《福建林学院学报》近10年论文外文引文分析

本文采用文献计量法和引文分析法,对《福建林学院学报》近10 a文章的外文引文数量、文献类型、语种分布、时间分布、主要被引用外刊、学科分布等进行量化统计分析.结果表明,37.26%的论文采用了外文参考文献,篇均外文引文量为3.80篇,引用的主要是英语和日语语种的外文期刊和图书的引文.

福建省“十一五”农业科技进步贡献率期望值分析

在农业生产过程中,科技进步是促进农业产值增长的一个重要因素.本文运用CD函数模型测算出"十五"期间福建省农业科技进步贡献率,进而分析得到现阶段福建省的农业经济增长方式,并在此基础上预测出"十一五"期间的农业科技进步贡献率,从而提出了相应的农业发展建议,以期实现福建省农业的可持续发展.

和谐社会视阈下福建农村生态文明的建设

党的十七大首次提出"建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式"这一发展新理念。本文从生态农村这一概念的提出和农村生态文明的内涵入手,通过对福建生态建设的基础、条件和福建农村生态面临的现实问题进行分析,结合福建省实际情况,最后提出加快福建农村生态文明建设,推进福建新生态农村发展的对策研究,为政府决策提供一定的参考。

海峡西岸经济区建设背景下的福建省生态道德问题研究

《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》提出了海峡西岸经济区要"加快生态文明建设,努力建设人居环境优美、生态良性循环的可持续发展地区,实现经济社会可持续发展。"生态道德不仅是生态文明的重要内容,更是生态文明的道德基础和精神动力。本文探讨了海峡西岸经济区建设背景下生态道德建设的客观意义,总结了福建省生态道德建设面临的困境,提出了充分发挥生态道德在海峡西岸经济区建设中作用的若干建议。

对“大学生村官”任前“思想政治教育”的思考

":大学生村官"计划政策受到了社会各方的高度关注,作为推进新农村建设的新创举,其重大意义显而易见。然而,在该政策实施过程中也存在不少问题,尤其是大学生自身对"村官"岗位、自我定位及前途发展的认识存在误区。要建立健全实施"大学生村官"计划的选拔、培养、管理和监督机制,加强对"大学生村官"上任前进行思想政治教育的具体举措。

建设海峡西岸经济区与福建高校发展定位研究

随着“支持海峡西岸和其他台商投资相对集中地区的经济发展”被正式写入国家“十一五”发展规划,为建设海峡西岸经济区提供智力支持成为福建高等教育发展的重要内容。福建农林大学作为福建省属重点大学之一,在21世纪初期提出建立“创新型、有特色、高水平、综合性、教学研究型”大学的目标是可行的,它与学校实施“建设海西区、服务新农村”的发展理念相辅相成。但实现这个目标还需要师生首先从理念上接受这种定位,以学科发展带动学科创新和人才培养的创新,并从建设海峡西岸经济区和社会主义新农村的实际出发,重新审视办学定位。

大学本科学生英语口语能力培养的探讨

大学本科学生学习英语的目的是为了在工作生活中能够顺利地用英语进行交流,而现行的高校英语教学对本科学生的英语口语能力培养尚未建立完整的培养体系和良好环境,与大学英语课程教学要求存在较大的差距。该文分析了大学本科学生英语能力培养的现状,提出了建立本科学生英语口语能力培养体系的对策。

发挥社会主义核心价值体系在培养大学生中的作用

建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新,对加强和改进大学生思想政治教育具有重要的战略意义和时代意义。

福建省集体林权制度改革中的公平与效率问题浅析

从林改中公平与效率关系的论证出发,在两次实地问卷调研的基础上,研究福建省集体林权制度改革中的公平与效率问题,指出林改中存在农民受益度度相对较低、林权纠纷和采伐限额等公平问题;效率方面的研究发现林改后总体林业经营意愿、林业经营效率得到提高,但林户规模不同,效率提高程度有所不同。最后提出了相应的对策。

浅议如何在大学英语教学中加强文化导入

在大学英语教学中对于英语语言运用能力的培养是除了基础知识以外需要重点关注的部分,而其重中之重就是需要提高文化的积累和融合。因此本文基于目前大学公共英语教育中文化缺失现象,充分肯定了文化导入在大学英语教学中的作用和重要性,并就如何将文化导入大学公共英语教学提出了一些建议。

多元智能理论与大学英语教学改革

多元智能理论作为心理学界一种重要学说已成为世界各国90年代以来教育教学改革的重要指导思想。本文从多元智能理论的内涵出发,探讨如何将这一理论应用于大学英语教学改革实践,并指出大学英语教师今后要努力的两个方向。

穆斯林香料活动与福建社会

唐宋元时期,中亚、西亚穆斯林泛海来闽经商,从事以香料为主的贸易活动。在数百年的交流融合中,波斯人、阿拉伯人也将其独特的,与香料有关的各种风俗习尚带到了福建,对福建社会和民众生活产生了深远的影响。

知识青年上山下乡与大学生村官的比较研究

大学生村官计划自实施以来受到社会的普遍关注。联系到最近几年中央出台的一系列关于大学生面向基层,面向农村就业的政策,不少人联想到40年前那场轰轰烈烈的知识青年上山下乡。大学生村官与40年前那场影响了1700万知青命运的政治运动相比,有着许多不同之处。因此就有必要对二者进行比较研究。

民族问题与和谐社会的构建——以福建回族为例

民族问题是构建和谐社会的重要问题。一千多年来福建穆斯林融入本土社会,与周边族群相融共生,成为民族和谐相处的一个典型实例。

访学是新时期高校教师专业发展的有效途径——我在中山大学访学的教育叙事

通过在中山大学的访学教育叙事，探讨国内访问学者培养模式对教师发展的积极意义。笔者在访学期间观摩名师教学与聆听专家讲座得到启示开了2门新课，通过广泛阅读，提高了科研理论素养，在“为教学而研究，为研究而教学”的实践中提高了科研能力。笔者认为访学是新时期高校教师专业发展的有效途径。

关于福建省长汀县农村弱势群体的调查思考

农村弱势群体问题突出,弱势程度加深,成为长汀县实现新一轮跨越和社会稳定的不利因素。文章通过对长汀县农村弱势群体基本状况的调查和存在问题的分析,结合该县在关心和扶持农村弱势群体的举措,对解决长汀县农村弱势群体问题提出了见解。

大学生英语写作成就的内隐调查研究

本文从内隐观的角度,调查分析影响大学生英语写作成就的各因素,并通过因子分析的方法找出影响学生英语写作成就的12个主要因素,分别是语言环境、理论和实践、素质水平、知识面、作文讲评、纠错方式、性格特征、范文作用、语言运用、语言积累、记忆力和观察力以及学习动力,其中语言环境是对英语写作影响最大的因素。

浅析“大学”在中国高校名称中的英文翻译

近年来随着各高校对外交往的加强,高校名称的英译越来越必不可少。但是我们也看到在这一过程中出现了一些不恰当的英译名称。虽然也有关于高等院校英译名称的评论,但都过于零星,散乱。针对这种情况,作者经过对英语国家,主要是英国和美国学校名称的考查系统地总结了英语中"大学"几个词的用法,并通过与中国高校英译名的比较,列举了这些词在中国的误用。同时通过对误用情况的分析提出了高校名称翻译的几点建议。

对福建省高校五人制足球开展与推广的研究

以中国2011-2012年"特步杯"大学生五人制足球联赛福建赛区决赛的6支队伍的部分参赛运动员及教练员为研究对象,对福建省大学生五人制足球联赛的现状进行分析,找出存在的问题,结合实际提出相应的发展对策,旨在为进一步发展和推广福建省高校五人制足球运动提供理论参考。

浅谈复合型足球人才培养——以福建师大附中为例

复合型人才是指具有广泛专业知识和宽阔的文化修养,有多种发展能力和潜能,以及和谐全面发展的个性和创造性人才.复合型人才不仅在一个领域内能出类拔萃,在其他领域内也有一定能力.本文将通过福建师大附中学生、家长、学校对于复合型足球人才的培养所采取的措施进行调查分析,旨在为培养出德智体美劳全面发展的复合型人才提供一定的理论参考.