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题名浅谈课堂结课艺术
被引量:1
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作者
王美玲
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机构
福建省晋江市西滨小学
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出处
《现代中小学教育》
2005年第10期74-75,共2页
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关键词
课堂教学
结课艺术
精心设计
“主旋律”
艺术魅力
新课引入
课堂小结
教学环节
教学阶段
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名多少种语言汇成“爱”
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作者
林水英
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机构
福建晋江市西滨小学
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出处
《福建论坛(社科教育版)》
2008年第1期43-43,共1页
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文摘
有一种爱是坚持不懈的努力,那是执着;有一种爱是无怨无悔的付出,那是奉献;有一种爱是默默的关心、支持、鼓励、那是师爱。不管爱有多少种,我们希望用微笑去迎接我们用心种下的迟开的花朵,并坚信他们会开得更加灿烂,因为我们用爱在浇灌,用爱在等待。今夜无眠,手中轻轻地放下《爱的教育》
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关键词
师爱
爱的教育
种下的
李老师
老师好
上课铃
工作心得
一遍遍
心理年龄
智力障碍
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分类号
G625.6
[文化科学—教育学]
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题名对“文本细读”异形化的思考
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作者
卓千峰
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机构
福建晋江市西滨小学
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出处
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第7期59-60,共2页
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文摘
"文本细读",语文教学炙手可热的新名词,教学观摩研讨的话题焦点,教育刊物开设专辑的主题,专家学者讲堂里描述的烂漫之诗……作为裹挟在中国教改大潮中的一线教师。
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关键词
文本细读
异形化
教学观摩
小学语文课堂
价值阅读
文本解读
王崧
听说读写能力
小学教育
文学作品
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名语文考试的问题与对策
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作者
卓千峰
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机构
福建省晋江市西滨小学
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出处
《福建论坛(社科教育版)》
2010年第5期41-43,共3页
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文摘
梅子变黄,布谷声声,正是学期即将结束之时。每年的这个时候,学生们都将紧张忙碌地复习应考。但愿今年我们的期末(或毕业)考题令孩子们眼睛一亮:它形式新颖,结构合理,顺应教育规律而又洋溢人文气息!
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关键词
语文考试
人文气息
教学状态
反问句
转述句
语文综合能力
经典诵读
凡卡
听力测试
语界
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名温总理来我家乡
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作者
林育锋
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机构
福建省晋江市西滨小学六年级
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出处
《快乐语文(高年级版)》
2009年第11期65-66,共2页
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文摘
今天,我正吃着早饭。爸爸匆匆赶来,说:“快点,爸爸带你到劳动局去,温家宝总理要来我们劳动局视察社保工作呢!”
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关键词
温家宝总理
家乡
社保工作
劳动局
视察
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分类号
F812.8
[经济管理—财政学]
I267
[文学—中国文学]
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题名逗妈妈
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作者
陈慧慧
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机构
福建省晋江市西滨小学五年级(
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出处
《小作家选刊(小学生版)》
2010年第9期4-4,共1页
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文摘
放学了,我夹杂在喧闹的人流中往家里走。只见路边“王记”水果店悬挂着串串葡萄。那葡萄啊,粒粒饱满,紫黑透亮,沉甸甸地吊着,“勾引”出了我长长的垂涎。
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关键词
《逗妈奶》
小学生
作文
陈慧慧
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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