化传承和文化建设的使命。校园文化作为构建职业院校和谐校园的重要途径,是物质文化、精神文化、制度文化、行为文化、生态文化的重要载体,它对于优化校园环境,促进高职院校整体建设及提高校园文化竞争力具有重要的现实意义。因此,本文以益阳职业技术学院为例,针对目前学院校园文化建设的研究与实践现状,着重从物质、精神、制度、行为、生态这五个维度出发,为新时代高职校园文化建设探求有效的路径。

国学经典诵读实现价值传承的路径与方法探究——以益阳职业技术学院为例

高职院校开展国学经典诵读活动是实现立德树人目标的重要手段。本文对高职院校开展国学经典诵读活动进行了分析，以期为高职院校的文化建设提供借鉴。

关于开设财务管理专业的可行性分析——以益阳职业技术学院为例

益阳职业技术学院会计专业创建于1979年,经过多年的发展,在人才培养模式、课程建设、教学团队、实习实训基地建设等方面取得了阶段性成果。但40年来,"一胎化"单一专业潜伏着较大的风险。增设财务管理专业能够顺应宏观政策要求,有利于提高会计人才培养质量,有利于加强专业建设,有利于对接市场人才需求。本文从组织机构、师资力量、办学条件、就业渠道等方面分析了设置财务管理专业的可行性,寄希望于达成共识,为申报财务管理专业提供一些支撑。

中职学生良好习惯养成教育的路径思考——以益阳职业技术学院中职部为例

好的习惯养成,是一个潜移默化的过程,是一个持之以恒的过程。好的习惯一旦养成,就会变成一种顽强的力量,甚至可以影响人的一生,因此,对学生进行习惯养成教育,引导帮助学生养成好的习惯,这是学校、家庭、社会需要共同关注的话题。本文将以中职学生习惯养成教育现状的问题为导向,采用探究的方法对中职学生习惯养成教育的重要性、不良习惯养成的原因以及改正这些不良习惯的途径提出相应的路径思考。

对益阳职业技术学院公共选修课制应用研究的几点思考

本文简要阐述了益阳职业技术学院开设公共选修课的意义,介绍了学院开展公共选修课制应用研究的目的,课题研究的特色、创新之处以及主要内容,表明了课题研究的基本观点,重点对公共选修课制度管理流程的模式及要着力解决的关键问题进行了分析,并有针对性地提出了相应的解决策略,为促进学院公共选修课制的研究与应用,提供了有益的参考。

益阳高职就业指导课教学改革初探——以益阳职业技术学院为例

本文在针对本院就业指导课开设现状和问题进行分析的基础上,提出了应树立"全程指导、全员参与"的系统观念,并进一步明确了教学改革的目标和思路,初步构建了教学体系。

馆企合作,共筑育人校园“书屋”——益阳职业技术学院图书馆馆企合作纪实

"书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"通过阅读,我们会变得更加富有,更加智慧;通过阅读,可以改变我们的品位和气质;通过阅读,可以延长我们生命的长度,改变我们生命的宽度,增加我们生命的厚度;通过阅读,更能接近我们的人生梦想。

益阳职业技术学院资源整合力培育对策研究

如何提高资源整合力已愈来愈成为当今企业能否构建和提升其竞争力的核心和关键。对一所学校而言特别是对我院而言更是如此。基于对资源整合力和高校教育资源整合的基本认知,结合学院实际,从体制资源、知识资源、财力资源、人力资源和物力资源五个方面进行了深入剖析,并针对所存在的问题的解决提出个人见解。

益阳职业技术学院人才打造力培育对策

人才培养质量是高职院校核心竞争力最集中的体现,如何提升人才培养质量才是我们亟需解决的关键问题。本文基于对学院人才打造力的基本认知,结合学院实际,针对所存在的问题提出了个人的见解。

益阳职业技术学院品牌强校战略之思考

品牌是高职院校竞争优势的主要因素与战略财富。高职院校品牌构成要素有很多,但笔者认为最重要的是专业、师资和校园文化。本文基于益阳职业技术学院自身实际,提出实施品牌强校战略,是学院实现可持续发展的必然选择,同时从品牌专业、品牌师资、品牌文化、品牌学生、就业品牌的打造和品牌营销战略的实施等进行了分析,并提出了个人建议。

益阳职业技术学院校园文化影响力培育对策研究

校园文化是文化软实力的载体,是高校建设和发展不可或缺的平台。高职院校校园文化具有职业性的鲜明特征,对于高素质职业技能人才培养工作具有重要影响。本文基于学院校园文化影响力现状调研,通过定量定性分析,针对所存在的主要问题从四个方面提出了建设性意见。

五年制高职公共英语课程改革探索——以湖南益阳职业技术学院为例

五年制高职公共英语教学是五年制高职教育的重要组成部分,英语课程是一门必修的基础课程,具有十分重要的地位。在研究五年制高职英语教学现状的基础上,结合益阳职业技术学院的实际情况,遵循实用性和趣味性的原则,通过优化教材内容、创新教学模式、改革教学方法、调整评价机制等措施来进行五年制高职公共英语课程改革。

益阳职业技术学院商业直播人才现代学徒制培养实证与反思

随着购买主力军的年轻化及移动设备不断的革新,未来,直播营销模式必将迎来流量井喷期,"全民直播"时代业已来临。然而,直播人才的急缺已成为阻碍这一行业的最大阻碍。本文基于实证,旨在通过益阳职业技术学院商业直播人才现代学徒制的试点探索情况的总结与反思,为同类项目的开展提供有益参考。

高职院校开展“中华经典诵读与践行活动”的实践与思考——以益阳职业技术学院为例

中华文化博大精深、源远流长,体现了中华民族生生不息的生命力,非凡的创造力和强大的凝聚力。诵读中华经典,践行智慧人心,'从经典中感受中华文化的博大',益阳职业技术学院几年来开展中华经典与践行活动,探索出了一整套行之有效的方法。

高职电子商务专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的创新实证与反思——以益阳职业技术学院为例

高职电子商务专业人才培养模式的改革,旨在积极推进校企合作,产教融合,以适应现代学徒制人才培养和"工学交替"的需要。文章对益阳职业技术学院电子商务专业"1+0.5+1+0.5"现代学徒制人才培养模式的创新实证与反思,旨在为同类学校提供有益参考。